МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

Экономико-математический факультет

Кафедра математического моделирования

Утверждено на заседании Учебно-методического совета экономико-математического факультета (протокол № __ от ____________) Председатель УМС _________ А.В.Янгиров

Утверждено на заседании кафедры математического моделирования (протокол № __ от _____________) Зав. кафедрой _________ С.И. Спивак

Рабочая учебная программа

по дисциплине

Логика

для студентов гуманитарного

факультета, обучающихся по специальностям

«Юриспруденция»

«Филология»

Юриспруденция: 90 часов, в т.ч. 44 ч. самостоятельной работы, 26 ч. лекций. 20 ч. практики

Филология (р, б): 68 часов, в т.ч. 34 ч. самостоятельной работы, 24 ч. лекций. 10 (20 бф) практики

Составитель: кандидат филос. наук, доцент, Миронова Н.Г.

Нефтекамск 2010

Структура учебно-методического комплекса по дисциплине «логика»

Автор: к.филос., доц. Миронова Наталия Геннадьевна

1. Рабочая программа курса «Логика»

2. Конспективный курс лекций по дисциплине «Логика»

3. Экзаменационные (зачетные) вопросы по дисц. «Логика»

4. Методические указания по дисциплине (издание РИО) (в т.ч. указания по самостоятельной работе студентов (печать в РИО))

5. Контрольная работа

6. Электронный вариант основного учебника в формате djvi (pdf)

7. Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине Логика (печать в РИО, при наличии в учебном плане)

8. Тестовые материалы для контроля качества образования студентов.

ПРОГРАММА КУРСА « л о г и к а »

Аннотация

1. Организационно-методический раздел.

1.1. Цель и задачи дисциплины.

Состав и структура курса «Логики» сформированы так, чтобы ознакомить учащегося с нормами и принципами логики, логическими и некоторыми психологическими основами аргументации, ведения полемики, формами развития знания (проблемой, гипотезой, теорией). Задачи курса - способствовать выработке у студентов навыков логически правильного рассуждения, критики и обоснования применительно к будущей профессиональной деятельности учащегося, способствовать развитию аналитического стиля, применение логических знаний в практике правового и социального общения.

1.2. Место дисциплины в профессиональной подготовке студентов и требования к уровню ее освоения.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом для специальностей «Юриспруденция» и др. (от 2000, 2002 гг.) дисциплина «Логика» входит в перечень гуманитарных и социально-экономических дисциплин (раздел ГСЭ образовательного гос. стандарта). Логические навыки являются одним из базисных профессиональных качеств любого специалиста, в том числе юриста; логическая культура - неотъемлемая составляющая правовой культуры.

Требования государственного образовательного стандарта от 2000 г. к обязательному уровню знаний по курсу «Логики» следующие: «Логика и язык права. Суждения и норма. Вопрос-ответные ситуации. Понятие. Определение и классификация. Дедукция, индукция и аналогия. Логические основы аргументации. Формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория.» Структура изложенного здесь курса логики несколько превышает этот необходимый минимум.

2. Содержание курса.

2.1. Темы и краткое содержание.

Тема 1. Логика как область знания. Требования и осн. Законы формальной логики (юристы – 2 часа, филологи – 2 ч.)

Краткое содержание: Наука логика. Краткий обзор истории логики. Виды логики (формальная, неформальная, модальная, бинарная и многозначные, вероятностная и нечеткая, паранепротиворечивые, интуиционистская, диалектическая логики, формализованная логика изменений. План данного курса (исчисление высказываний (в т.ч. исчисление предикатов¹, основы исчисления модальностей), исчисление отношений, правила построения умозаключений, правила логического обоснования (доказательства), приемы и правила аргументации). Логические формы мысли (понятие, высказывание, вопрос, умозаключение, доказательство). Требования логической правильности (требование определенности мысли, требование последовательности изложения, требование доказательности и др.)

Основные принципы (законы) формальной логики (принцип (закон) тождества, принцип непротиворечивости, принцип исключения третьего, принцип (закон) достаточного основания). Границы их применимости.