Übungen

1. Wollen sie das gemeinsam tun? Führen Sie kurze Gespräche. Benutzen Sie das angegebene Sprachmaterial.

M.

- Willst du darüber allein entscheiden?

- Nein, wir wollen das zuerst gemeinsam besprechen.

• den Plan allein entwickeln? / überlegen

• das Projekt allein unterstützen? / finanzieren

• die Konferenz allein vorbereiten? / sich kümmern

• das Austauschprogramm allein vorschlagen? / initiieren

• diese schwere Aufgabe allein erfüllen? / übernehmen

2. Wer oder was wird ausgetauscht? Führen Sie kurze Gespräche. Benutzen Sie das angegebene Sprachmaterial.

M.

- Unterrichten bei euch Professoren aus der amerikanischen Partneruniversität auch in diesem Jahr?

- Ja, nach wie vor werden Professoren ausgetauscht.

Ja, unsere Universitäten tauschen Professoren nach wie vor aus.

• Studenten aus deutschen und österreichischen Hochschulen, studieren?

• Dozenten aus englischen Universitäten, arbeiten?

• deinen Freunden Bücher aus deiner privaten Bibliothek geben?

• der Partnerfirma Dokumente geben?

• deinen Freunden über deine Eindrücke erzählen?

• deinen Kollegen deine Meinung offen sagen?

3. Gibt es ein Austauschprogramm? Führen Sie kurze Gespräche. Benutzen Sie das angegebene Sprachmaterial.

M.

- Soviel ich weiß, gibt es ein Austauschprogramm zwischen der Universität Hamburg und der Universität Sankt Petersburg.

- Ja, es gibt ein Austauschprogramm für Studenten.

• die Wiener Universität - die Moskauer Universität -Professoren

• die Technische Universität Dresden - die Technische Hochschule Wien - Dozenten

• die Universität Mainz - die Moskauer Linguistische Universität - Studenten und Wissenschaftler

• die Berliner Humboldt-Universität - die Moskauer Linguistische Universität – Jurastudenten

4. Was sagst du dazu? Führen Sie kurze Gespräche. Benutzen Sie das angegebene Sprachmaterial.

M.

- Was sagst du dazu, wenn ich ein neues Programm vorschlage?

- Ich werde dieses Programm / diesen Vorschlag nur begrüßen.

• an einem neuen Projekt gemeinsam arbeiten

• eine vernünftige Schulreform vorschlagen

• Praktika im Ausland machen

• versuchen, neue Methoden einzusetzen

• das alte Programm ändern

• talentvolle Studenten unterstützen

5. Haben sie es weit gebracht? Führen Sie kurze Gespräche. Benutzen Sie das angegebene Sprachmaterial.

M.

- Ich erinnere mich daran, dass Jorg immer ein guter Student war.

- Du hast Recht. Inzwischen hat er es weit gebracht. Er ist ein guter Hochschullehrer geworden.

• Manfred, an der Diplomatischen Akademie studieren wollen /Diplomat

• Kerstin, an der Hochschule für darstellende Kunst studieren wollen / Kunstkritikerin

• Gerd, die Karriere eines Politikers machen wollen / Minister

• Christian, sich für Medizin interessieren / ein angesehener Arzt

• Jutta, sich für Journalistik interessieren / eine populäre Journalistin

• Christiane, viel Sport treiben / Olympiasiegerin

• Johann, sich für Jura interessieren / Verfassungsrichter

Beantworten Sie die Fragen.

1. Was sind die Hauptformen des Studiums in Deutschland?

2. Was ist das Hauptprinzip aller Hochschulen Deutsch­lands?

3. Gibt es einen Unterschied zwischen dem Studium an den Hochschulen in Deutschland und in Russland?

4. Was ist eine der stärksten Seiten der deutschen Hochschulausbildung?

5. In wie viele Perioden gliedert sich das Studium an allen deutschen Hochschulen?

6. Wie viele Semester studieren die Studenten in Deutschland?

7. Wann beginnt das Wintersemester an den Hochschulen Deutschlands?

8. Wie viele Tage dauern die Weihnachtsferien?

9. Gibt es Unterschiede zu den Terminen des Studiums in Russland?

10. Wie immatrikuliert man an deutschen Hochschulen?