33)«Неоклассическое направление экономической теории и его школы.»

Неоклассическое направление:

Родоначальник неоклассического направления - английский экономист Альфред Маршалл (1842-1924) ввел в обиход термин «экономике» как науки о наиболее эффективном использовании имеющихся экономических ресурсов в целях максимального удовлетворения неограниченных потребностей общества в экономических благах. Отметим, что теория Смита-Рикардо исходила из того, что уровень цен устанавливается с учетом колебаний спроса. Но что лежит в основе спроса? Требовалось уяснить, как формируется спрос, от чего зависит поведение покупателей, чем руководствуются они при выборе альтернативных решений? Эту проблему выдвинули в центр анализа и попытались найти решение экономисты, создатели теории предельной полезности, теории предельных величин. Другое наименование теории - маржинализм (от marginal — предельный). Маржинализм исходит из того, что в принятии экономических решений ключевое значение приобретает предельная полезность (предельная единица, предельная производительность, предельный доход и т.д.)

Карл Менгер (1840-1921) выдвинул теорию, согласно которой ценность благ обусловливается их полезностью для потребителя, а не издержками производства или затратами труда (как считали классики). Фридрих Визер (1851 — 1924) разработал теорию вменения — ценность средств производства определяется вмененной им ценностью потребительских благ. Евгений Бем-Баверк (1851 — 1914) разработал позитивную теорию капитала и теорию процента, основанную на учете фактора времени.

Отметим, что теория предельных величин послужила одним из исходных пунктов для последующей разработки положений и категорий, вошедших в арсенал экономической науки. Стоит заметить, что она способствовала созданию теории потребительского поведения; явилась одним из отправных параметров современной теории цен, анализа взаимной связи спроса и предложения, оценки эффективности, оптимизации производственных факторов.

При этом среди экономистов долго шли дискуссии вокруг того, что будет источником стоимости — полезность, затраты труда или еще и другие экономические факторы.

Концепция, разработанная Маршаллом, явилась своего рода компромиссом между различными направлениями экономической науки. Ключевая идея, выдвинутая им, состоит в переключении усилий с теоретических споров вокруг стоимости к изучению проблем взаимодействия спроса и предложения, как сил, определяющих процессы, протекающие на рынке. Маршалл предложил использовать понятие равновесной цены. Когда «цена спроса равна цене предложения», объем производства не обнаруживает тенденции ни к увеличению, ни к сокращению; налицо — равновесие. Когда спрос и предложение пребывают в равновесии, количество товара, производимого в единицу времени, можно назвать равновесным количеством., а цену, по кᴏᴛᴏᴩой он продается, - равновесной ценой». Стоит заметить, что он учитывает как объективную — издержки производства, так и субъективную оценку — полезность благ.

Вопрос №38 а. Маршалл как основатель кембриджской школы экономической теории.

Альфред Маршалл - Английский экономист, основоположник неоклассического направления в экономической науке, представляет кембриджскую школу экономики.Маршалл родился в Лондоне и получил образование в Кембриджском университете, который закончил с отличием, и был оставлен здесь для преподавательской работы.

А. Маршалл является автором ряда работ, в частности “Экономика

про­мышленности'^ 1889 г., “Промышленность и торговля” (1919 г.)Главный труд «Принципы экономической науки» 1890.

В своих исследованиях использовал математические и графические ме­тоды

анализа. Под влиянием Г. Спенсера считал эволюцию единствен­ной формой

общественного развития, распространяя учение дарвиниз­ма на экономические

отношения.

Синтетизм Маршалла проявился в том, что он попытался объединить в своей работе подходы маржинализма, классической политической экономии и исторической школы. Подобно «классикам» он ставил на передний план проблемы экономического роста и распределения. Не случайно именно к Маршаллу и его последователям стали охотно применять термин «неоклассики», подчеркивая преемственность их идей и теорий классической школы. Следует отметить, что объединение различных исследовательских подходов было предпринято Маршаллом не для собственного удобства аналитика, а для того, чтобы обеспечить выход экономической теории на уровень, предполагающий ее практическое применение.

Метод А. Маршалла - метод частичного равновесия. При рассмотрении ситуации

все элементы, кроме одного, принимаются как постоянные, и ведется наблюдение

изменений этого одного элемента.

Для методологии Маршалла характерны:

• стремление объединить теории предельной полезности, издержек производства, производительности капитала и воздержания

• субъективизм в трактовке экономических явлений. Маршалл исходил из психологических мотивов поведения человека

• отрицание причинно-следственных связей и действия объективных экономических законов

• использование количественного и математических методов, анализ функциональных зависимостей

• использование идеи эволюционного, плавного развития общества

• исследование проблемы равновесия на уровне фирмы, отрасли