8

Учреждение образования «академия министерства внутренних дел республики беларусь»

УТВЕРЖДАЮ

Начальник Академии МВД

Республики Беларусь

полковник милиции

В.В.Бачила

. .2012

Регистрационный № УД-______/р.

Практикум по УголовнОму процессУ Учебная программа для специальности

1-24 01 02 Правоведение

1-24 01 03 Экономическое право

Факультеты ФМ, СЭФ, ФЗО

Кафедра уголовного процесса

Курсы – 3 (ДФПО), 5 (ЗФПО)

Семестры – 6 (ДФПО ), 9 (ЗФПО)

Практические занятия 32 (ДФПО)

8 (ЗФПО)

Зачет 6 семестр (ФМ, СЭФ)

Зачет 9 семестр (ФЗО)

Всего аудиторных

часов по учебной дисциплине– 32

Всего часов Форма получения высшего

по учебной дисциплине– 40 образования – дневная, заочная

Составитель: Н.М.Савина

2012

Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы по учебной дисциплине «Уголовный процесс», утвержденной 27 июня 2008 года Министерством образования Республики Беларусь, регистрационный № ТД-Е.065/тип.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой уголовного процесса (протокол № 1 от 25.01.2012 г.)

Начальник кафедры

уголовного процесса

полковник милиции

И.В.Данько

. .2012

СОГЛАСОВАНО

Первый заместитель Министра внутренних дел – начальник криминальной милиции полковник милиции И.А.Шуневич . .2012	Заведующий кафедрой расследования преступлений следственно-экспертного факультета Ю.М.Юбко . .2012
	Начальник кафедры административного права и управления органами внутренних дел факультета милиции полковник милиции В.В. Федорович . .2012
	Начальник кафедры оперативно-розыскной деятельности факультета милиции подполковник милиции В.Ч. Родевич . .2012

Одобрена и рекомендована к утверждению научно-методическим советом учреждения образования «Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь» (протокол № от . .2012 г.)

Председатель

полковник милиции

А.Л.Савенок

. .2012

Оформление учебной программы и сопровождающих ее материалов действующим требованиям Министерства образования Республики Беларусь соответствует.

Начальник

учебно-методического отдела

подполковник милиции

О.З.Рыбаключева

. .2012

Пояснительная записка

Цель и задачи учебной дисциплины

Цель учебной дисциплины состоит в овладении обучающимися навыками практического применения уголовно-процессуального законодательства; подготовке квалифицированных специалистов, обладающих такими личностными качествами, как самостоятельность, ответственность, организованность, целеустремленность, ориентированных на обеспечение задач, стоящих перед органами внутренних дел.

Задачами изучения учебной дисциплины являются формирование высокого уровня правосознания будущих специалистов, которые должны знать нормы действующего законодательства, регулирующие уголовно-процессуальные правоотношения, порядок производства по материалам и уголовным делам, особенности организации взаимодействия между государственными органами, ведущими уголовный процесс. Обучающиеся должны уметь правильно оценивать и применять действующее законодательство, использовать другие нормативные акты, справочную, научную и другую юридическую литературу для разрешения возникающих в ходе производства по материалам и уголовным делам проблемных вопросов, а также составлять уголовно-процессуальные документы.

Перечень учебных дисциплин, усвоение которых обучающимся необходимо для изучения данной учебной дисциплины

Обучающимся необходимы знания следующих учебных дисциплин: «Уголовное право», «Судоустройство», «Уголовный процесс», «Гражданское право», «Административная деятельность органов внутренних дел», «Общая теория права», «Конституционное право».

Используемые формы и методы обучения и воспитания:

Методы воспитания:

методы убеждения (внушение, повествование, диалог, доказательство, призывы, убеждение);

методы упражнений (различные виды заданий на индивидуальную и групповую деятельность в виде поручений, требований, состязания, показа образцов и примера, создание ситуаций успеха);

методы оценки и самооценки (критика, поощрение, замечания, наказания, ситуации доверия, контроля, самоконтроля, самокритики).

Методы обучения:

1. Теоретико-информационные: устное целостное изложение учебного материала в форме рассказа, объяснения, дискуссии, консультирования, демонстрации.

2. Практико-операционные: выполнение упражнений, решение задач, составление процессуальных документов, подготовка практикума, просмотр фрагментов учебных видеофильмов.

3. Поисково-творческие: диалог, анализ конкретных ситуаций (обычных, нетипичных, проблемных).

4. Методы самостоятельной работы: чтение, решение задач и проблемных ситуаций, составление процессуальных документов, подготовка практикума.

5. Контрольно-оценочные методы: устное выступление, устный опрос, решение тестовых заданий, зачет.

Формы обучения и воспитания:

• коллективная;

• групповая;

• индивидуальная.

Требования к организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа по учебной дисциплине «Практикум по уголовному процессу» представляет собой решение задач и проблемных ситуаций, составление процессуальных документов, подготовку практикума, выполнение тестовых заданий.

Задачи для решения на практических занятиях и в часы самостоятельной работы для обучающихся содержатся в Практикуме по уголовному процессу: Досудебное и особые производства в уголовном процессе: Учеб. пособие / Под общ. ред. Л.И. Кукреш. – Минск: Тесей, 2002. – 192 с.

Фабулы для составления процессуальных документов и их перечень содержатся в методических рекомендациях по изучению учебной дисциплины «Практикум по уголовному процессу» и управляемой самостоятельной работе.

Тестовые задания выполняются из сборника тестов по уголовному процессу, который включает более 500 заданий по всему курсу учебной дисциплины «Уголовный процесс» (Кукреш, Л.И. Тесты по уголовному процессу/Л.И.Кукреш, И.В.Данько, П.В.Гридюшко; под ред. проф. Л.И. Кукреш; М-во внутрен. Дел Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2007. – 136 с.).

Требования к организации управляемой самостоятельной работы, срокам и формам отчетности разрабатываются кафедрой уголовного процесса и формулируются в методических рекомендациях по изучению учебной дисциплины «Практикум по уголовному процессу» и управляемой самостоятельной работе, обновляемых с учетом современного состояния науки и практики.

Количественные результаты управляемой самостоятельной работы учитываются как составная часть итоговой оценки по учебной дисциплине.

Распределение общих и аудиторных часов по семестрам

Факультет милиции / Следственно-экспертный факультет