4.2. Компетенция кд-2:

Владение и методами эффективного управления экономикой организации, механизмами оптимизации затрат, повышения эффективности использования всех видов ресурсов, направлениями повышения эффективности деятельности организации

Содержание компетенции:

Знать: состав и структуру потенциала организации, механизмы оптимизации затрат, методы организации производственного процесса, проблемы реализации экономического механизма управления организацией.

Уметь: анализировать и планировать результаты финансово-хозяйственной деятельности и стратегию организации, оценивать эффективность формирования и использования всех видов ресурсов, осуществлять маркетинговый подход к реализации взаимосвязи рынка и фирмы.

Владеть: методикой проведения оценки и финансово-экономического анализа функционирования организации, направлениями повышения эффективности деятельности организации

Технологии формирования: лекции, самостоятельная работа, практические занятия.

Формы оценочных средств: защита самостоятельных и практических работ, экзамен.

4.3. Компетенция ок-1:

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.

Содержание компетенции:

Знать: методы, процедуры, процессы мыследеятельности; основные термины, правила, принципы, факты, параметры и критерии в предметной области дисциплины; способы создания суждений, основанных на внутренних свойствах или внешних критериях; методы критического анализа данных.

Уметь: использовать эмпирические знания в предметной области; использовать изученный материал в различных ситуациях; разделять материал на части (анализ) для выявления структуры и взаимосвязи между частями; комбинировать части в структуру (синтез) с новыми свойствами; конструировать качественные и количественные суждения, основанные на стандартах, точных критериях, теоретических предпосылках, обобщениях; выявлять ошибки в суждениях.

Владеть: осмысленным пониманием изученного; интеграцией и экстраполяцией материала; способностью различения между фактами и следствием; синтезом гипотез, предсказаний, заключений; методами, процедурами, технологиями целеполагания.

Технологии формирования: лекции, самостоятельная работа, практические занятия.

Формы оценочных средств: защита самостоятельных и практических работ, экзамен.

4.4 Компетенция ок-4:

способность принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе и в нестандартных ситу-ациях.

Содержание компетенции:

Знать: правила работы и стандарты предприятия; планирование управления рисками в сфере требований безопасности труда; методы оценивания вариантов принимаемых решений.

Уметь: действовать в условиях ограниченной информации; проектировать деятельность и управлять проектами; брать на себя ответственность; оценивать ситуацию, состояние или процесс; собирать информацию; анализировать предпосылки и идентифицировать противоречия; расставить приоритеты в деятельности.

Владеть: технологией решения проблем; анализом ситуаций возникновения нестандартных (проблемных) ситуаций; способность находить организационно-управленческие решения и проектировать их.

Технологии формирования: лекции, самостоятельная работа, практические занятия.

Формы оценочных средств: защита самостоятельных и практических работ, экзамен.