1. Предмет и методы изучения микроэкономики.

Микроэк-ка имеет дело с эк-ми процессами, происходящими на ур-не предприятия, фирмы, анализирует эк. условия функционирования фирмы, её современные виды, параметры, условия и резервы обеспечения эффективной работы. Также микроэк-ка изучает поведение работника на рынке труда и в трудовых отношениях, выявляет особенности деят-ти предприятия как в сфере пр-ва так и в сфере обращения в производственном и коммерческом секторах экономики. Микроэк-ка изучает и проблемы рационального поведения потребителя на рынке готовых товаров (услуг) с учётом его выбора, приоритетов, относительной ограниченности денежных средств, кот-ми он располагает. В целом предметом микроэк-ки являются производственные ресурсы предприятия, фирмы, способы их эффективного исп-я, ценообразование и обеспечение устойчивых доходов фирмы в различных рыночных моделях, в краткосрочном и долговременном периодах. В микроэк-ке на 1 месте находятся хозяйствующие субъекты, кот-е расходуют ресурсы и получают полезный результат в виде материальных благ и услуг. Эффективность производства = результат/затраты→max, Эффективность производства = затраты/результат→min. Хозяйствующий субъект – экономическое лицо, кот-е организует производство и реализацию продукции, несёт полный риск хозяйствования и ответственность за его результаты: А) домохозяйство – отдельный человек или семья. Б) фирма или ассоциация. В) гос-во – орган управления. Функции микроэк-ки: 1.Познавательная – развивает экономическое образование, дает объяснение экономической практики 2.Теоретическая – систематизация эк. категорий и законов, разработка категориального аппарата 3.Методологическая – формирование теоретической базы 4.Практическая – разработка рекомендаций по оптимальному принятию реш-й, совершенствованию форм хозяйствования 5.Идеологическая – определение систем экономических приоритетов, ценностей, формирование экономического мышления. В микроэк-ке используются различные методы познания: Позитивный метод: констатация тех или иных явлений, тенденций. Нормативный метод: когда ставится вопрос о том, как должна работать экономика, чтобы быть эффективной. Его примененрие предполагает исп-е математических приёмов и инструментария для решения экстремальных задач на min или max, системных ситуаций и проблем. Индуктивный: метод умозаключений, основанный на обобщении фактов. Дедуктивный метод: метод рассуждения, с помощью которого гипотеза проверяется реальными экономическими фактами. Научная абстракция: мысленное отвлечение от несущественных сторон, свойств, явлений и выделение главного, наиболее существенного в них. В рез-те абстрагирования выводятся экономические категории, кот-е выступают как теоретические выражения реальных экономических процессов, отношений, сторон экономики. В совокупности эк. категории образуют понятийный аппарат. Анализ экон. явлений предполагает разделение изучаемого явления на отдельные элементы и исследование каждого эл-та как необходимой составной части целого. Синтез предполагает, что явление первоначально изучается как состоящее из различных частей а затем исследуется соединение эл-тов в единое целое и делается общий вывод. Особое место занимают эксперимент и экономические реформы , кот-е требуют тщательной подготовки, расчётов, научной проработки. Положительные результаты экономического эксперимента, полученные на 1 или нескольких объектах, могут послужить основанием для распростр. апробированных условий хозяйствования на более широкий круг предприятий.