- •«Культурно-религиозное наследие России»
- •Семинар № 1. Дорелигиозная эпоха и возникновение религии
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Семинар № 4.Ислам
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Семинар № 5.Христианство
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Семинар № 6.Католицизм
- •4. Структура Католической церкви. Католицизм в России
- •4. Основные направления протестантизма. Протестантизм в России Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Семинар №8.Православие
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Семинар №9.Новые религиозные движения
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
Дополнительная:
1. Краткая еврейская энциклопедия, тт. 1–7. Иерусалим, 1976–1994
2. Агада: Повествование об Исходе. М., 1993
3. Агада: Сказания, притчи, изречения Талмуда и Мидрашей. М., 1993 4. Вук Г. Еврейский образ жизни. Иерусалим – М., 1993
5. Козодой Р. Еврейские праздники. М., 1993
6. Штейнзальц А. Введение в Талмуд. М., 199
7. Кац А.С. Евреи. Христианство. Россия. СПб, 1997
8. Ллойд Джонс Г. Обличительные слова: Новозаветные тексты, затрудняющие иудео-христианский диалог. СПб, 1997
9. Вайн Ш.Т. Новый путь в иудаизме: Быть евреем, веря в разум и чувство собственного достоинства. М., 1998
10. Пилкингтон С.М. Иудаизм. М., 1998
11. Телушкин Дж. Еврейский мир: Важнейшие знания о еврейском народе, его истории и религии. М. – Иерусалим, 1999
Семинар № 4.Ислам
Целью проведения семинарского занятия является: закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях; формирование умения анализировать социальные явления, выступать перед аудиторией и вести дискуссию по обсуждаемым проблемам.
В ходе проведения семинарского занятия используется такая форма, как: «круглый» стол».
Время проведения: 2 часа.
(доклады студентов и обсуждение )
Вопросы для обсуждения:
1. Происхождение и распространение ислама. Мухаммед (Мухаммат, Магомет)
2. Основные источники вероучения ислама.
3. Основное содержание исламского вероучения и культа.
4.Мечеть. Мусульманские обряды и праздники
5. Течения в исламе. Ислам в России
Литература Основная:
1.Родионов, М. А. «Ислам классический», Азбука-классика, Петербургское Востоковедение, 2008.
2 Большаков, О. Г. «История Халифата. В 4 томах», Восточная литература, 2002.
3.Левин, З. И. «Реформа в исламе. Быть или не быть? Опыт системного и социокультурного исследования», Институт Востоковедения РАН, Крафт+, (2005.
4.Беляев, Е. А. «Арабы, ислам и арабский халифат в раннее средневековье», Наука. 1965.
5.Крымский, А.Е. «История мусульманства», Москва—Жуковский, Кучково поле. 2003.
6.Густерин П. Первый переводчик и первое издание Корана на русском языке // Исламоведение. — 2011. — № 1.
7.Пономарёв Д. И.Религиоведение: справочник для студентов всех специальностей. — Владимир: Изд-воВладимирского государственного университета, 2011. — 164 с.
Дополнительная:
1. Элбакян Е. С. Религия // Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Республика, 2001. — С. 488.
2. Зубов А. Б.История религии. Курс лекций. Книга первая. — М.:МГИМО-Университет, 2006. — 436 с.
Семинар № 5.Христианство
Целью проведения семинарского занятия является: закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях; формирование умения анализировать социальные явления, выступать перед аудиторией и вести дискуссию по обсуждаемым проблемам.
В ходе проведения семинарского занятия используется такая форма, как: «круглый» стол».
Время проведения: 2 часа.
(доклады студентов и обсуждение )
Вопросы для обсуждения:
1.Происхождение и распространение христианства
2.Иисус Христос. Основные источники вероучения христианство
3.Основное содержание христианского вероучения и культа. Христианские обряды и праздники.
4.Раскол христианства. Распространение христианства