- •Министерство образования и науки рф
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •Министерство образования и науки рф
- •Сыктывкар 2013 Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.4. Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план до
- •Раздел I. Общие методологические положения уголовного процесса
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса. Предмет и система учебной дисциплины “Уголовно-процессуального право”; его соотношение с другими юридическими дисциплинами
- •Тема 2. Уголовно-процессуальный закон
- •Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Источники доказательств
- •Тема 7. Меры процессуального принуждения
- •Тема 8. Иные положения
- •Раздел 2. Досудебное производство
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное расследование
- •Тема 12. Следственные действия
- •Раздел 3. Судебное производство Производство в суде первой инстанции
- •Тема 12. Подсудность
- •Тема 13. Назначение судебного заседания
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 16. Производство по уголовным делам у мирового судьи
- •Тема 17. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей
- •Производство в суде второй инстанции
- •Тема 18. Производство в апелляционной и кассационной инстанции
- •Тема 19. Исполнение приговора
- •Тема 20. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 21. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Тема 22. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 23. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 24. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Раздел 5. Международное сотрудничество в
- •Тема 26. Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора
- •Тема 27. Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является
- •Тема 28. Основы уголовного процесса в зарубежных странах
- •2. Образовательные технологии
- •3. Критерии оценки формирования компетенций в рамках курса
- •1)Знать:
- •2) Уметь:
- •4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Самостоятельная работа
- •Вариант № 1
- •5. Согласно упк рф, подозреваемый – это:
- •25. Может ли защитник в судебных прениях предъявить суду новый документ для обоснования невиновности подсудимого?
- •2. Судопроизводство в рф ведется:
- •19. При производстве следственного эксперимента обязательно:
- •26. Стадия надзорного производства - это:
- •20. Срок задержания подозреваемого по общему правилу исчисляется с момента:
- •Примерный образец оформления
- •Глава I. Принципиальные возможности использования уголовно-правовых средств для решения экономических проблем
- •Элементы библиографического описания
- •Условные разделительные знаки и последовательность их расположения
- •Оформление использованных источников
- •Примеры библиографического описания для списка использованных источников Нормативно-правовые акты
- •Многотомные издания
- •Однотомные издания
- •Диссертации, авторефераты диссертаций
- •Архивные материалы
- •Принятые сокращения
- •Защита курсовой работы
- •4.6. Темы выпускных квалификационных работ
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Примерный образец оформления
ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет»
Институт истории и права Кафедра уголовного права
КУРСОВАЯ РАБОТА
Тема:____________________________________________________
____________________________________________________
Научный руководитель: ученая степень, должность
_______________________________ Ф.И.О.
Выполнил(а): Студент(ка) гр.___________
________________________ Ф.И.О.
Сыктывкар 201_ |
ПРИМЕРНЫЙ ОБРАЗЕЦ
ОФОРМЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
Введение………………………………………………………………..
Глава I. Принципиальные возможности использования уголовно-правовых средств для решения экономических проблем
§1. Понятие уголовно-правовых средств в категориальном аппарате науки права и общей системе правовых средств………………………….…………………………………………..
§2. Развитие концепции использования уголовно-правовых средств для решения экономических проблем в отечественном и зарубежном правоведении………………………..………………………………………………. Глава II. Направления использования уголовно-правовых средств для решения экономических проблем
§1. Классификация уголовно-правовых средств и особенности их использования в связи с экономическими проблемами переходного периода…………………………………..……………………….………………………
§2. Направления использования наказания и иных средств уголовно-правового принуждения…….…………………….….………………….............
Заключение.…...……………..…………………………………………….
Список использованных источников…...…………………….……….
Приложения………………………………………………………………..
Оформление сносок и библиографии
Ссылки на литературу
В тексте курсовой работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию (например: как подчёркивает И.И. Иванов; по мнению П.П. Петрова; следует согласиться с С.С. Сидоровым и т. д.)
В сноске сначала указывается фамилия, затем инициалы автора (Петров П.П., Иванов И.И., Сидоров С.С. и т. д.).
Библиографические ссылки содержат сведения о цитируемых, рассматриваемых или упоминаемых в тексте курсовой работы книге, статье или ином источнике. В работе должны использоваться подстрочные ссылки. В тексте работы после упоминания соответствующего источника делаются отсылки в виде порядковых номеров (с нумерацией их постранично). Подстрочные ссылки имеют ту же порядковую нумерацию. В том случае, если источник не цитируется, а только излагается или упоминается, описание его в ссылке предваряется пометкой “См.:”. В случаях цитирования не по оригиналу, а по другому источнику делается пометка “Цит. по:”.
При использовании научной работы (книги, статьи) в первый раз в сноске даются все выходные данные о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год, используемые страницы). Например:
По мнению И.И. Иванова, в уголовном процессе допускается применение аналогии.
При последующем упоминании того же произведения в сноске достаточно написать: См.: Иванов И.И. Указ. соч. С. 11.
При записи на одной странице подряд нескольких библиографических ссылок на один и тот же источник приводятся слова “Там же”. Например:
См.: Там же. С. 59.
При оформлении сноски используется 12 кегль.
Объём ссылки не должен превышать одной трети страницы.
В повторных библиографических ссылках на авторский труд можно опустить последние слова длинных заглавий, заменяя их многоточием. Например:
См.: Ткачёва Н.В. Меры пресечения, не связанные с заключением под стражу, в уголовном процессе России / Научный редактор А.В. Кудрявцева. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. С. 62.
См.: Ткачёва Н.В. Меры пресечения, не связанные... С. 62.
Фамилии и инициалы авторов, стоящие в начале сноски, можно выделять курсивом.