Учебно-тематический план кружка «Введение в физику»

№

п/п

Тематический план

Характеристика деятельности

учащихся

Речевой материал

Количество часов

Всего

Сроки

План

Факт

Введение

1

Вводное занятие. Охрана труда

Объяснять, описывать физические явления.

Аристотель, М.В.Ломоносов, явления, световые, звуковые, магнитные, световые, механические, тепловые.

1

04.09.

2

Что изучает физика.

Проводить наблюдения физических явлений, анализировать и классифицировать их, различать методы изучения физики/

Тело, вещество, материя, сила, давление. Наблюдения.

1

05.09.

3

Термины – специальные слова.

Иметь представление о специальных физических терминах.

Термины, тело, материя, вещество

1

11.09.

4

Физические величины. Определение цены деления прибора.

Иметь представление о физических величинах. Измерять расстояния, промежутки времени, температуру. Находить цену деления любого измерительного прибора.

Физическая величина, измерить, сравнить, шкала, цена деления. Точность. *Погрешность.

1

12.09.

5

Измерение физических величин. Цена деления.

Измерять температуру термометром

Цена деления, шкала, деление.

1

18.09.

6

Лабораторная работа №1: Измерение температуры.

Применять знания. Измерять температуру различных тел.

Температура, шкала, цена деления, измерительный прибор

1

19.09.

Первоначальные сведения о строении вещества

7

Строение вещества. Молекулы.

Объяснять опыты, подтверждающие молекулярное строение вещества,

Вещество, тело, материя. Молекулярное строение вещества, наблюдение и опыт

1

25.09.

8

Лабораторная работа:

Опыт с краской.

Иметь представление о свойствах молекул на основе знаний о строении вещества.

Молекулы, атомы, вода, свойства, физические явления, строение вещества, твердое тело, жидкость, газообразное вещество, * хаотическое движение

1

26.09.

9

Три состояния вещества.

Объяснять изменения состояния в зависимости от температуры, приводить примеры.

Температура, скорость молекул вещества.

1

02.10.

10

Свойства газов, жидкостей и твердых тел.

Иметь представление о свойствах веществ.

Форма, объем. Притяжение, отталкивание молекул.

1

03.10.

11

Различие в молекулярном строении.

Знать о наличии различия в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.

Расстояние, форма. Объем, агрегатные состояния.

1

09.10.

12

Викторина: Первоначальные сведения о строении вещества. Игра: Крестики-нолики. «Молекулы».

Применять знания.

Свойства газов, жидкостей и твердых тел.

Вода, пар, туман, роса, жидкость. Молекулы. Молекулярное строение. Движение молекул, скорость движения молекул

1

10.10.

Взаимодействие тел

13

Механическое движение.

Определять траекторию движения тела; переводить основную единицу пути в км, мм, см, дм; проводить опыт по изучению механического движения.

Механическое движение, изменение, траектория, промежуток времени, длина, миллиметр, сантиметр, дециметр, километр.

1

16.10.

14

15

Равномерное и неравномерное движение.

Скорость. Единицы скорости

Различать равномерное и неравномерное движение. Рассчитывать скорость тела, выражать скорость в км\ч, м\ с: — анализировать таблицу скоростей движения некоторых тел.

Равномерное, неравномерное. Относительность, быстрота движения, скорость, время.

Километр в секунду, сантиметр в секунду, километр в час,

метр в секунду. Векторная величина, *скалярная величина

1

1

17.10.

23.10.

16

Расчет пути и времени движения

Определять: путь, скорость тела по графику зависимости пути равномерного движения от времени.

Чтобы определить путь….., чтобы определить время….., график. Изменение скорости тела происходит…

1

24..10.

17

Решение задач.

Применять знания.

Километр в секунду, сантиметр в секунду, километр в час.

1

30..10.

18

Занимательные задачи

Применять знания.

Равномерное, неравномерное. Относительность, быстрота движения, скорость, время.

1

31.10.

I четверть, итого:

18

Взаимодействие тел (продолжение)

19

Охрана труда на уроках физики. Повторение.

Инерция.

Взаимодействие тел.

Соблюдать правила техники безопасности.

Приводить примеры инерции в быту. Описывать явление взаимодействия тел; приводить примеры взаимодействия тел.

Инерция, явление сохранение скорости тела при….., взаимодействие, движение.

1

13.11.

20

Масса тела. Единицы массы. Измерение массы тела на весах

Переводить основную единицу массы в т, г, мг;

Взаимодействие, действие, изменение скорости, рычажные весы, гири, коромысло, чашки, указатель.

1

14.11.

21

Лабораторная работа №3 «Измерение массы тела на рычажных весах»

Взвешивать тело на учебных весах и определять массу тела; пользоваться разновесами; применять практические навыки работы с приборами.

Тело, весы, гири, разновес, чашки. Коромысло, равновесие

1

20.11.

