- •Учебно-методический комплекс
- •Образовательный государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Содержание
- •1. Цели и задачи и предмет дисциплины
- •1.2. Задачи курса:
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (основная образовательная программа)
- •Заочная форма обучения (сокращенная основная образовательная программа на базе среднего профессионального образования (по профилю)
- •4. Содержание курса
- •4.1. Введение в менеджмент
- •4.2. История менеджмента
- •4.2.1. Эволюция управленческой мысли
- •4.2.2. Школа научного управления (рационалистическая школа)
- •4.2.3. Классическая (административная) школа управления
- •4.2.4. Школа психологии и человеческих отношений
- •4.2.5. Школа науки управления (количественные школы)
- •4.2.6. Разнообразие моделей менеджмента
- •4.2.6.1. Характеристика американской модели менеджмента
- •4.2.6.2. Характеристика японской модели менеджмента
- •4.2.6.3. Характеристика западноевропейской модели менеджмента
- •4.2.7. Особенности развития менеджмента в России
- •4.3. Организация как система управления
- •4.4. Организационная структура управления
- •4.5.Функции менеджмента
- •4.5.1. Планирование
- •4.5.2. Организация
- •4.5.3. Координация
- •4.5.4. Мотивация
- •4.5.5. Контроль
- •4.6. Методы управления
- •4.7. Процесс принятия управленческих решений
- •4.8. Групповая динамика. Основные теории лидерства
- •4.9. Руководство: власть и партнёрство
- •4.10. Стиль менеджмента
- •4.11. Личность в системе управления
- •4.12. Конфликтность в менеджменте
- •4.13. Управление изменениями в организации
- •4.14. Факторы эффективности менеджмента
- •5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Введение в менеджмент
- •Тема 2. История менеджмента
- •2.1. Эволюция управленческой мысли
- •2.2. Школа научного управления (рационалистическая)
- •2.3. Классическая (административная) школа управления
- •2.4. Школа психологии и человеческих отношений
- •2.5. Школа науки управления (количественная школа)
- •2.6. Модели менеджмента и их характеристика
- •2.7. Особенности развития менеджмента в России
- •Тема 3. Организация как система управления
- •Тема 4. Организационная структура управления
- •Тема 5. Функции менеджмента
- •5.1. Планирование
- •5.2. Организация
- •5.3. Мотивация
- •5.4. Контроль
- •Тема 6. Методы управления
- •Тема 7. Процесс принятия управленческих решений
- •Тема 8. Групповая динамика. Основные теории лидерства
- •Тема 9. Формы власти и влияния
- •Тема 10. Стили руководства
- •Тема 11. Личность в системе управления
- •Тема 12. Конфликты в управлении
- •Тема 13. Управление изменениями в организации
- •Тема 14. Факторы эффективности менеджмента
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Введение в менеджмент
- •Тест №1 Вариант I
- •Вариант II
- •Тест №2 Вариант I
- •Вариант II
- •Тест на проверку усвоения материала по теме: «Организация как объект менеджмента»
- •Тест на проверку усвоения материала по теме: «Стратегическое планирование»
- •7. Темы курсовых работ/рефератов
- •8. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •I вариант
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •II вариант
- •Учебно – методическое обеспечение
- •Литература
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •8.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Примерные вопросы для подготовки к экзамену
II вариант
1. Раскрыть сущность менеджмента.
2. Сравнительная характеристика менеджера и бизнесмена.
3. Иерархия менеджмента.
4. Пирамида управления.
5. Требования к технологии менеджмента.
6. Германская (европейская) модель менеджмента.
7. Американская национальная модель менеджмента.
8. Японская национальная модель менеджмента.
9. Перспективы развития современного национального менеджмента.
10. Менеджмент в России и перспективы его развития.
11 .Цели в системе современного менеджмента.
12.Модель дерева целей. Типология целей по критериям.
13.Школа научного управления.
14.Административная (классическая) школа.
15.Школа поведенческих наук.
16.Школы количественного анализа.
17.Современные школы менеджмента.
18.12 принципов Эмерсона.
19.Количественный подход в менеджменте.
20.Системный подход в менеджменте.
21.Процессный подход в менеджменте.
22.Организация - объект менеджмента.
23.Внутренняя и внешняя среда организации.
24.Жизненный цикл организации.
25.Модель открытой организации.
26.Сущность миссии организации.
27.Организационные структуры управления, их характеристика.
28.4 этапа построения организационной структуры.
29. Линейная структура управления, ее достоинства и недостатки.
30.Функциональная структура управления, ее достоинства и недостатки.
31 .Дивизионная структура управления, ее достоинства и недостатки.
32.Матричная структура управления, ее достоинства и недостатки.
33.Линейно-штабная структура управления, ее достоинства и недостатки.
34.Линейно-штабные полномочия.
35.Управление полномочиями.
36.Централизованная и децентрализованная структура управления.
37.Планирование - функция менеджмента. Методы и принципы планирования.
38.План, форма плана, показатели плана.
39.Стратегическое и оперативное планирование.
40.Бизнес-план, его структура.
41.Мотивация — функция менеджмента. Теории мотивации Маслоу, Д. Мак Клелланда, Ф. Герцберга.
42.Контроль - функция менеджмента. Виды и технология контроля.
43.Конфликтность в менеджменте. Виды и типы конфликтов.
44.Руководство и власть.
45.Стили руководства, их виды.
46.Групповая динамика. Формальные, неформальные группы, их типы.
47. Лидерство. Природа лидерства. Типы лидеров.
48. Теории лидерства Ордуэй Тид а, Дуглас Мак Грегора, Ренсиса Лайкерта.
49.Роли руководителя по Агену Эдайзису, Генри Минцбергу.
50.Коммуникации в системе менеджмента.
51.Менеджмент, ориентированный на успех. Порядок работы менеджера при принятии управленческого решения.
52.Сущность имиджа организации.
53.Технология управленческих решений.
54.Понятие управленческого решения.
55.Эмоциональные и рациональные управленческие решения.
56.Природа принятия управленческих решений.
57.Факторы, влияющие на процесс принятия решений.
58.Основные этапы разработки управленческих решений.
59.Модель включения человека в организационное окружение.
60.Введение в должность (немецкий пример).