Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСТОРИЯ Ч 2.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
12.11.2018
Размер:
442.37 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический

университет им. К. Д. Ушинского»

История России (конец XIX – начало XXI вв.) Методические указания

Часть II

Рекомендовано

научно-методическим советом университета

для студентов, обучающихся по специальностям

«Журналистика», «Издательское дело и редактирование»,

«Культурология», «Реклама», «Филологическое образование»,

«Филология»

Ярославль

2009

УДК 93/99(4/9) Печатается по решению редакционно-

ББК 63.3(2) издательского совета ЯГПУ им.

И 89 К.Д.Ушинского

Рекомендовано

редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного издания. План 2009 года

Рецензент:

Е. Я. Слепцов, доктор исторических наук, профессор кафедры истории России ГОУ ВПО «Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова»

Составители: И. М. Андрамонова, С.А. Шубина

И 89

История России (конец XIX – начало XXI вв.) [Текст]: метод. указания, часть II / Сост. И. М. Андрамонова, С. А. Шубина. –

Ярославль: Изд-во ГОУ ВПО «ЯГПУ», 2009. – 93 с.

Методические указания содержат программу изучения истории и культуры России (IX–XIX вв.), планы практических занятий, общий и тематические списки источников и литературы, ключевые понятия и термины, рекомендуемые темы сообщений, докладов и рефератов, вопросы для текущего контроля знаний, а также рекомендации по подготовке и оформлению рефератов.

Издание адресовано студентам, обучающимся по специальностям «Журналистика», «Издательское дело и редактирование», «Культурология», «Реклама», «Филологическое образование», «Филология», факультета русской филологии и культуры очной (дневной, вечерней) и заочной форм обучения (дисциплина «Отечественная история»).

УДК93/99(4/9)

ББК63.3(2)

© Ярославский государственный

педагогический университет

им. К. Д. Ушинского, 2009

© И. М. Андрамонова, 2009

© С. А. Шубина, 2009

Содержание

Пояснительная записка………………………………..

4

Программа по истории России……………………….

5

Программа по истории русской культуры……………

32

Планы практических занятий…………………………

40

Контрольно-тестовые материалы…………………….

76

Ключевые понятия и термины…………………

76

Рекомендуемые темы индивидуальных занятий….

78

Рекомендуемые темы сообщений и докладов………

78

Рекомендуемые темы рефератов…………………….

79

Контрольные вопросы……………………………......

81

Методические рекомендации по сдаче экзамена………………………………………………………

87

Вопросы к экзамену…………………………………..

89

Пояснительная записка

Методические указания «История России (конец XIX – начало ХXI вв.)» являются продолжением методического комплекса по истории России с древнейших времен до наших дней и предназначены для студентов гуманитарных неисторических специальностей «Издательское дело и редактирование», «Журналистика», «Культурология», «Реклама», «Филологическое образование», «Филология» очного (дневного и вечернего) и заочного отделений ЯГПУ им. К. Д. Ушинского (дисциплина «Отечественная история»).

Методические указания содержат программу по истории России и русской культуре, охватывающую период с конца XIX в. до начала ХXI в., тематические планы практических (семинарских) занятий, а также контрольно-тестовые материалы, включающие в себя ключевые понятия и термины, темы индивидуальных занятий, темы сообщений, докладов и рефератов, контрольные и экзаменационные вопросы.

Программа курса дает целостное представление об основных этапах и событиях новейшей истории России. Приведенные по темам списки разнообразной исследовательской, справочной и учебной литературы стимулируют индивидуальную деятельность студентов. Контрольно-тестовые материалы позволяют осуществлять текущий и итоговый контроль за усвоением студентами лекционного материала.

В настоящих методических указаниях содержатся конкретные рекомендации по сдаче курсового экзамена. Экзаменационные вопросы составлены в соответствии с программой курса. Все это дает студентам возможность избежать наиболее распространенных ошибок, подготовиться в соответствии с единообразными требованиями, сконцентрировать усилия на наиболее важных вопросах и, в конечном итоге, успешно сдать экзамен.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]