1. Рекомендации по выполнению контрольной работы

Контрольная работа составлена в двух вариантах. Контрольная работа должна быть представлена для проверки в срок.

Факт сдачи контрольной работы официально регистрируется в заочном отделении, в специальном журнале.

Вариант работы студент определяет по начальной букве своей фамилии. По первому варианту работу выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв А по М включительно, по второму варианту - студенты, фамилии ко­торых начинаются с букв Н по Я.

Если студент выполнил работу не своего варианта, она не принимается к проверке.

Выполнению контрольной работы должно предшествовать самостоятельное изучение студентом рекомендованной литературы: законодательных и нормативных актов, учебной литературы, официальных сайтов, правовых систем «Гарант», «Консультант».

Контрольная работа включает четыре задания: задание 1 является теоретическим (ответы на тесты), задания 2-4 являются практическими.

В работе необходимо указать вариант, номера заданий, полное на­звание вопроса, пронумеровать страницы. На каждой стра­нице следует оставлять поля для замечаний преподавателя по работе.

При выполнении тестовых заданий (задание 1) следует указывать номер вопроса и номер ответа.

При выполнении практических заданий следует указать, что требуется выполнить в задании, составить расчетную таблицу, приведенную в приложении к соответствующему заданию, после таблицы сделать пояснительные расчеты к таблице. При этом следует писать название каждого рассчитываемого показателя, привести его цифровой расчет (без приведения формулы), указать единицы измерения в результатах расчетов.

В конце работы необходимо указать перечень использованной литературы и учебных пособий. Список литературы должен содержать не менее 5 источников. Ставится дата выполнения и роспись студента.

Контрольная работа, выполненная не самостоятельно или с грубыми ошибками, возвращается на доработку. При этом может быть предложено, выполнить работу по другому варианту. Для повторной проверки новая работа направляется вместе с незачтенной работой.

До начала сессии студент получает проверенную преподавателем контрольную работу с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируется все ошибки и неточности, даются рекомендации по исправлению ошибок, и выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену по соответствующей учебной дисциплине. Работа с оценкой «не зачтено» должна быть доработана и представлена на повторное рецензирование.

2. Задания для контрольной работы

ВАРИАНТ 1

Задание 1

Ответить на вопросы теста:

Вопрос 1. Документ, устанавливающий в соответствии с классификацией расходов лимиты бюджетных обязательств казенных учреждений – это понятие:

1. государственного(муниципального) задания;

2. бюджетной сметы;

3. плана финансово-хозяйственной деятельности учреждения;

4. бюджетной росписи.

Вопрос 2. К характеристикам казенного учреждения не относится:

1. осуществление операций через лицевые счета органов Федерального казначейства;

2. получение субсидий на осуществление государственного (муниципального) задания;

3. имущество находится в оперативном управлении;

4. продажа имущества осуществляется с разрешения собственника.

Вопрос 3. Для автономного учреждения не характерно:

1. осуществление операций через счета, открытые в кредитных учреждениях и через лицевые счета органов Федерального казначейства;

2. использование особо ценного имущества по своему усмотрению;

3. получение субсидий на осуществление государственного (муниципального) задания;

4. использование заемных средств.

Вопрос 4. Пользоваться заемными средствами имеют право:

1. бюджетные учреждения;

2. автономные учреждения;

3. казенные учреждения;

4. органы государственной власти.

Вопрос 5. Бюджетная смета составляется, утверждается и ведется в порядке, утвержденным:

1. Минфином РФ;

2. соответствующим финансовым органом;

3. главным распорядителем бюджетных средств;

4. финансовым органом субъекта РФ.

Задание 2.

Выполните расчет показателей деятельности по плану финансово-хозяйственной деятельности городской средней общеобразовательной школы на 2016 год: число учащихся и количество классов на 1.09.2015 г. и среднегодовое число учащихся и количество классов.

Исходные данные:

1. Число учащихся и количество классов по состоянию на 1.01.2015 г.

Группы классов	Число учащихся	Количество классов
I – IV В т.ч. в IV	383 106	15 4
V – IX В т.ч. в IX	740 134	30 6
X – XI В т.ч. в XI	102 53	4 2

2. Предполагаемые изменения в планируемом году.

