ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
|
СОГЛАСОВАНО: |
УТВЕРЖДАЮ: |
|
Выпускающей кафедрой «Эксплуатация железных дорог» |
Директор Воронежского ф-ла МИИТ |
|
Зав. кафедрой Протокол заседания кафедры №____ (подпись, Ф.И.О.)« ___ » _____________ 20 ____ г. |
____________________ Б.А. Соловьев (подпись, Ф.И.О.)« ___ » _____________ 20 ____ г. |
Кафедра:«Тяговый подвижной состав»(название кафедры)Авторы:Ибрагимов М.А., к.тех.н, доц.(ф.и.о., ученая степень, ученое звание)
Рабочая программа учебной дисциплины «Подвижной состав железных дорог»
(название дисциплины)
Направление/специальность: 23.05.03 (190300.65) Подвижной состав железных дорог(код, наименование специальности /направления)Профиль/специализация: «Электрический транспорт железных дорог» (ПЭ)Квалификация (степень) выпускника: специалистФорма обучения: заочная
Форма обучения: заочная
|
Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ Протокол №_____ « ___ » _____________ 20 ____ г. |
Одобрена на заседании кафедры «Тяговый подвижной состав» Протокол №_____ « ___ » _____________ 20 ____ г. |
Москва 20 ___ г.
1. Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Подвижной состав железных дорог» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Подвижной состав железных дорог» и приобретение ими: - знаний о конструкции подвижного состава; о методах и средствах эксплуатации с обеспечением безопасности движения; - умений определять технико-экономические показатели по повышению эффективности работы подвижного состава; - навыков самостоятельной работы с научно-технической литературой по подвижному составу.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
Учебная дисциплина «Подвижной состав железных дорог» относится к базовой части профессионального цикла. Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими предшествующими дисциплинами:
- Общий курс железнодорожного транспорта;
- Физика.
Приобретенные в результате изучения дисциплины «Подвижной состав железных дорог» знания, умения и навыки являются неотъемлемой частью формируемых у выпускника компетенций, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Подвижной состав железных дорог», и будут использованы при изучении последующих учебных дисциплин: - Информационные технологии и системы диагностирования при эксплуатации и обслуживании электроподвижного состава; - Компьютерные системы в обслуживании и ремонте электроподвижного состава; - Механическая часть электроподвижного состава; - Надежность подвижного состава; - Организация обеспечения безопасности движения и автоматические тормоза; - Системы управления электроподвижным составом; - Теория систем автоматического управления; - Теория тяги поездов; - Теория электрической тяги; - Техническая диагностика подвижного состава; - Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава.
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
|
№ п/п |
Код и название компетенции |
Ожидаемые результаты |
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Выпускник должен обладать компетенцией ОК-1знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии; владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; |
Знать:базовые ценности мировой культуры |
|
Уметь:опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии | ||
|
Владеть:культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | ||
|
2 |
Выпускник должен обладать компетенцией ОК-2способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, создавать тексты профессионального назначения; умением отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношений; |
Знать:основы аргументации и построения устной и письменной речи |
|
Уметь:создавать тексты профессионального назначения; отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношений | ||
|
Владеть:способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | ||
|
3 |
Выпускник должен обладать компетенцией ОК-7готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе на общий результат, способностью к личностному развитию и повышению профессионального мастерства; умением разрешать конфликтные ситуации, оценивать качества личности и работника; способностью проводить социальные эксперименты и обрабатывать их результаты, учиться на собственном опыте и опыте других; |
Знать:основы кооперации с коллегами, работы в коллективе на общий результат |
|
Уметь:разрешать конфликтные ситуации, оценивать качества личности и работника | ||
|
Владеть:готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе на общий результат, способностью к личностному развитию и повышению профессионального мастерства; способностью проводить социальные эксперименты и обрабатывать их результаты, учиться на собственном опыте и опыте других | ||
|
4 |
Выпускник должен обладать компетенцией ОК-8осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; |
Знать:значимость своей будущей профессии |
|
Уметь:сознавать социальную значимость своей будущей профессии | ||
|
Владеть:высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области эксплуатации, технического обслуживания, проектирования и испытаний подвижного состава | ||
|
5 |
Выпускник должен обладать компетенцией ПК-1способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; |
Знать:методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования подвижного состава |
|
Уметь:применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования подвижного состава | ||
|
Владеть:вопросами экспериментального исследования подвижного состава | ||
|
6 |
Выпускник должен обладать компетенцией ПК-3способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии; |
Знать:новые математические и естественнонаучные знания |
|
Уметь:приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии | ||
|
Владеть:способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии | ||
|
7 |
Выпускник должен обладать компетенцией ПК-4способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны и коммерческих интересов; |
Знать:основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны и коммерческих интересов |
|
Уметь:сознавать опасности и угрозы, возникающие в процессе развития современного информационного общества | ||
|
Владеть:способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества | ||
|
8 |
Выпускник должен обладать компетенцией ПК-11способностью применять полученные знания для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации; |
Знать: |
|
Уметь:применять полученные знания для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации | ||
|
Владеть:способностью применять полученные знания для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации | ||
|
9 |
Выпускник должен обладать компетенцией ПК-15владением основами устройства железных дорог, организации движения и перевозок; умением различать типы подвижного состава и его узлы, определять требования к конструкции подвижного состава; владением правилами технической эксплуатации железных дорог, основными методами организации работы железнодорожного транспорта, его структурных подразделений, основами правового регулирования деятельности железных дорог; владеет методами расчета организационно-технологической надежности производства, расчета продолжительности производственного цикла, методами оптимизации структуры управления производством, методами повышения эффективности организации производства, обеспечения безопасности и экологичности производственных процессов, применяемых на железнодорожном транспорте; ориентируется в технических характеристиках, конструктивных особенностях и правилах ремонта подвижного состава, способностью оценивать его технический уровень; |
Знать:конструктивные особенности и правила ремонта подвижного состава |
|
Уметь:различать типы подвижного состава и его узлы, определять требования к конструкции подвижного состава | ||
|
Владеть:вопросами конструктивных особенностей и правил ремонта подвижного состава; оценки его технического уровня |