- •Волжский гуманитарный институт
- •Дополнения и изменения к программе преддипломной практики на 2014-2015 уч. Год
- •Дополнения и изменения к программе преддипломной практики на 2015-2016 уч. Год
- •2. Учебные задачи практики
- •Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Место практики в структуре образовательной программы
- •В неделях и астрономических часах
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Контактные формы работы обучающихся с руководителем практики
- •5. Содержание практики
- •6. Формы отчетности по практике
- •Критерии аттестации обучающихся по итогам практики
- •8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •8.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •8.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных уровнях их формирования, описание шкал оценивания
- •8.3. Материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •8.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций, представлены в Приложении г.
- •9. Перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения практики
- •Перечень информационных технологий, используемых для проведения практики
- •Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
- •12. Обучение инвалидов, лиц с ограниченными возможностями и временно нетрудоспособных студентов (болезни, роды и т.Д.)
- •Индивидуальный план прохождения практики
- •Приложение б – Титульный лист отчета по практике
- •Приложение г – Отзыв руководителя практики от института отзыв руководителя практики
- •Приложение д – Пример отзыва руководителя практики от организации отзыв руководителя практики
- •Дополнения и изменения к программе преддипломной практики на 2014-2015 учебный год
- •Дополнения и изменения к программе преддипломной практики на 2015-2016 уч. Год
8.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных уровнях их формирования, описание шкал оценивания
Критерием оценивания компетенций на различных этапах их формирования выступает достигнутый уровень знаний, умений, навыков или их отсутствие.
Показателем оценивания компетенций выступает количество полученных обучающимися баллов по результатам текущей работы и промежуточной аттестации.
Этапы формирования по темам (код раздела) |
Знания |
Умения |
Владение |
шкала оценивания достигнутого уровня знаний, умений, навыков по 100-балльной шкале | |||
0-59 баллов – «неудовлетворительно», отсутствие знаний; 60-70 баллов – «удовлетворительно»; 71-90 баллов – «хорошо»; 91-100 баллов – «отлично» |
0-59 баллов – «неудовлетворительно», отсутствие умений; 60-70 баллов – «удовлетворительно»; 71-90 баллов – «хорошо»; 91-100 баллов – «отлично» |
0-59 баллов – «неудовлетворительно», отсутствие навыков; 60-70 баллов – «удовлетворительно»; 71-90 баллов – «хорошо» 91-100 баллов – «отлично» | |
оцениваемые знания, умения, навыки в разрезе результатов освоения образовательной программы | |||
Р1 |
З-1 З-2 З-3 З-6 |
У-1 У-2 У-3 У-6 |
В-1 В-2 В-3 В-6 |
Р2 |
З-1 З-2 З-3 З-6 З-16 З-18 |
У-1 У-2 У-3 У-6 У-16 У-18 |
В-1 В-2 В-3 В-6 В-16 В-15 |
Р3 |
З-7 З-8 З-8 З-10 З-11 З-12 З-13 З-19 |
У-7 У-8 У-9 У-10 У-11 У-12 У-13 У-19 |
В-7 В-8 В-9 В-10 В-11 В-12 В-13 В-19 |
Р4 |
З-4 З-5 З-14 З-15 З-16 З-18 |
У-4 У-5 У-14 У-15 У-16 З-18 |
В-4 В-5 В-14 В-15 В-16 В-18 |
Р5 |
З-7 З-8 З-8 З-10 З-11 З-12 З-13 З-17 З-19 |
У-7 У-8 У-9 У-10 У-11 У-12 У-13 У-17 У-19 |
В-7 В-8 В-9 В-10 В-11 В-12 В-13 В-17 В-19 |
Р6 |
З-4 З-5 З-14 З-15 З-16 З-18 |
У-4 У-5 У-14 У-15 У-16 З-18 |
В-4 В-5 В-14 В-15 В-16 В-18 |
Р7 |
З-7 З-8 З-8 З-10 З-11 З-12 З-13 З-19 |
У-7 У-8 У-9 У-10 У-11 У-12 У-13 У-19 |
В-7 В-8 В-9 В-10 В-11 В-12 В-13 В-19 |
Р8 |
З-7 З-8 З-8 З-10 З-11 З-12 З-13 З-19 |
У-7 У-8 У-9 У-10 У-11 У-12 У-13 У-19 |
В-7 В-8 В-9 В-10 В-11 В-12 В-13 В-19 |
Р9 |
З-4 З-5 З-14 З-15 З-16 З-18 |
У-4 У-5 У-14 У-15 У-16 У-18 |
В-4 В-5 В-14 В-15 В-16 В-18 |
Р10 |
З-5 З-10 З-11 З-12 З-13 З-17 З-19 |
У-5 У-10 У-11 У-12 У-13 У-17 У-19 |
В-5 В-10 В-11 В-12 В-13 В-17 В-19 |