- •Учебно-методический комплекс
- •Образовательный государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Содержание
- •1. Цели и задачи и предмет дисциплины
- •1.2. Задачи курса:
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (основная образовательная программа)
- •Заочная форма обучения (сокращенная основная образовательная программа на базе среднего профессионального образования (по профилю)
- •4. Содержание курса
- •4.1. Введение в менеджмент
- •4.2. История менеджмента
- •4.2.1. Эволюция управленческой мысли
- •4.2.2. Школа научного управления (рационалистическая школа)
- •4.2.3. Классическая (административная) школа управления
- •4.2.4. Школа психологии и человеческих отношений
- •4.2.5. Школа науки управления (количественные школы)
- •4.2.6. Разнообразие моделей менеджмента
- •4.2.6.1. Характеристика американской модели менеджмента
- •4.2.6.2. Характеристика японской модели менеджмента
- •4.2.6.3. Характеристика западноевропейской модели менеджмента
- •4.2.7. Особенности развития менеджмента в России
- •4.3. Организация как система управления
- •4.4. Организационная структура управления
- •4.5.Функции менеджмента
- •4.5.1. Планирование
- •4.5.2. Организация
- •4.5.3. Координация
- •4.5.4. Мотивация
- •4.5.5. Контроль
- •4.6. Методы управления
- •4.7. Процесс принятия управленческих решений
- •4.8. Групповая динамика. Основные теории лидерства
- •4.9. Руководство: власть и партнёрство
- •4.10. Стиль менеджмента
- •4.11. Личность в системе управления
- •4.12. Конфликтность в менеджменте
- •4.13. Управление изменениями в организации
- •4.14. Факторы эффективности менеджмента
- •5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Введение в менеджмент
- •Тема 2. История менеджмента
- •2.1. Эволюция управленческой мысли
- •2.2. Школа научного управления (рационалистическая)
- •2.3. Классическая (административная) школа управления
- •2.4. Школа психологии и человеческих отношений
- •2.5. Школа науки управления (количественная школа)
- •2.6. Модели менеджмента и их характеристика
- •2.7. Особенности развития менеджмента в России
- •Тема 3. Организация как система управления
- •Тема 4. Организационная структура управления
- •Тема 5. Функции менеджмента
- •5.1. Планирование
- •5.2. Организация
- •5.3. Мотивация
- •5.4. Контроль
- •Тема 6. Методы управления
- •Тема 7. Процесс принятия управленческих решений
- •Тема 8. Групповая динамика. Основные теории лидерства
- •Тема 9. Формы власти и влияния
- •Тема 10. Стили руководства
- •Тема 11. Личность в системе управления
- •Тема 12. Конфликты в управлении
- •Тема 13. Управление изменениями в организации
- •Тема 14. Факторы эффективности менеджмента
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Введение в менеджмент
- •Тест №1 Вариант I
- •Вариант II
- •Тест №2 Вариант I
- •Вариант II
- •Тест на проверку усвоения материала по теме: «Организация как объект менеджмента»
- •Тест на проверку усвоения материала по теме: «Стратегическое планирование»
- •7. Темы курсовых работ/рефератов
- •8. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •I вариант
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •II вариант
- •Учебно – методическое обеспечение
- •Литература
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •8.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Тема 2. История менеджмента
2.1. Эволюция управленческой мысли
План:
Природа управления и исторические тенденции его развития.
Основные исторические этапы развития практики менеджмента.
Роль промышленной революции в развитии теории и практики управления.
Литература
-
Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ. / Под ред. Ю.Н. Каптуревского. СПб.: Питер, 1999. 816с.
-
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 301с.
-
Дафт Р.Л. Менеджмент. СПб.: Питер, 2007. 864с.
-
Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Академический Проект, 2000. 352с.
-
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер с англ. М.: Дело, 2005. 456с.
2.2. Школа научного управления (рационалистическая)
План:
Формирование менеджмента как науки, классификация подходов к проблемам управления.
Основные положения школы научного управления. Вклад Ф. Тейлора в развитие теории менеджмента.
Концепция «экономического человека» как основа системы Тейлора. Развитие идей Тейлора в трудах его последователей.
Литература
-
Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ. / Под ред. Ю.Н. Катуревского. СПб.: Питер, 1999. 816с.
-
Дафт Р.Л. Менеджмент. СПб.: Питер, 2007. 864с.
-
История менеджмента: учебное пособие / Под ред. Д.В. Валового. М.: ИНФРА-М, 1997. 256с.
-
Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Академический Проект, 2000. 352с.
-
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер с англ. М.: Дело, 2005. 456с.
2.3. Классическая (административная) школа управления
План:
Основные подходы сторонников классической школы к проблемам управления организацией.
Основа концепции Файоля в исследованиях процесса управления. Общие и специфические функции в управленческой деятельности.
Принципы управления, сформулированные Файолем: их значение на современном этапе.
Литература
-
Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ. / Под ред. Ю.Н. Катуревского. СПб.: Питер, 1999. 816с.
-
Дафт Р.Л. Менеджмент. СПб.: Питер, 2007. 864с.
-
История менеджмента: учебное пособие / Под ред. Д.В. Валового. М.: ИНФРА-М, 1997. 256с.
-
Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Академический Проект, 2000. 352с.
-
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер с англ. М.: Дело, 2005. 456с.
2.4. Школа психологии и человеческих отношений
План:
Человек и его поведение – основа школы психологии и человеческих отношений.
Основные положения школы.
Значение Хоторнского эксперимента в формировании основных положений доктрины «человеческих отношений».
Литература
-
Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ. / Под ред. Ю.Н. Катуревского. СПб.: Питер, 1999. 816с.
-
Дафт Р.Л. Менеджмент. СПб.: Питер, 2007. 864с.
-
История менеджмента: учебное пособие / Под ред. Д.В. Валового. М.: ИНФРА-М, 1997. 256с.
-
Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Академический Проект, 2000. 352с.
-
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер с англ. М.: Дело, 2005. 456с.