- •Программа учебной дисциплины
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины «Землеведение»
- •1.3. Задачи изучения дисциплины включают:
- •1.4. Формы работы студентов
- •1.5. Виды контроля.
- •1.6. Методика формирования результирующей оценки.
- •Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Структура изучения дисциплины «Землеведение»
- •2.2. Тематический план дисциплины «землеведение»
- •Раздел 3. Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине «землеведение»
- •Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение программы.
- •4.1. Список литературы:
- •4.2. Реестр электронных библиотечных ресурсов
- •4.3. Ссылка на птк «умКа»:
1.6. Методика формирования результирующей оценки.
Контроль осуществляется по 100-БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ.
Баллы распределяются следующим образом:
Из 100 баллов по дисциплине до 60 балл выставляется за текущую работу в семестре и до 40 баллов за экзамен.
Контроль текущей работы в семестре (60 баллов).
Модульные контрольные работы: №1, №2 №3 по 10 баллов.
Составление таблиц – до 5 баллов (в течение семестра).
Ведение номенклатурной тетради – до 5 баллов (по каждому модулю
Реферат – до 5 баллов ( в течение семестра).
Тематические презентации (1 по каждому модулю) – до 10 баллов.
Специально подготовленные сообщения - до 3 баллов.
Самостоятельная работа с контурными картами - до 3 баллов.
Дополнительно баллы студент может получить: за участие в научном мероприятии по профилю дисциплины – 10 балов; призовое место или публикацию по результатам участия в научном мероприятии по профилю дисциплины – до 15 баллов.
Для сдачи экзамена по дисциплине за семестр студент должен сдать обязательно все 3 модуля и получить хотя бы минимальное количество баллов (20 баллов).
Студент, набравший по результатам текущего контроля 20 - 60 баллов, допускается к экзамену по дисциплине, на котором может получить от 0 до 40 баллов.
Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах контроля и баллов, полученных на семестровом контроле (экзамене).
При получении на экзамене количества баллов, в сумме с баллами текущей аттестации, недостаточного для положительной оценки (менее 60), студент направляется на переэкзаменовку в соответствии с Положением о курсовых экзаменах и зачетах.
Студенту, набравшему в ходе текущего контроля менее 60 баллов по дисциплине с итоговым зачетом и 20 баллов по дисциплине с итоговым экзаменом, выставляется оценка "неудовлетворительно". Порядок прохождения дальнейшего обучения регулируется Положением о курсовых экзаменах и зачётах .
Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
«Землеведение» по направлению подготовки бакалавров
«География»
2.1. Структура изучения дисциплины «Землеведение»
|
Всего часов (общая трудоёмкость в часах), в том числе: |
108 |
|
Аудиторные занятия (всего), из них: |
50 |
|
Лекции |
34 |
|
Практические, семинарские занятия |
16 |
|
Выполнение контрольных работ, тестов |
|
|
Самостоятельные занятия (всего), из них: |
58 |
|
Изучение основной и дополнительной литературы |
20 |
|
Написание рефератов, докладов |
18 |
|
Выполнение письменных домашних заданий (таблицы, контурные карты, подготовка презентаций) |
20 |
|
Вид итогового контроля |
Экзамен |
2.2. Тематический план дисциплины «землеведение»
|
Тема |
Содержание |
Вид занятий |
Форма занятий |
Кол-во часов |
Форма контроля |
|
Модуль 1 - «Землеведение. Основные этапы развития географии. Земля - как планета. Литосфера.» |
1.Объекты исследования, предмет, задачи землеведения, структура географии. 2.Основные этапы развития географии. Основные географические открытия. 3.Фигура и размеры Земли. Движение Земли вокруг оси и вокруг Солнца, и их географические следствия 4.Внутреннее строение Земли. Возраст Земли и геологическое летоисчисление. Литосфера. Состав и строение земной коры. |
Аудиторные |
Лекции. Практические занятия. Выполнение контрольных работ. |
16 |
модульная к/р |
|
самостоятельные |
Изучение основной и дополнительной литературы. Написание рефератов, сообщений, докладов. Выполнение письменных домашних заданий(конспекты, таблицы,ведение номенклатурной тетради, подготовка презентаций) |
18 |
Проверка домашних заданий | ||
|
Модуль 2 - « Атмосфера. Гидросфера.» |
5.Атмосфера. Состав, строение атмосферы. Погода и климат. 6.Гидросфера. Круговорот воды на Земле. 7.Воды суши. 8.Мировой океан. |
аудиторные |
Лекции. Практические занятия. Выполнение контрольных работ |
18 |
модульная к/р |
|
самостоятельные |
Изучение основной и дополнительной литературы. Написание рефератов, сообщений, докладов Выполнение письменных домашних заданий(конспекты, таблицы, ведение номенклатурной тетради, подготовка презентаций). Работа с контурными картами |
20 |
Проверка домашних заданий | ||
|
Модуль 3 - «Рельеф. Биосфера. Географическая оболочка и её структура. Человек и природная среда» |
9.Понятие о рельефе. Геологические рельефообразующие процессы: эндогенные и экзогенные. Рельеф суши. Горы и их типы. Равнины и их типы. 10.Биосфера. 11.Географическая оболочка, её строение, закономерности, свойства. 12.Природно-территориальные комплексы (геосистемы). 13.Человек и природная среда. Территориальная организация общества. 14.Территориальные социально-экономические системы. |
аудиторные |
Лекции. Практические занятия. Выполнение контрольных работ |
16 |
модульная к/р |
|
самостоятельные |
Изучение основной и дополнительной литературы. Написание рефератов, сообщений, докладов Выполнение письменных домашних заданий(конспекты, ведение номенклатурной тетради,таблицы, подготовка презентаций). Работа с контурными картами |
20 |
Проверка домашних заданий |