- •Введение
- •Рекомендации абитуриентам при выполнении заданий:
- •Морфология и орфография
- •Синтаксис
- •Содержание и ход выполнения типовых практических заданий
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Ответы на задания для самостоятельной работы Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант 5
- •Литература
Введение
Данные «Рекомендации...» включают Программу вступительных экзаменов для поступающих в высшие учебные заведения, утвержденную Министерством образования Республики Беларусь, содержание типовых практических заданий (формулировка вопроса, образец задания и ответ на него), включенных в экзаменационный билет, а также предлагается пять вариантов заданий для самостоятельной работы и ответы на них.
Разработки предназначаются для абитуриентов, поступающих на заочную форму обучения в Белорусскую государственную сельскохозяйственную академию.
Экзаменационное задание по дисциплине «Русский язык» состоит из 20 практических заданий, на которые нужно дать точный ответ и записать его в лист экзаменационного ответа. По содержанию и уровню трудности все задания соответствуют требованиям Программы по русскому языку для средней общеобразовательной школы с русским и белорусским языками обучения. Задания охватывают основные разделы курса русского языка: фонетику и орфоэпию, орфографию и морфологию, лексику и культуру речи, синтаксис и пунктуацию, стили и типы текстов.
Рекомендации абитуриентам при выполнении заданий:
1) внимательно прочитайте и вникните в условие каждого задания;
2) следите за временем, правильно его распределяйте на выполнение всех заданий;
3) если определенное задание вызвало у Вас затруднение, пропустите его и переходите к решению следующего, а к пропущенному вернитесь в конце работы;
4) не волнуйтесь, работайте спокойно, с уверенностью в своих силах;
5) не сдавайте свою работу досрочно, лучше лишний раз проверьте правильность выполнения задания;
6) пишите разборчиво и аккуратно.
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Утверждена приказом Министерства образования Республики Беларусь от 21 марта 2006 г. № 164
РУССКИЙ ЯЗЫК
Язык и речь
Понятия «язык» и «речь».
Культура устной и письменной речи. Нормы русского литературного языка.
Стили речи и их признаки.
Диалог. Монолог.
Текст
Текст и его основные признаки.
Повествование, описание, рассуждение.
Композиционно-жанровое разнообразие текстов.
Фонетика
Звуки речи и буквы. Гласные и согласные звуки. Глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных на письме. Слог, ударение. Безударные гласные, их правописание.
Лексика
Понятие о лексике. Значение слова. Многозначные и однозначные слова. Омонимы. Прямое и переносное значение слов. Синонимы. Антонимы.
Словарное богатство русского языка. Общеупотребительные слова. Профессиональная лексика. Диалектные слова. Заимствованные слова. Устаревшие слова. Неологизмы. Понятие об устойчивых словосочетаниях.
Словообразование
Окончание и основа в слове. Корень, окончание, суффикс, постфикс, приставка, соединительная морфема как значимые части слова. Чередование согласных и гласных в корне. Правописание слов с чередующимися гласными в корнях Буквы о и е после шипящих в корне. Буквы ы и и после ц. Буквы з и с на конце приставок. Правописание приставок при- и пре-. Различные способы словообразования в русском языке.
Сложные слова и их правописание.
Сложносокращенные слова и их правописание.