- •Мета і завдання курсу
- •Розподіл навчальНого часу за темами
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Лекційний курс
- •2. Знання, вміння та навички, якими студент має оволодіти по завершенні вивчення модуля:
- •2.4. Вміти чітко формулювати власну думку з приводу дискусійних проблем та питань історичних процесів та розвитку.
- •Література:
- •Література:
- •Практичні заняття практичне заняття №1
- •Тема 1. Стародавня доба історії України.
- •Література:
- •Практичне заняття №2-3
- •Тема 2. Україна княжої доби та її роль в світовій історії.
- •Література:
- •Практичне заняття №4
- •Тема 3. Політична роздробленість Київської русі. Галицько-Волинська держава.
- •Література:
- •Завдання до підсумкової модульної роботи
- •Питання до підсумкової модульної роботи № 1
- •Тестові завдання
- •Лекційний курс
- •2. Знання, вміння та навички, якими студент має оволодіти по завершенні вивчення модуля:
- •4.Вміти чітко формулювати власну думку з приводу дискусійних проблем та питань історичних процесів та розвитку.
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Практичні заняття практичне заняття №5
- •Тема 4. Литовсько-польська доба української історії. Козацька доба.
- •Література:
- •Практичне заняття № 6
- •Тема 5. Національно-визвольна війна українського народу 1648-1657 рр. Під проводом б.Хмельницького.
- •Література:
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 6. Українська козацька держава – Гетьманщина.
- •Література:
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 7. Україна в хіх ст.
- •Література:
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Лекційний курс
- •Знання, вміння та навички, якими студент має оволодіти по завершенні вивчення модуля:
- •Вміти об’єктивно, спираючись на набуті знання, факти та документи, оцінювати події, особи та явища одного із найбільш складних періодів в українській історії.
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Практичні заняття практичне заняття №9 Тема 8. Україна на початку хх ст.
- •Література:
- •Практичне заняття №10 Тема 9. Україна в 1917 – 1921 рр.
- •Література:
- •Практичне заняття №11
- •Тема 10. Україна в 20-30-х рр. Хх ст.
- •Література:
- •Практичне заняття №112 Тема 10. Україна в роки Другої світової війни.
- •Література:
- •Практичне заняття №13
- •Тема 12. Україна в другій половині хх ст. Україна в умовах незалежності
- •Література:
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Тестові завдання
- •Вимоги до іспитУ
- •Контрольні питання до екзамену з курсу «історія україни»
- •Критерії оцінювання критерії оцінювання пмр
-
Володіти та вільно оперувати наступними термінами та категоріями: капіталізм, земства, політичні партії, парламентська та думська діяльність, Столипінська аграрна реформа, Перша світова війна, Національно-визвольна революція, Українська Народна Республіка, Центральна рада, універсали Центральної ради, гетьманат П. Скоропадського, Директорія, анархізм, більшовизм, політика воєнного комунізму, державний переворот, нова економічна політика (НЕП), індустріалізація, колективізація, продподаток, продрозкладка, куркулі та розкуркулення, «коренізація», голодомор, геноцид, «червоний ренесанс», націонал-комунізм, «ворог народу», репресії, авторитаризм, тоталітаризм, Друга світова війна, Велика Вітчизняна війна, фашизм, окупаційний режим, пакт «Молотова- Ріббентропа», антигітлерівська коаліція, колабораціонізм, рух Опору, післявоєнна відбудова, «відлига», десталінізація, адміністративно-командна система, космополіти, дисидентський рух, шестидесятники, «застій», «холодна війна», перебудова, гласність, політична система, виборчий процес, державний суверенітет, інфляція, конституційний процес, маргінальність, сепаратизм, правова держава, громадянське суспільство, мажоритарна та пропорційні виборчі системи, НАТО, Європейський союз.
-
Вміти об’єктивно, спираючись на набуті знання, факти та документи, оцінювати події, особи та явища одного із найбільш складних періодів в українській історії.