План приема в I класс с 1 сентября 2016 г. – 79 человека, 80% выпускников IХ классов с 1 сентября продолжат обучение в Х классах. Плановая наполняемость по всем группа классов – 25 учащихся. Отсев и второгодничество не планируется.

Примечание

1. Среднегодовое количество классов определяется с точностью до 0,1, среднегодовое число учащихся – в целых числах.

Расчет среднегодовых показателей выполняется по формуле:

К ср. =

где: К1 – число учащихся (классов) на 1.01. планируемого года,

К2 – число учащихся (классов) на 1.09. планируемого года,

8 месяцев – период с января по август,

4 месяца – период с сентября по декабрь.

Задание следует выполнить в соответствии с приложением № 1

Задание 3. Составить расчет фонда оплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда

При выполнении задания 3 необходимо использовать результаты расчетов задания 2 по количеству классов и нижеприведенные данные:

1. Показатели тарификационного списка на 1.09.2015 г.

Группы классов	Число часов учебных занятий в неделю	Заработная плата в месяц (в рублях)
I-IV V-IX X-XI	354 1039 174	308548,32 1206121,79 199517,78

2. Стимулирующие выплаты в фонде оплаты труда педагогического персонала составляют 26 %.

3. Компенсационные выплаты в фонде оплаты труда педагогического персонала составляют 14 %.

4. Фонд оплаты труда руководящих работников, административно – хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала составит согласно штатному расписанию в 2016 году – 742984 рублей.

5. Начисления на выплаты по оплате труда рассчитывается исходя из ставки страховых взносов в государственные внебюджетные фонды и тарифов страховых взносов на социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, установленные законодательством на данный год .

Примечания

1. Расчет фонда оплаты труда следует выполнять в порядке согласно приведен-ному алгоритму (стр. 26).

2. Количество педагогических ставок в учебных целях определяется с точностью до 0,1.

3. Расчеты рекомендуется составить по форме, приведенной в приложении № 3 к настоящим заданиям.

Задание 4. Протарифицируйте следующих педагогических работников городской средней общеобразовательной школы:

– Афанасьев Игорь Петрович – директор школы, имеет высшее образование, стаж педагогической работы 15 лет, ведет уроки русского языка и литературы в V-IX классах с недельной нагрузкой 12 часов. По результатам аттестации присвоена высшая квалификационная категория как учителю;

– Морозова Ольга Николаевна – учитель математики, имеет высшее образование, стаж педагогической работы 26 лет, имеет почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», учебную нагрузку 24 часа в неделю, в т.ч. в V-IX классах – 14 часов и в V-XI классах – 14 часов и в Х-ХI классах 10 часов. По результатам аттестации присвоена высшая квалификационная категория. Согласно приказу по школе является классным руководителем V класса и заведует учебным кабинетом математики;

– Дмитриева Ирина Борисовна – учитель I класса, имеет среднее профессиональное образование, стаж педагогической работы – 18 лет, учебную нагрузку 22 часа в неделю. Является классным руководителем

Примечания:

1. Для установления группы по оплате труда руководящих работников необходимо исходить из следующих объемных показателей деятельности школы:

– число учащихся – 1567 человек,

– число работников – 128 человек,

в т.ч. имеющихся высшую квалификационную категорию – 24 чел., имеющихся первую квалификационную категорию – 34 чел..

В школе имеются 3 группы продленного дня, учебно-опытный участок площадью 0,6 га, теплица, спортплощадка, компьютерный класс, столовая, котельная, автомашина, трактор, гараж.

В расчет принимается максимальное количество баллов, предусмотренное по каждому показателю.

Средняя зарплата основного персонала школы составляет 17896 руб.

2. В пределах стимулирующих выплат в педагогическом фонде оплаты труда в соответствии с приказом по школе установлены следующие размеры повышающих коэффициентов:

а) за проверку тетрадей:

– учителям I - IV классов – 0,10 ( от ставки зарплаты );

– учителям математики и учителям русского языка и литературы – 0,15( от ставки зарплаты с учетом фактической нагрузки)

б) за классное руководство (от ставки заработной платы в месяц - 0,25

в) за заведование учебным кабинетом – 0,10 от ставки заработной платы в месяц.

3. По результатам расчетов следует заполнить тарификационный список педагогических работников (приложение 4).