Практический маркетинг

Рабочая тетрадь для студентов экономических специальностей

УДК 658(075)

ББК У31я73-5

О744

Рецензент

Доктор экономических наук, профессор ТГТУ

О.В. Воронкова

Составитель

К.В. Завражина

О744	Практический маркетинг: Рабочая тетрадь / -сост. К.В. Завражина. Тамбов: Изд-во «ТАМБПРИНТ», 2009. 24 с. – 100 экз.

Рабочая тетрадь содержит контрольные тесты, задания и вопросы по курсу «Маркетинг», а также сквозную контрольную практическую задачу, охватывающую все разделы курса. Предложенный материал позволяет студентам закрепить теоретические знания, а также применять их практически: научиться анализировать ситуацию на рынке, принимать стратегически правильные маркетинговые решения по завоеванию целевых сегментов и выявлять эффективность воздействия рекламы на потребителя.

Тетрадь предназначена для организации самостоятельной работы и контроля качества знаний студентов очного и заочного отделений экономических специальностей по курсу «Маркетинг».

УДК 658(075)

ББК У31я73-5

ISBN 978-5-91613-008-9

© Составление и издательско-редакционное оформление ООО «ТАМБОВПРИНТ», 2009

Учебное издание

Практический маркетинг

Рабочая тетрадь

Автор-составитель

ЗАВРАЖИНА Кристина Владимировна

Редактор О.В. Воронкова

Компьютерное макетирование Г.Н. Воронков

Подписано в печать 15.05.2009

Формат 60 × 84 / 16. Бумага офсетная. Печать электрографическая

Гарнитура Тimes New Roman. Объем: 1 печ. л.

Тираж 100 экз. Заказ № ХХХ

Издательство ООО «ТАМБОВПРИНТ»

392000, Тамбов, Советская, 106, к. 75

ПРАТИКУМ 1

Общие принципы и возможности маркетинга. Маркетинговая среда.

Задание 1. Дайте определения:

Маркетинг — это

Целевая область маркетинга — это

Конечные потребители – это

Инструменты маркетинга — это

Маркетинговая инфраструктура — это

Маркетинговая среда фирмы – это

Контактная аудитория – это

Задание 2. Определите, к факторам микро- или макросреды фирмы относятся предложенные понятия:

1. Клиентура

2. Оптовики, дилеры

3. Численность населения

4. Новые методы организации труда

5. Поставщики

6. Уровень цен

7. Контактная аудитория

8. Ожидание потребителей

9. Государственные учреждения и общественные организации

10. Маркетинговые посредники

1) Основные факторы микросреды фирмы	2) Основные факторы макросреды фирмы
, , , , ,	, , , , ,

Задание 3. Установите соответствие:

1) конец XIX — начало XX вв.	Этап учения о маркетинге как функции и инструментарии предпринимательства. Маркетинг приобретает самостоятельное научно-экономическое учение. Разрабатываются вопросы управления предприятием и менеджментом.
2) с середины 1930-х гг. и до Второй мировой войны	Эпоха сбыта. Появляются научные работы, посвященные сбытовой деятельности предприятий; даются подробные описания товарных категорий и ассортимента. На передний план в функциях маркетинга выдвигаются реклама и стимулирование сбыта; зарождается учение об управлении персоналом.
3) конец 1940-х — 1970-е гг.	Эпоха современного маркетинга. Появление различных концепций маркетинга, в частности маркетинга взаимодействия, который включает в себя синтез маркетинга с другими социально-экономическими категориями. Маркетинг рассматривается как сложное социально-экономическое явление.
4) 1980 — 1990-е гг.	Эпоха массового производства. Рынки были открыты, и не существовало монополии разделения рынков. Маркетинг еще не был востребован, существовал как приложение. Задачами маркетинга в то время были прием заказов и доставка товаров.
5) с 1995 г.	Эпоха маркетинга. Начинается подробное исследование рынков и потребителей; изучаются сегменты рынка и целевые группы.

Ответ: 1) , 2) , 3) , 4) ,5) .

ПРАТИКУМ 2