- •Л.Д.Столяренко, с.И.Самыгин
- •100 Экзаменационных ответов по психологии экзаменационный экспресс-справочник
- •I. Введение в психологию
- •1. Возникновение психологии как науки
- •2. Отрасли психологии
- •3. Задачи и место психологии в системе наук
- •4. Основные исторические этапы развития психологической науки
- •5. Основы функции психики. Особенности психического отражения
- •6. Основные этапы развития психики
- •7. Структура психики человека
- •8. Психика и особенности строения мозга
- •9. Деятельность
- •10. Функции речи
- •11. Виды речевой деятельности и их особенности
- •12. Методы психологии
- •II. Психология познавательных процессов
- •13. Понятие об ощущении и его физиологической основе
- •14. Основные характеристики анализаторов
- •15. Виды ощущений
- •16. Понятие о восприятии
- •17. Основные свойства восприятия
- •18. Нарушение восприятия
- •19. Общая характеристика внимания
- •20. Свойства внимания
- •21. Общие понятия о памяти
- •22. Виды памяти
- •23. Забывание
- •24. Развитие мышления в персоногенезе
- •25. Виды мышления
- •26. Мыслительный процесс
- •27. Операции мыслительной деятельности
- •28. Качества мышления и структура интеллекта
- •29. Оценка интеллекта
- •30. Способы активизации мышления
- •31. Расстройства мышления
- •32. Общая характеристика воображения
- •33. Виды воображения
- •34. Мысленный эксперимент
- •III. Структура сознания
- •35. Сознание как высшая ступень развития психики
- •36. Взаимодействие сознания и подсознания
- •37. Психические состояния человека
- •38. Состояния сознания. Роль сна
- •39. Виды эмоциональных процессов и состояний
- •40. Теории эмоций
- •41. Физиологические механизмы стресса
- •42. Стресс и фрустрация
- •43. Воля как характеристика сознания
- •44. Структура волевого действия
- •45. Мотивация
- •IV. Формирование и развитие личности
- •46. Социальная среда и личность
- •47. Социализация личности
- •48. Периодизация развития личности
- •49. Типология неправильного воспитания
- •50. Различия между социализацией детей и взрослых. Ресоциализация
- •51. Жизненные кризисы
- •52. Самосознание
- •53. Социальная роль
- •54. Социальный статус. Систематизация социальных ролей
- •55. Ролевые и внутриличностные конфликты
- •V. Современные психологические теории личности
- •56. Структура личности по Фрейду
- •57. Теория сексуального развития 3. Фрейда
- •58. Защитные механизмы (по Фрейду)
- •59. Бихевиоризм
- •60. Поведенческая концепция б. Скиннера
- •61. Типология поведения по Макгвайру
- •62. Когнитивные теории личности
- •63. Иерархия потребностей а. Маслоу
- •64. Самоактуализация личности
- •65. Трансперсональная психология. Взгляды к. Юнга
- •66. Трансперсональный подход к человеку Станислава Грофа
- •67. Генетический подход Чампиона Тойча
- •VI. Типология личности и личностный рост
- •68. Психологическая структура личности
- •69. Способности
- •70. Понятие о темпераменте и его физиологических основах
- •71. Типы темперамента и их психологические характеристики
- •72. Учет темперамента в деятельности
- •73. Конституционные и клинические типологии
- •74. Клинические типологии личности
- •75. Характер
- •76. Акцентуации характера
- •77. Невроз. Виды неврозов
- •78. Аутотренинг
- •79. Психосоциотипы
- •80. Сенсорная типология
- •81. Психогеометрическая типология
- •82. Комплекс неполноценности и жизненный стиль (по Адлеру)
- •83. Психологический рост (по Адлеру)
- •84. Типы людей и "локус контроля"
- •85. Жизненные сценарии в судьбе человека
- •86. Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности
- •87. Характерный мышечный панцирь как фактор препятствия развитию личности (по Райху)
- •VII. Психология общения. Социально-психологический феномен в группе
- •88. Функции и структура общения
- •89. Коммуникативная компетентность. Стратегии, тактики, виды общения
- •90. Виды общения
- •91. Трансационный анализ общения
- •92. Вербальные и невербальные средства общения
- •93. Общение как восприятие людьми друг друга
- •94. Методы психологического воздействия
- •95. Группы и коллективы
- •96. Методы психологического исследования межличностных отношений. Социометрия
- •Социометрическая методика
