- •Оглавление
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.2.1. Для студентов очной формы обучения
- •3.2.2. Для студентов очно-заочной формы обучения
- •3.2.3. Для студентов очно-заочной формы обучения (ускоренная программа)
- •3.2.4. Для студентов заочной формы обучения (в том числе ускоренная программа, группа выходного дня)
- •3.3. Практические занятия
- •3.3.1. Для студентов очной формы обучения
- •Тема 1: Введение в дисциплину. Государственная политика в информационной сфере. Информационные технологии: технические и программные средства (2 часа)
- •Тема 2. Операционные системы. Система Windows (2 часа)
- •3.3.2. Для студентов очно-заочной формы обучения
- •3.3.3. Для студентов очно-заочной формы обучения, ускоренная программа
- •3.3.4. Для студентов заочной формы обучения
- •3.4. Самостоятельная работа студента
- •Тема 2. Операционные системы: назначение и основные функции
- •Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
- •Тема 7. Технологии разработки электронных презентаций
- •4. Образовательные технологии
- •Тема 3. Технология подготовки текстовых документов:
- •Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
- •5.1.2. Для студентов очно-заочной формы обучения
- •Тема 3. Технология подготовки текстовых документов:
- •Тема 4. Технология работы с электронными таблицами
- •Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
- •Тема 7. Технологии разработки электронной презентации
- •Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах
- •Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
- •Тема 7. Технологии разработки электронной презентации
- •Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах
- •Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
- •Тема 7. Технологии разработки электронной презентации
- •Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах
- •Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
- •Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах
- •5.3. Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7.1. Нормативные акты и судебная практика
- •7.2. Основная литература
- •7.3. Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
3.Из теории государства и права вспомнить особенности систематизации нормативных правовых актов и норм права, виды систематизации нормативных правовых актов: инкорпорация, консолидация, кодификация.
4.В Собрании законодательства РФ от 31 июля 2006 г. № 31 (часть I) ст. 3448 найти текст Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». В Собрании законодательства РФ от 2 августа 2010 г. № 31 ст. 4196 найти текст Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 227-ФЗ, вносящего изменения в ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защиты информации».
3.2.3. Для студентов очно-заочной формы обучения (ускоренная программа)
Лекция1. Введение в дисциплину. Государственная политика в информационной сфере. Информационные технологии:
технические и программные средства Операционные системы: назначение и основные функции
(2 часа)
План лекции:
1.Цели, задачи, порядок изучения дисциплины.
2.Основные понятия и определения.
3.Государственная политика в сфере информатизации. Основы информационной безопасности.
4.Виды информационных технологий. Основные этапы развития ИТ.
5.Типы современных компьютеров. Основные устройства персонального компьютера: назначение функции, основные технические характеристики.
6.Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.
7.Назначение и функции операционных систем.
8.Виды операционных систем.
9.Организация хранения данных. Понятие файла, папки, документа.
10.Управление объектами. Средства обслуживания папок и файлов.
Удаление и восстановление файлов.
11.Работа с приложениями. Обмен данными между программами.
12.Настройка режимов работы операционной системы.
Задание для подготовки к лекции:
1.На сайте Совета по развитию информационного общества в России (http://www.infosovet.ru) познакомиться с результатами развития информационного общества в России за прошедшие периоды.
2.С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о технических характеристиках современных персональных компьютеров и операционных системах.
23
3.С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию об истории развития и операционных систем.
4.Подобрать информацию о разновидностях и отличных особенностях операционных систем.
Лекция2. Технологияподготовки текстовых документови с электронными таблицами (2 часа)
План лекции:
1.Текстовые редакторы: назначение и функции.
2.Правила ввода и редактирования текста. Орфографический и грамматический контроль.
3.Оформление текстового документа: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры форматирования абзаца.
4.Создание и оформление колонтитулов. Нумерация страниц.
5.Средства создания и оформления сносок.
6.Создание документов на основе образцов и шаблонов. Настройка принтера и режимов печати.
7.Назначение и возможности электронных таблиц для обработки юридической информации.
8.Создание и оформление таблиц.
9.Принцип работы с данными в электронных таблицах. Защита данных.
10.Организация многовариантных расчетов количественных параметров.
11.Возможности деловой графики
12.Средства обработки данных в списках.
13.Размещение таблиц на странице. Просмотр и печать таблиц.
Задание для подготовки к лекции:
1.С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о требованиях к оформлению статей, направляемых для публикации в ведущие юридические журналы.
2.Выяснить содержание понятий «грамматический контроль текста» и «орфографический контроль текста».
3.Используя различные источники, в том числе информационные ресурсы сети Интернет, найти информацию о том, с помощью каких программ создается статистическая отчетность юридических организаций, предоставляемая для формирования государственных статистических информационных ресурсов.
4.На официальном сайте МВД в сети Интернет, найти раздел «Статистика» и проанализировать, по каким статистическим параметрам идет представление статистической отчетности, и какие виды графического представления данных используются для иллюстрации отчетов.
24
Лекция3.Технологии работыс правовойинформацией в базахданныхи справочных правовых системах (2 часа)
План лекции:
1.Информационные модели данных. Реляционная база данных.
2.Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции.
3.Структура базы данных.
4.Основные объекты базы данных. Виды связи между объектами базы
данных.
