Учебно-методический комплекс по дисциплине «Высокоуровневые методы информатики и программирования» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения .

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

Содержание

1.	Цель, задачи и предмет дисциплины ………………………………….	4
2.	Требования к уровню освоения дисциплины …………………………	4
	2.1. Инновационно-педагогические технологии в учебном курсе …..	6
3.	Объем дисциплины ……………………………………………………..	6
	3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………..	6
	3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ……….	7
4.	Содержание курса ………………………………………………………	7
5.	Темы лабораторных работ ……………………………………………..	9
6.	Задание на выполнение курсовой работы …………………………….	10
7.	Задания для самостоятельной работы студентов …………………….	11
8.	Вопросы для подготовки к экзамену ………………………………….	11
9.	Учебно-методическое обеспечение дисциплины …………………….	16
	9.1. Литература ………………………………………………………….	16
	9.2. Методическое обеспечение дисциплины ………………………...	17
	9.3. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины ………………………………………………	17
	Глоссарий ……………………………………………………………….	18

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

Дисциплина «Высокоуровневые методы информатики и программирования» является базовой в подготовке высококвалифицированных специалистов.

Программно – аналитические системы, представленные на рынке программного обеспечения, не всегда пригодны для условий применения на конкретном предприятии и требуют дополнительной адаптации для конкретного учреждения. Если покупка и (или) доработка системы превосходят определенный предел стоимости, учреждения прибегают к разработке собственными силами систем обработки данных, учитывающих особенности учреждения и процесса функционирования конкретного процесса. Для этого требуются специалисты, умеющие проанализировать процесс функционирования учреждения и разработать алгоритмы и программы для решения задач организации с помощью вычислительной техники.

Задачи дисциплины:

• изучение основных принципов объектно-ориентированного программирования (ООП);

• получение знаний о библиотеке классов и пространства имен в среде разработки Delphi;

• знакомство с репозиторием, приемами и средствами работы в среде разработки Delphi для создания программ любой сложности и назначения;

• ознакомление с устаревшими и новыми средствами Delphi;

• знакомство с возможность работы с различными промышленными базами данных (БД), элементами управления WIN32, а также об использовании графики в проектах;

• приобретение практических навыков работы в среде разработки Delphi;

• практическое изучение базовых технологий разработки программных средств.

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» должно опираться на знаниях и умениях студентов, полученных ими на 1-м курсе при изучении дисциплины «Информатика и программирование».

Изучение дисциплины предполагает проведение лекций, практических занятий (выполнение лабораторных работ), а также индивидуальной работы и самостоятельной работы студентов.

Основным звеном учебного процесса являются лекции, на которых рекомендуется излагать наиболее существенные, трудные для усвоения или недостаточно освещенные в учебной литературе вопросы.

Лабораторные работы предусматриваются для более глубокого закрепления теоретических знаний, привития необходимых практических навыков по разработке программных приложений, работы на персональном компьютере и оперативном обслуживании его технического, программного и информационного обеспечения. При проведении практических занятий (лабораторных работ) рекомендуется разбивать учебные группы на подгруппы. Количество подгрупп определяется количеством персональных компьютеров с соответствующим программным и аппаратным обеспечением. Лабораторные работы проводятся под руководством двух преподавателей.

Для выполнения лабораторных работ студенты получают конкретные варианты заданий, осваивают теоретические основы конкретной темы и разрабатывают конкретные приложения. При выполнении лабораторных работ необходимо предусмотреть проверку отчетов и их индивидуальную защиту в каждой подгруппе студентов. Требовать наличие правильно оформленного отчета, понимание и умение разрабатывать алгоритмы и программы, объяснять особенности работы программ.

Особое внимание следует уделить самостоятельной работе студентов, целесообразно на самостоятельное изучение выносить отдельные вопросы и темы, имеющие чисто информативный и описательный характер.

По итогам изучения дисциплины студенты защищают курсовую работу и сдают экзамен.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь целостное представление об кросс-платформенной среде для быстрой разработки приложений Delphi в сфере экономики от проектирования до развертывания.

знать:

• основные понятия и технологию объектно-ориентированного программирования;

• состав и назначение инструментальной среды программирования;

• структуру и иерархию компонент библиотеки среды программирования;

• особенности работы с базами данных;

• особенности создания и печати отчетов.

уметь:

• разрабатывать алгоритмы и программные приложения по решению экономико-математических задач с использованием среды программирования.

приобрести навыки:

• программирования при решении прикладных задач;

• установки и настройки разработанных приложений.

владеть, иметь опыт:

• работы репозиторием, приемами и средствами работы в среде разработки Delphi;

• создания локальных баз данных для хранения и обработки данных заданной структуры;

• формирование и вывод во время выполнения приложения графиков зависимости данных и отчетов с помощью подсистем среды разработки.