2. Указания к занятию. Методические рекомендации:

   1. Внимательно изучите инструкцию.

   2. Изучите содержание самостоятельной работы. Если вам нужны дополнительные знания, чтобы выполнить самостоятельную работу, внимательно прочтите записи в тетради по теме и по учебнику В.К.Кухта «Основы биохимии», стр. 278-280, стр. 280-281.

   3. Прочтите и осмыслите предложенные ситуационные задачи, предложите анализ и решение; дайте биохимическое обоснование.

3. Практическая часть.

1. Лабораторная работа: «Характеристика биологической роли гормонов надпочечников и половых гормонов с указанием симптомов гипо- и гиперсекреции».

А. Самостоятельная работа. На основании изложенного материала и знаний, полученных ранее по теме «Химия гормонов. Гормоны надпочечников и половые гормоны», заполните таблицы. Сделайте обобщающий вывод.

Таблица 1. Биологические аспекты действия гормонов надпочечников и половых гормонов.

Гормон	Биологический эффект

Таблица 2. Гипо- и гиперсекреция гормонов надпочечников и половых гормонов.

Гормон	Гипосекреция, симптомы	Гиперсекреция, симптомы

Б. Решение ситуационных задач.

Задача 1.

Девушка 17 лет обратилась к врачу с жалобами на резкую мышечную слабость, головокружение, усиление пигментации кожи, потерю веса, сухость кожи, повышенный диурез. При обследовании установили сниженное АД, концентрация глюкозы крови – 3,0 ммоль/л, повышенное выделение натрия с мочой. Назначение какого препарата может улучшить состояние больной? Дайте биохимическое обоснование.

а) инсулин; г) альдостерон;

б) глюкагон; д) питуитрин (вытяжка из задней доли гипофиза).

в) тироксин;

Задача 2.

Больной обратился с жалобами на общую утомляемость, головную боль, боль в спине и конечностях, исхудание конечностей и увеличение жировых отложений в области спины и шеи, постоянную жажду. При осмотре врач заподозрил синдром Иценко-Кушинга. Изменение уровня какого гормона в крови подтверждает предположение врача?

а) тироксина; в) альдостерона;

б) кортизола; г) прогестерона.

Задача 3.

Установите соответствие между эндокринными железами человека и гормонами, которые они секретируют:

Железы	Гормоны
1) семенники 2) гипофиз (передняя доля) 3) надпочечники (мозговое вещество)	а) тироксин б) тестостерон в) адреналин г) инсулин д) пролактин

Задача 4.

Установите соответствие между гормонами и их фи­зиологическими эффектами в организме человека:

Гормоны	Физиологический эффект
1) окситоцин 2) секретин 3) тестостерон	а) стимулирует развитие вторичных половых признаков; б) регулирует обмен кальция и фосфора; в) регулирует секрецию панкреатического шока; г) стимулирует сокращение гладких мышц матки; д) повышает артериальное давление.