ЛЕКЦІЯ №8. УКРАЇНА НА ПОЧАТКУ ХХ ст.
-
Економічний розвиток України в умовах монополістичного капіталізму.
-
Суспільно-політичне життя в Україні на початку XX ст. Революція 1905-1907 рр. в Україні.
-
Наступ реакції. Український рух напередодні та під час Першої світової війни.
Література:
Бойко О. Історія України. – К., 2001.
Турченко Ф.Г., Панченко П.П., Левітас Ф.Л. Історія України ХХ ст. в запитаннях і відповідях. – М., Магістрат. – 1996, 1997 (обл. б-ка).
Верстюк Б.Ф. Махновщина. Селянський повстанський рух на Україні (1918-1921). –К., 1991.
Винниченко В. Відродження нації: у 3-х ч. – К., 1990-91.
Грушевський М. Новий період історії України (1914-1919). – К., 1992.
Полонська-Василенко Н. Історія України. в 2-х ч. – К., 1992, Т.2, - с. 459-546.
Історія України. хрестоматія. ХХ століття. Розділ ІІ. – с. 49-130.
Дорошенко Д. Мої спомини про недавне минуле (1914-1918) // УІЖ, 1992, № 10-11; 1993, № 1-3, 7-8.
Солдатенков В., Бевз Т. За часів Центральної Ради... – Історія України. – 1997, № 14-16, 20.
Папакін Г. Українська гетьманська Держава 1918... – Історія України. – 1997, № 19.
Павлюк О. Від злуки до розриву... – Наука і суспільство. – 1994, № 4-8.
Іващенко О., Поліщук Ю. Житомирщина шляхами історії. – Житомир, 1997.
Житомирщина. Історичний нарис. – Житомир, „Полісся”, 2003, с. 124-137 с.
ЛЕКЦІЯ №9. УКРАЇНА В 1917-1921 рр.
-
Утворення і діяльність Центральної Ради, її Універсали.
-
Брестський мир і Україна. Німецько-австрійська окупація України.
-
Українська держава за гетьмана Павла Скоропадського.
-
Директорія УНР та ЗУНР. Соборність українських земель.
-
Радянсько-польська війна. Підсумки національно-визвольних змагань 1917-1921 рр.
Література:
Бойко О. Історія України. – К., 2001.
Турченко Ф.Г., Панченко П.П., Левітас Ф.Л. Історія України ХХ ст. в запитаннях і відповідях. – М., Магістрат. – 1996, 1997 (обл. б-ка).
Верстюк Б.Ф. Махновщина. Селянський повстанський рух на Україні (1918-1921). –К., 1991.
Винниченко В. Відродження нації: у 3-х ч. – К., 1990-91.
Грушевський М. Новий період історії України (1914-1919). – К., 1992.
Полонська-Василенко Н. Історія України. в 2-х ч. – К., 1992, Т.2, - с. 459-546.
Історія України. хрестоматія. ХХ століття. Розділ ІІ. – с. 49-130.
Дорошенко Д. Мої спомини про недавне минуле (1914-1918) // УІЖ, 1992, № 10-11; 1993, № 1-3, 7-8.
Солдатенков В., Бевз Т. За часів Центральної Ради... – Історія України. – 1997, № 14-16, 20.
Папакін Г. Українська гетьманська Держава 1918... – Історія України. – 1997, № 19.
Павлюк О. Від злуки до розриву... – Наука і суспільство. – 1994, № 4-8.
Іващенко О., Поліщук Ю. Житомирщина шляхами історії. – Житомир, 1997.
Житомирщина. Історичний нарис. – Житомир, „Полісся”, 2003, с. 124-137 с.
ЛЕКЦІЯ №10. Україна в 20-30-х рр. ХХ ст.
-
Україна в умовах НЕПу. Здійснення політики „українізації".
-
Індустріалізація і колективізація в Україні. Голодомор 1932-1933 рр. та його наслідки.
-
Громадсько-політичне життя та репресії. 30-х рр.
-
Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр.