- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре основной образовательной программы (ооп), требования к уровню освоения дисциплины
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Результаты обучения и формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) компетенции
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •2.2. План разделов дисциплины
- •Тема 6. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества
- •Тема 7. Исполнение наказания в виде лишения свободы
- •Тема 12. Международные аспекты исполнения уголовных наказаний
- •2.3. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •2.3.1. Организация контроля
- •2.3.2. Тематика рефератов, эссе, творческих заданий
- •2.4. Учебно-тематический план дисциплины
- •2.4.1. Структура дисциплины
- •2.4.2. Практические занятия (семинары)
- •2.4.3. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •2.4.4. Курсовой проект (курсовая работа).
- •2.4.5. Образовательные технологии
- •2.4.6. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •2.4.7. Оценочные средства результатов обучения *
- •3. Балльно-рейтинговая система
- •100 Баллов распределяются на учебный период (1 семестр), заканчивающийся промежуточной аттестацией;
- •100 Баллов – посещение и контрольные мероприятия;
- •30 Дополнительных баллов - за практико-ориентированные задания.
- •4. Сведения о материально-техническом обеспечении дисциплины
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.1. Официальные материалы
- •5.2. Основная литература
- •5.3. Дополнительная литература
- •5.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный университет»
Юридический факультет
Кафедра уголовного права и криминологии
|
«УТВЕРЖДАЮ» |
|
И.о. первого проректора |
|
________________В.В. Асабин |
|
«____»_______________ 2015 г. |
Рабочая программа дисциплины
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО
Основная образовательная программа направления 030900 Юриспруденция
Цикл Б3.В.ОД.9 Профессиональный цикл. Вариативная часть. Обязательная дисциплина
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
очная
Курс 3 семестр 5
Самара
2015
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 464 от 4 мая 2010 г. Зарегистрировано в Минюсте России 21 мая 2011 г. № 17337.
Составитель рабочей программы к.ю.н., доц. Адоевская О.А.
Рецензент д.ю.н., проф. Кленова Т.В.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры уголовного права и криминологии (протокол № 8 от 15 апреля 2015 г.)
Заведующий кафедрой
____ _____________ 2015 г. _________________ Т.В. Кленова
СОГЛАСОВАНО
И.о. декана юридического
факультета
_________________2015 г. _____________________ А.Г.Безверхов
Начальник
учебно-методического управления
_________________ 2015 г. ____________________ Н.В. Соловова
Председатель
методической комиссии
по направлению подготовки
030900 Юриспруденция
____ _____________ 2015 г. _________________В.В. Полянский
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре основной образовательной программы (ооп), требования к уровню освоения дисциплины
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины –формирование у студентов углубленных профессиональных знаний об отраслевых характеристиках уголовно-исполнительного права, его источниках, практики его применения, навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности.
Задачи дисциплины:
ознакомление с отраслевыми характеристиками уголовно-исполнительного права; историей развития отечественного уголовно-исполнительного права; общим порядком и условиями исполнения отдельных видов уголовных наказаний; порядком прекращения отбывания наказания; проблемами социальной адаптации лиц, освобожденных от отбывания наказания; особенностями пенитенциарной реформы в современной России; современной законодательной практикой зарубежных стран;
углубленное изучение теоретических и методологических основ науки уголовно-исполнительного права и смежных с нею юридических наук;
подготовка студента к применению полученных знаний при осуществлении юридико-догматического исследования, приобретение умений применять соответствующие знания на практике и в ситуациях, имитирующих эту деятельность, а также формирование профессиональных компетенций, необходимых выпускнику для научно-исследовательской, законотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности.
1.2. Результаты обучения и формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) компетенции
В результате изучения дисциплины бакалавр должен
знать:
понятие и виды источников уголовно-исполнительного права;
содержание и смысл действующего уголовно-исполнительного законодательства;
инструкции по организации исполнения отдельных видов уголовных наказаний, содержащиеся в приказах Министерства юстиции РФ;
основные тенденции уголовно-исполнительной политики Российской Федерации;
данные современной уголовной статистики.
понимать:
значение знаний уголовного права, его Общей части для овладения избранной профессией;
значение принципов и норм уголовного закона для обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
проблемы современной правоприменительной практики по уголовным делам;
уметь:
продемонстрировать взаимосвязь уголовно-исполнительного права с иными отраслями российского права, а также нормами международного права;
в правоприменительной деятельности
принимать основанные на законе решения об исполнении уголовных наказаний, освобождении от отбывания наказания;
в экспертно-консультационной деятельности
давать квалифицированные заключения о применении пенитенциарного законодательства.
владеть навыками:
самостоятельного юридического мышления;
толкования и применения предписаний уголовно-исполнительного
и смежного с ним законодательства;
решения правовых вопросов в связи с обеспечением прав и законных интересов лиц, отбывающих уголовные наказания.
Процесс изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» направлен на формирование следующих компетенций:
Код компетенции |
Наименование результата обучения: |
ОК-1 |
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
ОК-2 |
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
ОК-3 |
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-9 |
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы |
ПК-1 |
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
ПК-3 |
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
ПК-5 |
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального права в профессиональной деятельности |
ПК-8 |
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
ПК-9 |
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
ПК-15 |
способен толковать различные правовые акты |
Место дисциплины в структуре ООП. Связь с предшествующими и последующими дисциплинами
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ООП по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
Для успешного усвоения курса требуется владение знаниями общей теории государства и права, истории государства и права, уголовного права, криминологии в объеме программы высшего профессионального образования.
Знания, приобретенные в процессе изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право Российской Федерации» могут быть использованы при изучении дисциплин «Криминология», «Виктимология», «Назначение наказания».
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям
Изучение дисциплины призвано расширить общекультурные и профессиональные компетенции, полученные в ходе обучения по ООП по направлению 030900 Юриспруденция («бакалавр»).
Для усвоения Уголовно-исполнительного права требуются общекультурные компетенции, прежде всего: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); сформировавшееся уважительное отношение к праву и закону, а также нетерпимое отношение к коррупционному поведению (ОК-6); способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способность анализировать социально значимые и профессиональные задачи (ОК-9). Названные компетенции должны быть сформированы при изучении дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП по направлению 030900 Юриспруденция («бакалавр») - «Философия», «Профессиональная этика», а также при изучении дисциплин вариативной части того же учебного цикла - «Логика», «Культурология».