- •Практичне заняття №1
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •2. Законспектувати:
- •Додаткова
- •Аудиторна робота
- •Практичне заняття №2
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •Практичне заняття №3 (1 год.)
- •Попередня підготовка
- •Опрацювати літературу:
- •Законспектувати статтю:
- •Виконати вправи:
- •Практичне заняття №3 (1 год.)
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу
- •Практичне заняття №4
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •2. Законспектувати:
- •3. Виконати практичні завдання:
- •Попередня підготовка
- •Опрацювати літературу:
- •Виконати практичні завдання:
- •Лабораторне заняття №2
- •Попередня підготовка
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Аудиторна робота
- •Практичне заняття №6
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •Практичне заняття №7
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •2. Практичні завдання:
- •Практичне заняття №9
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •2. Виконати практичні завдання:
- •3. Законспектувати:
- •Практичне заняття №10
- •Попередня підготовка
- •1. Опрацювати літературу:
- •Виконати практичне завдання:
- •Попередня підготовка
- •Аудиторна робота
Міністерство освіти і науки України
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
Факультет української філології та журналістики
Кафедра української мови
ПЛАНИ
ПРАКТИЧНИХ І ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ
УкраїнськА мовА в засобах масової комунікації
МОДУЛЬ 1
ЗМ №1. Фонетика, орфоепія і культура усного мовлення журналіста. Графіка і орфографія української мови.
ЗМ №2. Лесика і лексикографія української мови. Фразеологія і збагачення засобів увиразнення в журналістському тексті.
ЗМ №3. Терміни. Номенклатурні назви. Професіоналізми.
Найменування галузі знань 0303 «Журналістика та інформація»
Напрям підготовки 6.030301 «Журналістика»
Освітньо-кваліфікаційний рівень
підготовки фахівця бакалавр
Викладач:
кандидат філологічних наук, доцент А.С.Попович
Практичне заняття №1
Тема: Стилі УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Мовна культура сучасної української журналістики
Мета : з'ясувати поняття „стиль” у мовознавстві; дати загальну характеристику стилів літературної мови; визначити роль представників ЗМК у становленні й збагаченні публіцистичного стилю.
План
-
Визначення функціонального стилю. Різні підходи до класифікації стилів.
-
Загальна характеристика стилів сучасної літературної мови (науковий, офіційно-діловий, розмовний, художній, конфесійний, епістолярний).
-
Особливості публіцистичного стилю. Інформаційний стиль.
-
Мовна культура сучасної української журналістики. Роль журналістів у становленні й збагаченні публіцистичного стилю.
Попередня підготовка
1. Опрацювати літературу:
а) основну:
Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. – К., 1972. – Ч. 1. – С. 12-16.
Доленко М. Т., Дацюк І.І., Кващук А.Г. Сучасна українська мова. – К.: Вища школа, 1987. – С. 7-9.
Сучасна українська літературна мова. Фонетика / За ред. І.К. Білодіда. – К.: Наук. думка, 1969. – С.3-9.
Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С.49-54.
Сучасна українська літературна мова. Стилістика / За заг. ред. І.К. Білодіда. – К., 1973. – С.19-22.
Чередниченко І.Г. Нариси з загальної стилістики сучасної української мови. – К.: Рад. школа, 1962. – С. 41-86.
Коваль А.П. Практична стилістика української мови. – К., 1987. – С. 5-14.
Стилістика української мови / Л.І.Мацько, О.М.Сидоренко, О.М.Мацько; За ред. Л.І.Мацько. – К.: Вища школа, 2003. – С. 140-161; 241-303.
Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови. – К.: Либідь, 1993. – С. 6-19.
Бабич Н.Д. Практична стилістика і культура української мови. – Львів: Світ, 2003. – С. 5-18.
б) додаткову:
Мова і час. Розвиток функціональних стилів сучасної української літературної мови. – К.: Наукова думка, 1977. – С. 5-28; 160-182.
Баранник Д.Х. Актуальні проблеми дослідження мови масової інформації // Мовознавство. – 1983. – № 6. – С.13-17.
