Цели выпускной квалификационной работы

Основной целью выпускной квалификационной работы является развитие у будущих бакалавров юриспруденции способности к научному поиску. Именно творческий элемент, умение анализировать литературные, архивные и нормативные источники, судебную практику, сопоставлять и обобщать полученные сведения и факты, выявлять их связь, проникать в их сущность, делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области, характеризуют выпускную квалификационную работу как итог всей учебы.

Кроме того, ВКР имеет своей целью расширение и углубление знаний студента по той или иной учебной дисциплине, избранного им направления, а сделанные выводы и обобщения могут стать материалом для дальнейших шагов в науку.

С учётом сказанного цели выпускной квалификационной работы можно сгруппировать в следующие три основных блока:

1) систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических умений, позволяющих самостоятельно решать профессиональные задачи;

2) развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых проблем и вопросов;

3) выяснение подготовленности бакалавра юриспруденции для самостоятельной работы в условиях прогресса юридической науки для решения профессиальных задач.

Выпускная квалификационная работа должна отвечать следующим требованиям:

 работа должна представлять собой самостоятельное теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции;

 быть написана на основе общетеоритических знаний, анализа специальной литературы, относящейся к теме исследования;

 содержать анализ соответствующих правовых доктрин, концепций и точек зрения учёных;

 иметь теоретическую и практическую значимость;

 свидетельствовать об умении правильно и последовательно излагать тему исследования;

 быть увязана с практикой работы соответствующих правоприменительных органов;

 изложение материала должно быть чётким, со ссылкой на источники;

 включать творческие обобщения и рекомендации соискателя, направленные на совершенствование законодательства и улучшения работы органов власти, управления и правоприменительных органов;

 выпускная квалификационная работа должна быть правильно оформлена.

Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы

От правильного выбора темы в немалой степени зависит успех всей работы бакалавра. Поэтому на данный этап подготовки следует обратить самое серьёзное внимание. Обычно она преемственно связана с курсовой работой, выполненной студентом на 1-2 курсе и остающейся в поле его науч­ного интереса на последующих курсах. Время выбора и утверждения темы ВКР -конец второго семестра предпоследнего года или, в крайнем случае, - начало первого семестра последнего четвёртого года обучения. За­тягивать этот процесс нежелательно, ибо это сокращает время, от­ведённое на работу надвыпускной квалификационной работой.

Прежде всего, тема будущей ВКР должна быть в ка­кой-то мере знакома, интересна самому студенту. Кроме этого, тема сочинения должна соответствовать научной теме кафедральных исследований, например, по кафедре уголовного права. Лучше всего, если она будет служить продолжением ранее сделанных научных наработок. В этом случае выпускник уже к началу работы будет представлять себе основные её аспекты, место данной проблемы в общей теории права, ознакомится с основными источниками и научной литера­турой. Разумеется, тема не просто повто­рение темы курсового сочинения, она отличается большей определённостью, широтой охвата, а главное - глубиной раскрытия проблемы. На базе уже проделанной научно-исследовательской работы студент совместно с научным руководителем критически анализиру­ет сделанное им ранее, выделяет основное направление и конкрети­зирует объём и содержание ВКР.

Важнейший критерий правильности выбора темы -её актуаль­ность, малоисследованность, дискуссионность, новизна и возмож­ность выработки самостоятельного подхода к решению того или иного поднятого вопроса. Для этого необходимо чётко представлять себе состояние законодательства (или перспективы его реформирования, обновления) в изб­ранной области правовых отношений, знать общественное мнение, отклики в печати, нужды практики и трудности, которые возникают при реализации тех или иных правовых норм.

Выпускник не должен забывать, что актуальность темы научного сочинения налагает на него особую ответственность. Неудовлетворительное или посредственное решение важной темы способно дискредитировать ценную идею, исказить правильную мысль. Чем актуальней тема выпускной квалификационной работы, тем более высокие требования предъявляются к её исполнению.

Важным критерием, которым также следует руководствоваться при выборе темы, несомненно, является хорошая источниковедческая база. Избирая проблему, соискатель должен удостовериться в возможности сбора необходимого фактического материала. В решении этой проблемы важное значение имеет производственная практика на третьем курсе и преддипломная на четвёртом, во время которой студент должен собрать необходимый эмпирический материал местной (региональной) и федеральной практики по теме будущего научного исследования. Источниковедческая база должна отличаться достаточной полнотой, широтой и разнообразием, т.е. включать все основные виды источников за последние 5-7 лет.

Серьёзное внимание при выборе темы следует обратить на освещённость избираемой проблемы в юридической литературе. Наличие большого числа трудов учёных по теме обычно свидетельствует о её важности и облегчает ориентирование в проблематике. С другой стороны, это же является показателем того, что соискателю окажется труднее найти какие-то новые аспекты в хорошо изученном вопросе и внести свой вклад в его освещение. Вместе с тем и слабое отражение темы в научной литературе вовсе не обязательно говорит о её маловажности. Это может быть следствием установившейся исследовательской традиции, а также указывать на слабость источниковедческой базы, не позволяющей достаточно хорошо разработать данную тему, или, напротив, на чрезвычайную обширность источника, неподдающегося усилиям одного исследователя.

При выборе темы рекомендуется учитывать состояние и перспективы развития юридической науки, реальные задачи экономики, науки и культуры. Всё это необходимо всесторонне взвесить и хорошо обдумать.

Остановившись на определённой теме, студент должен согласовать её со своим научным руководителем. Как правило, студент изначально работает под руководством одного преподавателя, которого кафедра обычно и утверждает в качестве научного руково­дителя. В более редких случаях ему может быть назначен новый науч­ный руководитель. С согласия руководителя соискатель подает на имя заведующего кафедрой заявление с просьбой утвердить его тему.

Темы ВКР утверждаются кафедрой, как правило, в присутствии студентов и их научных руководителей. При этом соискателю могут задаваться вопросы с целью уточнения проблемати­ки, выяснения обеспеченности её источниками и освещённости в литературе. Обсуждение тем ВКР на кафедре с участием студента необходимо для того, чтобы помочь ему выбрать или уточнить тему, определить неизвестные источники или литературу. Бывают случаи, когда кафед­ра может не согласиться с выбором студента, предлагает иную тему или, уточняя избранную, иногда принимает решение вернуться к этому вопросу не позднее следующего заседания кафедры.

Решение кафедры об утверждении темы ВКР являет­ся окончательным. Изменения в утвержденную тему в случае необхо­димости могут быть внесены только по согласованию с научным руко­водителем и по специальному решению кафедры. Произвольное измене­ние темы ВКР запрещается.

Правильный выбор темы не только предопределяет успешность последующей работы соискателя, от этого нередко зависит направле­ние научных интересов выпускника высшей школы. Не исключено, что удачно выбранная тема станет не только темой его научных публикаций, но и темой будущей магистерской диссертации.