- •97. Лидерство
- •98. Стили управления
- •99. Эффективность руководства
- •100. Психологические требования к менеджеру
Л.Д.Столяренко, с.И.Самыгин
100 Экзаменационных ответов по психологии экзаменационный экспресс-справочник
Разработано с учетом государственного образовательного стандарта по циклу социально-экономических дисциплин
Ростов-на-Дону. Издательский центр "МарТ", 2001
I. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ
-
Возникновение психологии как науки
-
Отрасли психологии
-
Задачи и место психологии в системе наук
-
Основные исторические этапы развития психологической науки
-
Основы функции психики. Особенности психического отражения
-
Основные этапы развития психики
-
Структура психики человека
-
Психика и особенности строения мозга
-
Деятельность
-
Функции речи
-
Виды речевой деятельности и их особенности
-
Методы психологии
II. ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ
-
Понятие об ощущении и его физиологической основе
-
Основные характеристики анализаторов
-
Виды ощущений
-
Понятие о восприятии
-
Основные свойства восприятия
-
Нарушение восприятия
-
Общая характеристика внимания
-
Свойства внимания
-
Общие понятия о памяти
-
Виды памяти
-
Забывание
-
Развитие мышления в персоногенезе
-
Виды мышления
-
Мыслительный процесс
-
Операции мыслительной деятельности
-
Качества мышления и структура интеллекта
-
Оценка интеллекта
-
Способы активизации мышления
-
Расстройства мышления
-
Общая характеристика воображения
-
Виды воображения
-
Мысленный эксперимент
III. СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ
-
Сознание как высшая ступень развития психики
-
Взаимодействие сознания и подсознания
-
Психические состояния человека
-
Состояния сознания. Роль сна
-
Виды эмоциональных процессов и состояний
-
Теории эмоций
-
Физиологические механизмы стресса
-
Стресс и фрустрация
-
Воля как характеристика сознания
-
Структура волевого действия
-
Мотивация
IV. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
-
Социальная среда и личность
-
Социализация личности
-
Периодизация развития личности
-
Типология неправильного воспитания
-
Различия между социализацией детей и взрослых. Ресоциализация
-
Жизненные кризисы
-
Самосознание
-
Социальная роль
-
Социальный статус. Систематизация социальных ролей
-
Ролевые и внутриличностные конфликты
V. СОВРЕМЕННЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ
-
Структура личности по Фрейду
-
Теория сексуального развития З.Фрейда
-
Защитные механизмы (по Фрейду)
-
Бихевиоризм
-
Поведенческая концепция Б.Скиннера
-
Типология поведения по Макгвайру
-
Когнитивные теории личности
-
Иерархия потребностей А.Маслоу
-
Самоактуализация личности
-
Трансперсональная психология. Взгляды К.Юнга
-
Трансперсональный подход к человеку Станислава Грофа
-
Генетический подход Чампиона Тойча
VI. ТИПОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ
-
Психологическая структура личности
-
Способности
-
Понятие о темпераменте и его физиологических основах
-
Типы темперамента и их психологические характеристики
-
Учет темперамента в деятельности
-
Конституционные и клинические типологии
-
Клинические типологии личности
-
Характер
-
Акцентуации характера
-
Невроз. Виды неврозов
-
Аутотренинг
-
Психосоциотипы
-
Сенсорная типология
-
Психогеометрйческая типология
-
Комплекс неполноценности и жизненный стиль (по Адлеру)
-
Психологический рост (по Адлеру)
-
Типы людей и "локус контроля"
-
Жизненные сценарии в судьбе человека
-
Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности
-
Характерный мышечный панцирь как фактор препятствия развитию личности (по Райху)
VII. ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН В ГРУППЕ
-
Функции и структура общения
-
Коммуникативная компетентность. Стратегии, тактики, виды общения
-
Виды общения
-
Трансактный анализ общения
-
Вербальные и невербальные средства общения
-
Общение как восприятие людьми друг друга
-
Методы психологического воздействия
-
Группы и коллективы
-
Методы психологического исследования межличностных отношений. Социометрия
-
Лидерство
-
Стили управления
-
Эффективность руководства
-
Психологические требования к менеджеру