5.Средства поиска информации в базе данных.
6.Добавление и расчет новых данных в базу данных. Использование встроенных функций.
7.Анализ данных: расчет количественных показателей, выбор и группировка значений отвечающих заданным условия.
8.Справочные правовые системы: назначение и основные возможности для работы в юридических структурах.
9.Организация хранения правовой информации в СПС.
10.Виды и средства поиск правовой информации в СПС.
11.Работа со списками документов.
12.Работа с текстами документов в СПС.
Задания для подготовки к лекции:
1.В сети Интернет найти информацию (название и содержащиеся сведения) о базах данных используемых в правоохранительной деятельности. Проанализировать, в каком формате (текстовом, графическом, видео, аудио) систематизируется информация в данных базах.
2.Вспомнить с какими базами данных (телефонные справочники, адресные книги и др.) сталкивались на практике, какие поисковые и аналитические задачи можно решить с информацией, хранящейся в этих базах данных.
3.Из теории государства и права вспомнить особенности систематизации нормативных правовых актов и норм права, виды систематизации нормативных правовых актов: инкорпорация, консолидация, кодификация.
4.В Собрании законодательства РФ от 31 июля 2006 г. № 31 (часть I) ст. 3448 найти текст Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». В Собрании законодательства РФ от 2 августа 2010 г. № 31 ст. 4196 найти текст Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 227-ФЗ, вносящего изменения в ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защиты информации».
Лекция4. Технологии работы в компьютерных сетяхи разработки электронных презентаций
(2 часа)
План лекции:
25
1.Понятие и классификация компьютерных сетей. Топология сетей.
2.Сеть Интернет: история создания и развития, структура, основные
службы.
3.Протокол TCP/IP. Адресация в Интернет. Система доменных имен.
4.Понятие гипертекста. Язык гипертекстовой разметки HTML.
5.Программные и технические средства для работы в Интернет. Доступ к Интернет.
6.Методы поиска информации в Интернет.
7.Управление электронной почтой, программная реализация, функции организации электронного рабочего стола.
8.Применение возможностей сети Интернет в юридической деятельности.
9.Программные средства организации коллективной работы.
10.Понятие и виды электронных презентаций. Структура электронной презентации.
11.Понятие слайда. Создание и управление слайдами электронной презентации: копирование, перемещение, удаление.
12.Оформление слайда. Макет слайда. Использование шаблонов для оформления слайда. Цветовая схема слайда.
13.Работа с объектами на слайде: текстом, колонтитулами, управляющими кнопками, гиперссылками, диаграммами, графическими объектами.
14.Анимация текста и графических объектов на слайде.
15.Управление презентацией. Добавление переходов между слайдами. Задание временных интервалов показа слайдов. Настройка демонстрации.
Задание для подготовки к лекции:
1.Определить IP-адрес домашнего компьютера.
2.Вспомнить технологию создания гипертекстовой ссылки в текстовом документе.
3.Из различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, найти информацию об истории создания сети Интернет.
4.Используя различные источники найти информацию о том, с помощью каких программ создаются электронные презентации.
5.Выяснить содержание понятий: слайд, анимации текста, настройка демонстрации.
3.2.4. Для студентов заочной формы обучения (в том числе ускоренная программа, группа выходного дня)
Тема1. Введение в дисциплину.Государственная политика в информационной сфере. Информационные технологии:
технические и программные средства. Операционные системы: назначение и основные функции
(2 часадлязаочной формы обученияпоускореннойпрограммеидля группы выходного дня,
26
1 часдля заочной формыобучения)
План лекции:
1.Цели, задачи, порядок изучения дисциплины.
2.Государственная политика в сфере информатизации. Основы информационной безопасности.
3.Виды информационных технологий. Основные этапы развития ИТ.
4.Типы современных компьютеров. Основные устройства персонального компьютера: назначение функции, основные технические характеристики.
5.Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.
6.Назначение и функции операционных систем.
7.Виды операционных систем.
8.Организация хранения данных. Понятие файла, папки, документа.
9.Управление объектами. Средства обслуживания папок и файлов. Удаление и восстановление файлов.
10.Работа с приложениями. Обмен данными между программами.
11.Настройка режимов работы операционной системы.
Задание для подготовки к лекции:
1.На сайте Совета по развитию информационного общества в России (http://www.infosovet.ru) познакомиться с результатами развития информационного общества в России за прошедшие периоды.
2.С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о технических характеристиках современных персональных компьютеров и о разновидностях и об отличных особенностях операционных систем.
Тема2. Технология работы стекстовыми документами, электронными таблицамиибазами данных.
Справочныеправовые системы (1 час для заочной формы обучения,2 часадля ускоренной программы, 4 часа-
для группы выходного дня)
План лекции:
1.Текстовые редакторы: назначение и функции.
2.Правила ввода и редактирования текста. Орфографический и грамматический контроль.
3.Оформление текстового документа: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры форматирования абзаца.
4.Создание и оформление колонтитулов, сносок. Нумерация страниц.
5.Назначение и возможности электронных таблиц для обработки юридической информации.
6.Создание и оформление таблиц.
7.Принцип работы с данными в электронных таблицах.
8.Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции.
9.Справочные правовые системы: назначение и основные возможности.
27