22

Плотность веществ

Определять плотность вещества. Анализировать табличные данные; применять знания из курса природоведения, математики, биологии.

Плотность, масса, объем, кубический метр, кубический сантиметр, алюминий.

Железо. Бензин, масло.

1

21.11.

23

Лабораторная работа: «Определение плотности твердого тела правильной формы».

Измерять объем тела с помощью измерительного цилиндра; измерять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра.

Мерный цилиндр, весы, гири, стаканы, мензурка, плотность, объем, масса.

1

27.11.

24

Лабораторная работа: «Определение плотности твердого тела неправильной формы».

Измерять объем тела с помощью измерительного цилиндра; измерять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра.

Мерный цилиндр, весы, гири, стаканы, мензурка, плотность, объем, масса.

1

28.11.

25

Сравнение масс и объемов тела по его плотности.

Сравнивать массы и объемы тел по его плотности.

Плотность, объем, масса.

1

04.12.

26

Игра: Что тяжелее?

Использовать знания.

Плотность, объем, масса.

1

05.12.

27

Сила

Иметь представление о силе, скорости тела.

Сила, вектор, векторная величина. Взаимодействие, столкновение, притяжение, сжатие, упругий, магнит.

1

11.12.

28

Явление тяготения. Сила тяжести. Сила тяжести на других планетах

Приводить примеры проявления тяготения в окружающем мире; — находить точку приложения и указывать направление силы тяжести.

Сила тяжести. Направление силы тяжести. Тяготение. Горизонтально, вертикально.

1

12.12.

29

Решение задач по темам: «Масса», «Плотность вещества».

Применять знания к решению задач

Плотность, объем, масса.

1

18.12.

30

Сила упругости. Закон Гука.

Отличать силу упругости от силы тяжести; — объяснять причины возникновения силы упругости.

Закон Гука, растяжение, удлинение, коэффициент Динамометр,

закон Гука, растяжение, удлинение, *коэффициент.

1

19.12.

31

Вес тела.

Иметь представление о весе тела.

Вес, сила тяжести, масса.

1

25.12.

32

Игра: «Угадай слово» по теме: Вес тела.

Применять знания к решению задач

Удлинение, коэффициент, плотность, объем, масса.

1

26.12

II четверть, итого:

14 (32)

Взаимодействие (продолжение)

33

Охрана труда.

Повторение.

Решение задач.

Соблюдать правила техники безопасности, определять силу тяжести по массе тела, массу тела по заданной силе тяжести.

Вес тела. Масса. Сила притяжения, Земля, опора, подвес, Исаак Ньютон.

* Ускорение свободного падения, ньютон, килоньютон, миллиньютон, меганьютон.

1

09.01.

34

Динамометр

Измерять силу с помощью силомера, медицинского динамометра; различать вес тела и его массу.

Динамометр, силомер.

Медицинский динамометр. Тяговый динамометр.

1

15.01.

35

Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил

Рассчитывать равнодействующую двух сил.

Равнодействующая сил, модуль, направление,

* сонаправлены

1

16.01.

36

Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил

Рассчитывать равнодействующую двух сил.

Сила трения, трение покоя, трение качения, трение скольжения

1

22..01.

37

Сила трения. Трение покоя Трение в природе и технике

Называть способы увеличения и уменьшения силы трения; применять знания о видах трения; — приводить примеры различных видов трения

Сила трения, трение покоя, трение качения, трение скольжения, горизонтальная поверхность, *подшипники.

1

23.01.

Давление твердых тел, жидкостей и газов

38

Давление.

Иметь представление о давлении тел.

Давление, площадь опоры, сила.

1

29.01.

39

Давление твердых тел.

Иметь представление о давлении тел, знать названия единиц давления, переводить единицы измерения. Приводить примеры, показывающие зависимость действующей силы от площади опоры.

Давление, площадь опоры, сила.

Паскаль, килопаскаль. кПа, гПа.

1

30.01.

40

Игра по теме: Давление твердых тел.

Применять знания.

Давление, площадь опоры, сила.

Паскаль, килопаскаль.

1

05.02.

41

Давление газа.

Отличать газы по их свойствам от твердых тел и жидкостей; — объяснять давление газа на стенки сосуда на основе теории строения вещества.

Газ, свойства газа, расширение, объем, сжатие, температура.

1

06.02

42

Передача давления.

Закон Паскаля.

Анализировать опыт по передаче давления жидкостью и объяснять его результаты.

Давление газа,

молекулы, стенки сосуда, направление, температура, уменьшение объема, увеличение.

2

12.02.

13.02.

43

Давление в жидкости и в газе.

Понимать, как происходит давление газа на стенки сосуда.

Давление газа,

молекулы, стенки сосуда, направление, температура, уменьшение объема.

1

19.02.

44

Давление в газе

Применять знания.

Давление газа,

молекулы, стенки сосуда.

1

20.02.

45

Давление в жидкости и в газе.

