Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
переделанное обществознание.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
8.54 Mб
Скачать

Их цель – политика

1. Само государство;

2. Президент;

3. Парламент;

4. Политические партии;

5. Общественно- политические движения;

6. Профсоюзы;

7. Законодательные собрания субъектов РФ (83 субъекта).

Неформальные ( у них цели разные, но не политические)

1. СМИ

2. Церковь

3. Феминистские организации

4. Лоббисты («Лобби»- группа давления)

5. АО (Акционерное Общество. Например: Северсталь).

* М. Вебер в начале 20-го века создал типологию видов власти => власть может основываться на:

1). Личных качествах лидера во всех этих словах власть является социально – одобренной т.е. легитимной

2). Традициях и обычаях (- это признание или подтверждение законности государственной власти). Правомерная,

3). Формальном законе справедливая, авторитетная

Соответственно этим трем источникам власти различают

власть

Харизматическую Традиционную Легальную

Основана на выдающихся личных Держится на обычаях, привычке Связана с верой в правильность юридических

качествах лидера (мудрость, героизм, повиноваться власти, вере в норм (узаконена) и необходимость их выполнения. Люди

дар божий) непоколебимость и священность слушаются лишь тех, кто наделен соответствующим

вокруг него- гениальность издревле существующих порядков. полномочиям. Например, президента, членов парламента,

культ личности обладает некоей Пример, абсолютная монархия. чиновников гос. Аппарата.

высшей мистической Традиционная власть отличается

прочностью * В демократическом государстве подчиняются не личности

силой) благодаря институту наследования руководителя, а законам, в рамках которых избираются и

Люди верят, преданы ему власти монарха. действуют представители власти.

(Пример, Ленин, Сталин) Легитимность здесь основана на доверии граждан к

устройству государства, а не к отдельным личностям.

В чистом виде эти типы власти встречаются редко => чаще бывает их комбинация.

Духовная культура.

К духовной культуре относится религия, искусство, философия, деятельность научных и образовательных организаций и учреждений.

Ее структура :

  1. духовные потребности

  2. духовное производство

  3. формирование духовных ценностей

. Культура – это все виды преобразовательной деятельности общества и ее результаты.

I. Классификация ( виды культур) Культура

Материальная – она создается в сфере материального производства, ее продукция – материальные блага. Это материальная основа для духовной культуры.

Духовная – создается в процессе духовного творчества, ее результаты – это музыка, живопись, литература, религия, наука.

Ее идеи могут превращаться в материальные объекты, например, знания становятся достоянием производства.

В последнее время появилась так называемая «экранная» культура - это синтез компьютера и видеотехники. Это ведет к новому типу мышления и образования.

II. Классификация Культура

Национальная – каждая нация имеет свою самобытную, уникальную культуру, необходимо бережное отношение к ней. Имеет место стремление к обособлению национальных культур в целях сопротивления вестернизации.

Этноцентризм – оценка других культур сквозь призму собственной.

Интернациональная – это взаимопроникновение, обогащение разных культур. Условия формирования:

  1. Складывание всемирной истории

  2. НТП

  3. Подвижность населения

  4. Мировое разделение труда

Интернационализация культуры встречает сопротивление, если насаждается насильно.

Вывод: необходим диалог культур, причем равных и разных. Это в конце концов приведет к возникновению «транс-культуры» - это органическое единство всех культур.

Выделим критерии культурного прогресса общества.

Показатели

1. Количественные показатели.

Это объем создаваемых в обществе духовных ценностей и масштаб их распространения.

2. Качественные показатели.

Качество образования, качество книг, фильмов, музыки.

3. Степень достижения социального равенства людей в приобщении их к культуре.

Особая роль в этом принадлежит СМИ. Они выравнивают возможности людей независимо от их доходов.

4. Наличие необходимых условий для полного проявления и развития талантов человека.

  1. Сеть разнообразных учебных заведений и культурных учреждений.

  2. Инфраструктура культуры – это комплекс средств, обслуживающих производство и потребление духовных ценностей (это развитые пути сообщения, наличие транспорта, книжные магазины, библиотеки, театры и т.д.).

Накопление культурных ценностей идет по двум направлениям:

  1. Вертикально – из старой прошлой культуры берется самое ценное, значимое (идеи, мотивы). Обеспечивает преемственность в развитии культуры.

  2. Горизонтально – творчество заимствуется целиком, это характерно для художественной культуры (произведения) + постоянно идет приращение нового, имеющего общественную значимость – новаторство в культуре.

Культура современной цивилизации включает в себя три формы.

Массовая культура

Элитарная (высокая) культура

Массовая культура внедряет в общественное сознание официально пропагандируемые ценности и стандарты

Она формируется в разных направлениях :

  1. индустрия культуры детства

  2. массовая общеобразовательная школа

  3. массовые политические акции

  4. массовое физкультурное движение

  5. массовая художественная культура.

Если говорить о массовой художественной культуре, то стоит отметить, что ее развитию и распространению во многом способствовали СМИ . Ее главная цель – получение прибыли.

Коммерциализации подверглась почти вся художественная культура: кинематограф, книгоиздательство, пресса, живопись, музыка

Массовая культура влияет на психику человека (действует механизм «внушения» и «заражения»).

Ее «+»:

  • она демократична, доступна всем

  • встречаются произведения и с высокой художественной ценностью.

Ее «-»:

  • рассчитана на самые средние вкусы

  • зачастую пропагандирует разврат, насилие.

Сложная по содержанию, трудная для восприятия для неподготовленного человека. Рассчитана на узкий круг ценителей. Получение прибылей не является главной целью. Главная цель – самовыражение художника, воплощение его идей. Но иногда уникальные произведения могут принести большие доходы, некоторые просто бесценны. Пример: картины русских художников-авангардистов начала 20 века: Филонов, Малевич, Кандинский; фильмы Тарковского, произведения Хемингуэя.

  • Контркультура – направлена на создание принципиально новых форм, стилей, моделей , противостоящих господствующей в данный момент в обществе доминирующей культуре.( напр. такой когда-то было культура хиппи, рок – музыка. А потом они стали достоянием массовой культуры)

  • В рамках элитарной культуры есть своя конткультура - АВАНГАРД – создание новых невиданных ранее форм выразительности.

Эти культуры не враждебны, а взаимосвязаны:

Доходы от массовой культуры помогают субсидировать элитарную.

Идеи элитарной культуры зачастую становятся достоянием массовой.

Третий вид культуры – НАРОДНАЯ

это результат анонимного коллективного творчества народа. Лучшие образцы этого творчества передаются из поколения в поколение ( питая в том числе и элитарную культуру)

  • Культура, которую разделяет большинство членов данного общества, называется ДОМИНИРУЮЩЕЙ. Но общество распадается на множество социальных групп – у них формируются собственные СУБКУЛЬТУРЫ ( напр., молодежная, пожилых людей, национальных меньшинств, профессиональная, субкультура преступной среды и т. д.)

  • Произведения, которые в коммерческих целях спекулируют на самых темных сторонах человеческой натуры , называются АНТИКУЛЬТУРОЙ

Роль культуры в обществе: КУЛЬТУРА --

  1. Это средство хранения и передачи накопленного человечеством опыта

  2. Это творческое, художественное отображение действительности

  3. Это уровень развития как общества в целом, так и отдельной личности