- •Содержание
- •I. Общая характеристика программы
- •1. Цель (миссия) ооп бакалавриата по направлению подготовки 45.03.01 «Филология» и профилю подготовки «Зарубежная филология (польский язык и литература)»
- •3. Виды профессиональной деятельности выпускника.
- •4. Направленность (профиль) программы.
- •7. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы.
- •II. Организационно-педагогические условия реализации программы
- •1. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса.
- •2. Информационное и материально-техническое обеспечение учебного процесса.
- •3. Организация учебных занятий.
- •4. Среда вуза, обеспечивающая развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников.
- •1. Воспитательная работа.
- •1.1. Патриотическое воспитание.
- •1.2. Проведение культурно-массовых мероприятий.
- •1.3. Формирование корпоративной культуры и развитие университетских традиций.
- •2. Развитие творческих способностей.
- •3. Физкультурно-оздоровительная работа.
- •4. Развитие студенческого самоуправления.
- •5. Социальная работа.
- •5.1. Стипендиальное обеспечение.
- •5.2. Социальная поддержка обучающихся.
- •5.3. Разработка и реализация социально значимых проектов.
- •6. Содействие занятости студентов и трудоустройство выпускников.
- •III. Формы аттестации по программе
- •IV. Учебный план подготовки по направлению, включая календарный учебный график
- •V. Рабочие программы дисциплин (модулей), включающие результаты освоения дисциплин (модулей)
- •VI. Программы практик
- •1. Программа учебных практик.
- •2. Программы производственных практик.
- •VII. Фонды оценочных средств
VII. Фонды оценочных средств
В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП по направлению 45.03.01 «Филология» профилю «Зарубежная филология (польский язык и литература)» кафедрами Института гуманитарных наук созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты, в том числе электронные; ежегодно обновляется примерная тематика курсовых работ/проектов, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.