- •Unitatea 1 Despre România
- •Scurtă prezentare: poziţie geografică, relief, locuri reprezentative (regiuni, oraşe, sate);
- •1. Povestiţi despre relieful ţării din care proveniţi. Este asemănător sau diferit de cel al României? Dar clima ţării respective cum este?
- •2. Descrieţi locurile copilăriei dumneavoastră. Comparaţi-le cu localităţi din România.
- •1. Potriveşte cuvintele cu definiţiile corespunzătoare:
- •2. Stabileşte valoarea de adevăr a frazelor următoare
- •3. Completează textul următor, utilizând cuvintele din chenar:
- •Vă aflaţi la Centrul turistic din Bucureşti. Imaginaţi un dialog prin care să aflaţi informaţii despre locuri pe care să le vizitaţi în România.
- •5. Potriviţi cele două jumătăţi de proverb, astfel încât să aibă înţeles:
- •6. Oferiţi răspunsul corect:
2. Stabileşte valoarea de adevăr a frazelor următoare
(Adevărat / Fals):
a. România este o ţară mediteraneană.
b. Câmpia Bărăganului este una dintre cele mai importante câmpii ale României.
c. România se învecinează în partea de nord cu Ucraina şi cu Rusia.
e. Bucureşti se află pe râul Dâmboviţa.
f. Clima României este temperat – continentală, cu patru anotimpuri.
3. Completează textul următor, utilizând cuvintele din chenar:
munţi Dunărea dealul sud-estul
ţara capitala nord-estul Bărăganului
Abdul a ajuns de câteva zile în România, o ţară din __________ Europei. A venit aici cu o bursă de studii, fără să ştie prea multe despre această ţară. Pentru început a ales să străbată ______ în lung şi-n lat, cu trenul. A văzut forme de relief cunoscute, dar şi _________ stâncoşi înalţi. În sudul ţării, calea ferată merge paralel cu _____________, aşa că a avut ocazia să admire traseul celebrului fluviu. A călătorit de la Bucureşti, ___________ ţării, spre Iaşi, un oraş din _______________ României. Astfel a avut ocazia să treacă şi prin Câmpia ______________. Apoi a trecut munţii, în Transilvania, pentru a ajunge şi la Cluj. Aici s-a suit în __________ Clujului cu câţiva prieteni români.
-
Vă aflaţi la Centrul turistic din Bucureşti. Imaginaţi un dialog prin care să aflaţi informaţii despre locuri pe care să le vizitaţi în România.
Puteţi utiliza următoarele fraze:
Pentru a solicita informaţii:
Bună ziua! Am nevoie de informaţii legate de ...........................
Nu vă supăraţi, aţi putea să-mi spuneţi.......................................
Fiţi amabilă, care sunt locurile pe care mi-aţi recomanda să .............. Şi cum aş putea să ajung acolo? Care sunt mijloacele de transport pentru ..............................................
Există pensiuni în zona respectivă? Aveţi datele de contact?
Verificarea informaţiei:
Puteţi repeta, vă rog? Nu este foarte clar pentru mine.
Îmi recomandaţi să nu mă abat de la traseu?
Aţi putea repeta datele de contact? Nu cred că am notat bine numărul de telefon.
Încheierea conversaţiei:
Vă mulţumesc pentru amabilitate!
Mulţumesc de / pentru ajutor!
Mulţumesc frumos!
5. Potriviţi cele două jumătăţi de proverb, astfel încât să aibă înţeles:
Fie pâinea cât de rea |
nu ştie preţul rogojinii de acasă. |
Cine n-a dormit pe piatră între străini |
tot mai bună-n ţara ta. |
Ca în ţară la tine, |
locul. |
Omul sfinţeşte |
nu-i nicăieri bine. |
6. Oferiţi răspunsul corect:
România este situată în
a. sud-estul Europei
b. Peninsula Balcanică
c. Europa centrală
Capitala ţării este:
a. Braşov
b. Bacău
c. Bucureşti
d. alt răspuns ________
Alegeţi seria care conţine enumerarea de oraşe mari din România:
a. Sighet, Bârlad, Sânnicolau Mare, Filiaşi, Caracal;
b. Vatra Dornei, Herculane, Borsec, Băile Felix, Predeal;
c. Cluj-Napoca, Iaşi, Timişoara, Constanţa, Braşov;
d. Mamaia, Neptun, Jupiter, Costineşti, Eforie Sud;
e. Arad, Oradea, Suceava, Tulcea;
f. Moşniţa Nouă, Apoldu de Sus, Polovragi, Slătioara, Bragadiru.