- •Российский государственный социальный университет Филиал ргсу в г. Минске
- •Рабочая программа
- •I. Организационно - методический раздел
- •1. Требования Государственного образовательного стандарта по курсу «Гендерология и феминология»:
- •2. Цель курса
- •3. Задачи курса
- •4. Место курса в профессиональной подготовке специалиста
- •5. Требования к уровню усвоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •Тема 2. Становление гендерной идентичности.
- •Тема 3. История развития общественной мысли о гендерных и половых различиях. Феминизм – социально-политическая теория.
- •Тема 4. Специфика гендерного подхода в социальной работе как науке и практике.
- •Раздел 2. Положение гендерных групп в системе общественных институтов.
- •Тема 5. Гендерные отношения в системе прав человека.
- •Тема 6. Гендерный анализ общественно-политических процессов
- •Тема 7. Положение гендерных групп в экономике.
- •Тема 8. Гендер фактор в истории и культуре, науке и образовании.
- •Тема 9. Брачно-семейная сфера в жизни гендерных групп.
- •Раздел 3. Равноправие женщин и мужчин как глобальная социальная перспектива.
- •Тема 10. Политика равных прав и возможностей: глобальный, региональный, национальный уровни.
- •Тема 11. Женское движение – фактор решения проблемы равноправия женщин и мужчин.
- •Вопросы к экзамену
- •« Утверждаю»
- •Учебно-тематический план курса для студентов 4 курса дневного отделения специальности «Социальная работа» на 2010/2011 уч.Г.
- •Учебно-тематический план курса для студентов 4 (5) курса заочного отделения специальности «Социальная работа»
- •Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Темы реферативных работ
Тема 9. Брачно-семейная сфера в жизни гендерных групп.
Сущность, специфика понятий «семья», «брак». Экономические, социокультурные и нравственно-этические проблемы семьи в условиях трансформационных процессов в России и Беларуси. Ценность семьи и брачно-семейных отношений в гендерном аспекте. Положение женщин/мужчин в семье.
Традиционные и современные роли мужчин и женщин в семье. Бюджет времени мужчины и женщины. Домашний труд, его структура и роль в материальном благосостоянии семьи. Необходимость изменения стереотипов поведения членов семьи при ведении домашнего хозяйства, воспитании детей. Утверждение эгалитарных подходов в распределении обязанностей в ведении домашнего хозяйства. Женщины и материнство. Феномен отцовства в современном обществе.
Сущность демографической политики Республики Беларусь. Репродуктивные и сексуальные права женщин и мужчин: правовой и ценностный аспект. Способы регулирования рождаемости в контексте репродуктивных прав женщин. Аборт и контрацепция – гендерный аспект. Направления социальной политики в сфере репродукции. Формы и методы социальной работы среди женщин и мужчин по укреплению брачно-семейных отношений.
Основные методы гендерного доминирования. Общая характеристика понятия насилие. Виды насилия: экономическое, психологическое, физическое, сексуальное и др. Насилие в жизни различных гендерных групп. Домашнее насилие как социальная проблема. Деятельность государственных, международных и общественных организаций по борьбе с домашним насилием. Специфика работы с мужчинами-агрессорами.
Особенности социальной работы по укреплению семейно-брачных отношений. Гендерный подход в воспитании молодежи. Технология формирования гендерной и нравственно-половой культуры подростков и молодежи.
Раздел 3. Равноправие женщин и мужчин как глобальная социальная перспектива.
Тема 10. Политика равных прав и возможностей: глобальный, региональный, национальный уровни.
Теоретические истоки и основные направления развития теории социального равенства. Сущность, содержание эгалитарной концепции равных прав и равных возможностей. Факторы и причины разрыва между положением женщин де-юре и де-факто. Гендерное равенство – одна из Глобальных целей тысячелетия ООН.
Реализация принципов равноправия полов в мировом, континентальном, национальном масштабах. Система международных организаций, защищающих интересы гендерных групп. Работа агентств ООН по защите гендерных прав: ЮНИФЕМ, ЮНПФА, ЮНИСЕФ, ПРООН, УВКБ ООН и др. Деятельность агентств ООН в Республике Беларусь: принципы, приоритеты и программы деятельности.
Пути достижения равноправия женщин в области труда, политики, семьи, социальной и духовной сфере. Тенденции и показатели биархата в развитии политических систем мирового сообщества.
Международный год женщины, Десятилетие женщины. Факторы усиления влияния международной общественности на решение социально-политических проблем женщин в различных сферах общества.
Тема 11. Женское движение – фактор решения проблемы равноправия женщин и мужчин.
Понятие о женском движении. Цели и задачи женского движения. Основные направления деятельности женских неправительственных организаций. Формы, типы и способы проявления политической активности женских организаций. Международные женские организации. Российские и белорусские женские неправительственные организации и объединения. Содержание их деятельности. Актуальные проблемы женского движения в России и в Беларуси в контексте положений Конвенций и Деклараций ООН.
Характеристика современного женского движения в странах Западной Европы. Содержание и приоритеты деятельности женского движения в России и Беларуси. Понятие о женской революции XX века. Модели интеграции женщин в политику западноевропейских государств.
Демократическое движение женщин как составная часть мирового общедемократического движения. Направления деятельности Международной демократической федерации женщин. Международные форумы женского движения, характеристика принятых резолюций.