5.2.4. Модуль 4

5.2.4.2. Темы и перечень вопросов семинаров

Семинар 7 (С-7) Ислам и его ценности.

1. Основы мусульманской нравственности.

2. Основные добродетели ислама.

Семинар 8 (С-8) Место и роль религиозных объединений в мире.

1. Причины появления нетрадиционных культов. Основные черты нетрадиционных религий.

2. Понятие и признаки тоталитарных сект.

3. Религиозный прогресс и проблема мировой культуры.

4. Религиозная идея будущей общечеловеческой культуры.

Семинар 9 (С-9) Религия и политика. Конфессиональная политика Оренбуржья.

1. Проблема сотрудничества верующих и неверующих в решении глобальных проблем современности, защите и развитии общечеловеческих завоеваний культуры.

2. Специфика этноконфессиональных процессов в современном обществе.

3. Религиозная обстановка в Оренбургской области. Динамика и развитие отдельных конфессий на территории области.

5.2.4.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п	Названия модульных единиц	Перечень вопросов	Номер источника основной литературы, страницы
1.	Модульная единица 7	Современные международные мусульманские организации.	С. 165)
2.	Модульная единица 8	Современные нетрадиционные культы	С. 171)
3.	Модульная единица 9	Реализация этнической политики в России.	С. 355)

5.3. Темы эссе

Студент может самостоятельно сформулировать тему и написать эссе, раскрывающее его позицию по любой проблематике. Примерными темами эссе могут быть:

1. Возможна ли нравственность без Бога и религии?

2. Почему религиозные способы воздействия на поведение человека живут во времени гораздо дольше, чем другие?

3. Как взаимосвязана светская и религиозная мораль?

4. Изменяется ли роль религиозных ценностей в новом социально-экономическом и культурном пространстве информационного общества?

5. В чем состоит ценность человеческой жизни?

6. Основные нравственные заповеди Ветхого и Нового завета.

7. Раскройте смысл фразы «По утилитаристской доктрине, добродетель не есть в сущности цель, а только средство для достижения цели» (Дж. Милль).

2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости

6.1.1. Модуль 1

6.1.1.1. Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятий «ценность», «этнос», «конфессия», «религия».

2. Что такое аксиология?

3. Перечислите основные этические концепции и кратко охарактеризуйте их суть.

4. В чем состоит ценность человеческой жизни?

5. Перечислите функции курса «Этноконфессиональные ценности».

6. В чем суть Бернаресской проповеди Будды?

7. Дайте определения понятий «Будда», «сангха», «дхарма».

8. Перечислите основные понятия буддийской нравственности.

9. Перечислите 2 основных направления в буддизме и кратко их охарактеризуйте.

10. Чем отличается семейная и трудовая мораль буддизма от аналогичной морали других известных вам религий?