Кудрявцева Л.О., Дяченко Л.П., Дорофєєва О.М., Філатенко І.О., Черненко Г.А. Сучасні аспекти дослідження мас-медійного дискурсу: експресія – вплив – маніпуляція // Мовознавство. – 2005. - №1. – С. 58-66.
Жовтобрюх М.А. Мова української періодичної преси (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). – К.: Наук. думка, 1970. – 303с.
Жовтобрюх М.А. Мова української преси (до середини дев’яностих років ХІХ ст.). – К.: Вид-во АН УРСР, 1963. – 415с.
Особливості мови і стилю засобів масової інформації. – К.: Вища школа, 1983.
Баранник Д.Х. Мова права як окремий функціональний стиль // Мовознавство. – 2003. - № 6. – С. 8-18.
Дзюбенко Г.С. Особливості мови періодичних видань // Наукові записки Інституту Журналістики. - Електронна бібліотека Інституту Журналістики. – Інтернет. - http:// journlib. univ. kiev.ua.
2. Законспектувати:
-
Арешенков Ю.О. Класифікація функціональних стилів і вивчення стилістики у вищій та середній школі // Укр. мова і література в школі. – 1993. - № 1. – С. 43-45;
-
Федорчук Л.П. Мовна політика українських телеканалів, або "Чого ж нас навчає телеекран?" // Наукові записки Інституту Журналістики. - Електронна бібліотека Інституту Журналістики. – Інтернет. - http:// journlib. univ. kiev.ua;
-
Дзюбенко Г.С. Особливості мови періодичних видань // Наукові записки Інституту Журналістики. - Електронна бібліотека Інституту Журналістики. – Інтернет. - http:// journlib. univ. kiev.ua;
-
Федорчук Л.П. Мовна політика українських телеканалів, або "Чого ж нас навчає телеекран?" // Наукові записки Інституту Журналістики. - Електронна бібліотека Інституту Журналістики. – Інтернет. - http:// journlib. univ. kiev.ua.
3. Виконати практичне завдання: підготувати взірець тексту публіцистичного стилю (вирізка з газети або журналу) та проаналізувати (письмово в робочих зошитах) мовні ознаки публіцистичного стилю, якими характеризується дібраний уривок.
Лабораторне заняття №1
Тема: Зміни голосних і приголосних у мовленнєвому потоці. Фонетична і фонематична транскрипції
Мета: усвідомити зміни голосних і приголосних у мовленнєвому потоці та виробити вміння і навички писати фонетичну і фонематичну транскрипцію.
Попередня підготовка
Підготувати відповіді на такі питання:
-
Асиміляція приголосних. Її типи.
-
Дисиміляція.
-
Живі (фонетичні) чергування фонем.
-
Історичні (традиційні) чергування фонем.
-
Спрощення в групах приголосних.
-
Палаталізація приголосних.
-
Фонетична і фонематична транскрипції.
Література
Основна
-
Сучасна українська літературна мова / А.П.Грищенко, Л.І.Мацько, М.Я.Плющ та ін.; За ред. АП.Грищенка. – К.: Вища школа, 1997. – С. 51-70, 24-27.
-
Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. – К., 1965. – С. 97-99, 116-123, 127-149.
-
Сучасна українська мова / О.Д.Пономарів та інші. – К.: Либідь, 1991.– С. 23-25, 35-36; 2005. – С. 19-20, 28-31.
-
Доленко М.Т., Дацюк І.І., Кващук А.Г. Сучасна українська мова. – К.: Вища школа, 1987. – С. 31-36, 38-40, 43-51. .
-
Українська мова. Ч. 1 / За ред. П.С.Дудика. – К.: Вища школа, 1988. – С. 52-54, 59-75.
-
Сучасна українська мова. Фонетика / За ред. І.К.Білодіда. – К.,1969. – С.261-295, 418-432.
-
Карпенко Ю.О. Фонетика і фонологія сучасної української літературної мови. – Одеса: Чорномор’я, 1996. – 144 с.
-
Сучасна українська літературна мова / А.П.Медушевський та інші. – К.: Вища шк.., 1975. – С. 30-32, 37-48, 64-82.
-
Кочерган М.П. Вступ до мовознавства. – К.: Видавн. центр „Академія”, 2004. – С.133-148, 157-159.
-
Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С. 102-104, 114-124, 131-140.