Отличать газы по их свойствам от твердых тел и жидкостей.

объема, кислород, сжатый воздух, подводная лодка, неизменный.

1

26.02.

46

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.

Знать формулу для расчета давления жидкости на дно и стенки сосуда.

Глубина, плотность, уровень, направление, плотность. Высота столба жидкости, плотность вещества.

1

27.02.

47

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.

Знать формулу для расчета давления жидкости на дно и стенки сосуда.

Глубина, плотность, уровень, направление, плотность. Высота столба жидкости, плотность вещества.

1

05.03.

48

Решение задач

Решать задачи на расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.

1

06.03.

49

Викторина: «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Применять знания.

Глубина, плотность, уровень, направление, плотность. Высота столба жидкости, плотность вещества. Паскаль, килопаскаль.

1

12.03.

50

Сообщающиеся сосуды.

Приводить примеры сообщающихся сосудов в быту.

1

13.03.

51

Сообщающиеся сосуды

Проводить опыты с сообщающимися сосудами.

Сообщающиеся сосуды, равенство давлений, меньшая плотность, большая плотность, лейка, чайник, кофейник, форма, сечение.

1

19..03.

52

Атмосферное давление. Воздушная оболочка Земли. Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли

Вычислять атмосферное давление; Иметь представление об измерении атмосферного давления с помощью трубки Торричелли.

Атмосфера, атмосферное давление, космическая скорость, Торричелли Эванджелиста, ртутный барометр, паскаль.

1

20.03.

III четверть, итого: 21 (53)

Давление твердых тел, жидкостей и газов (продолжение)

53

Охрана труда на уроках физики. Барометр- анероид.

Соблюдать правила техники безопасности.

Понимать, как работает устройство.

Барометр - анероид, безжидкостный.

1

02.04.

54

Атмосферное давление на различных высотах

Объяснять изменение атмосферного давления по мере увеличения высоты над уровнем моря; применять знания из курса географии, биологии.

Барометр-анероид, безжидкостный, нормальное атмосферное давление, высотомеры метеорология, передаточный механизм.

1

03.04.

55

Манометры

Различать манометры по целям использования; понимать, как определять давление с помощью манометра.

Манометры, жидкостные, металлические, металлическая трубка, шкала, сила упругости

1

09..04.

56

Поршневой жидкостный насос.

Приводить примеры применения поршневого жидкостного насоса и гидравлического пресса.

Поршневой насос, поршень.

1

10.04.

57

Гидравлический пресс

Приводить примеры действия пресса.

*Гидравлический пресс, гидравлическая машина, поршневой.

1

16.04.

58

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело

Приводить примеры, подтверждающие существование выталкивающей силы;

иметь представления о причинах возникновения выталкивающей силы на практике.

Параллелепипед, масса, вес, ускорение свободного падения, объем тела, выталкивающая сила.

1

17.04.

59

Закон Архимеда

Знать формулу для определения выталкивающей силы; рассчитывать силу Архимеда.

Объем жидкости, выталкивающая сила, Архимед, плотность вещества, вытесненный.

1

23..04.

60

Лабораторная работа № 7 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

Иметь представление о выталкивающей силе, действующей в жидкости на погруженное в нее тело; — определять выталкивающую силу.

Объем жидкости, выталкивающая сила, Архимед, плотность вещества, вытесненный.

1

24.04.

61

Плавание тел.

Объяснять причины плавания тел; приводить примеры плавания различных тел и живых организмов.

Плавание тел, тело тонет, тело плавает, тело всплывает. Вес воды, подводная часть судна, осадка, *ватерлиния, ледокол «Арктика».

1

30.04.

62

Решение задач по темам «Архимедова сила», «Условия плавания тел».

Рассчитывать силу Архимеда;

Объем жидкости, выталкивающая сила, Архимед, плотность вещества, вытесненный.

1

07.05

63

Лабораторная работа № 8 «Выяснение условий плавания тела в жидкости».

Проводить опыты по выяснению условия, при которых тело плавает, всплывает, тонет.

Плавание тел, тело тонет, тело плавает, тело всплывает. Подводная часть судна, осадка, ватерлиния.

1

08.05.

64

Воздухоплавание Плавание судов.

Приводить примеры плавания и воздухоплавания; объяснять изменение осадки судна.

Аэростат, стратостат, подъемная сила, дирижабли.

1

14.05.

65

Решение задач.

Применять знания из курса математики, географии при решении задач.

____________________

1

15.05.

66

Зачет по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Применять знания

Плавание тел, тело тонет, тело плавает, тело всплывает, парафин, пробка, осадка, *ватерлиния, аэростат, стратостат, подъемная сила, дирижабли.

1

21.05.

67

Решение занимательных задач.

Применять знания.

Объем жидкости, выталкивающая сила, Архимед, плотность вещества, аэростат, стратостат, подъемная сила, дирижабли.

1

22.05.

IV четверть, итого

15

Год, итого:

68