4. Психомоторика.

1. Различия между мужчинами и женщинами в особенностях моторного поведения начал изучать:

а) Г.Гейманс

б) Э.Маккоби и К.Жаклин

в) Е.П.Ильин

г) Б.Г.Ананьев

2. Верно следующее утверждение:

а) женщины превосходят мужчин по скорости и точности зрительно-моторных реакций

б) мужчины превосходят женщин по скорости и точности зрительно-моторных реакций

в) иногдамужчины превосходят женщин по скорости и точности зрительно-моторных реакций

г) половый различий нет

3. Это характеризует нервно-мышечную организацию человека.

а) эргограмма

б) эргографический индекс

в) тремор

г) температура

4. Больший эргографический индекс имеют:

а) взрослые женщины

б) взрослые мужчины

в) нет различий

г) дети

5. Выберите правильное утверждение:

а) перед экзаменом сила рук уменьшалась у женщин

б) перед экзаменом сила рук уменьшалась у мужчин

в) перед экзаменом сила рук уменьшалась у всех испытуемых

г) перед экзаменом сила рук не уменьшается

6. Какое из утверждений верно

а) мужчины превосходят женщин в освоении грубой моторики (движений ног)

б) женщины превосходят мужчин в освоении грубой моторики (движений ног)

в) мужчины не превосходят женщин в освоении грубой моторики (движений ног)

г) различий в превосходстве нет

7. Какое из утверждений верно

а) мужчины превосходят женщин в освоении тонкой моторики (движения рук)

б) женщины превосходят мужчин в освоении тонкой моторики (движения рук)

в) женщины не превосходят мужчин в освоении тонкой моторики (движения рук)

г) различий в превосходстве нет

7. Какие экспериментальные данные о половых различиях в мышечной усталости, или выносливости-утомляемости при выполнении нетяжелой работы были получены е. А. Аркиным

а) в 4-5 лет девочки демонстрировали меньшую утомляемость, чем мальчики

б) превосходство в силе мышц у мальчиков наблюдалось уже в 6 с половиной лет и сохранялось и во взрослости

в) в 4-5 лет девочки демонстрировали большую утомляемость, чем мальчики

г) верны варианты а) и б)

5. Ощущения и восприятие.

1. Мужчины и женщины точнее запоминают и описывают детали событий, связанных с:

а) полом

б) возрастом

в) ростом

г) ростом и полом

2. Женщины превосходят мужчин по реакции на неприятные запахи:

а) да

б) нет

в) различий нет

г) в некоторых ситуациях

3. На обоняние влияет:

а) пол

б) наличие патологии

в) возраст

г) пол и наличие патологии

4. Какое из утверждений верно:

а) у женщин имеются более низкие пороги по отношению к различным запахам и особо остро они воспринимают неприятные запахи

б) у женщин имеются более высокие пороги по отношению к различным запахам

в) у мужчин имеются более низкие пороги по отношению к различным запахам и особо остро они воспринимают неприятные запахи

г) мужчины совсем не чувствительны к запахам

5. Верно ли, что

а) и у мужчин, и у женщин болевая чувствительность с возрастом снижается

б) и у мужчин, и у женщин болевая чувствительность с возрастом повышается

в) и у мужчин, и у женщин болевая чувствительность с возрастом не изменяется

г) и у мужчин, и у женщин болевая чувствительность с возрастом в некоторых ситуациях снижается, а в других повышается

6. Какое из утверждений верно:

в) отношение к боли может изменять болевые ощущения

б) некоторые лекарственные средства неэффективны для снятия боли у мужчин, но дают противоположный эффект у женщин

в) верно а) и б)

г) не верно а) и б)

7. Гипотеза, говорящая о том, что сенситивность к боли и реакция на анальгетики у мужчин и женщин связана с различными генами это:

а) генетическая

б) гормональная

в) гипотеза социального опыта

г) социогенетическая

8. Гипотеза, говорящая о том, что возраст человека, его пол, опыт – все это факторы, которые влияют на чувствительность к боли это:

а) генетическая

б) гормональная

в) гипотеза социального опыта

г) социогенетическая

9. Гипотеза, связывающая болевую чувствительность с гормональным уровнем это:

а) генетическая

б) гормональная

в) гипотеза социального опыта

г) социогенетическая

10. Более надежными свидетелями являются:

а) мужчины

б) женщины

в) различий нет

г) дети

11. В ходе исследований половых различий по зрительным ощущениям у новорожденных было выявлено, что:

а) один из полов не является более «зрительным» (мужской), а другой — более «слуховым» (женский)

б) девочки являются с рождения более «социальными», а мальчики — более «инструментальными»

в) один из полов является более «зрительным» (мужской), а другой — более «слуховым» (женский)

г) правильных ответов нет

12. Разные стимулы (и социальные, и несоциальные) в возрасте 1-2 месяцев…

а) одинаково интересны или сложны для мальчиков и девочек

б) более интересны девочкам и сложны для мальчиков

в) сложны для девочек и интересны для мальчиков

г) правильных ответов нет

13. У девочек более дифференцированная реакция на разные стимулы, это является основой будущей:

а) чуткости

б) коммуникабельности

в) активности

г) эмоциональности

14. В 5-6-летнем возрасте, когда завершается освоение цветовых эталонов основных цветов:

а) мальчики лучше различают зеленый и желтый цвета

б) девочки лучше различают фиолетовый и красный цвета

в) нет половых различий в восприятии цвета

г) мальчики лучше различают зеленый и желтый цвета, а девочки - фиолетовый и красный

15. Б.Г.Ананьев высказал предположение о том, что при начале обучения в школе и повышенной нагрузке на зрительный анализатор следует ожидать

а) большего снижения остроты зрения у мальчиков

б) незначительно снижение остроты зрения как у мальчиков, так и у девочек

в) большее снижение остроты зрения у девочек

г) большее снижение остроты зрения как у мальчиков, так и у девочек

16. Точность глазомера в дошкольном возрасте в целом выше у мальчиков, за исключением глазомера правого глаза в 7 лет. По мнению Б.Г.Ананьева, это связано

а) с гендерной социализацией

б) с зрительно-пространственными способностями

в) с особенностью полов

г) с адаптацией

17. В целом можно отметить закономерности в развитии зрительной системы:

а) опережение мальчиков по всем параметрам

б) гетерохронность развития (опережение то мальчиков, то девочек)

в) сходство развития полов

г) опережение девочек по всем параметрам

18. Самыми популярными гипотезами, которые объясняют половые различия по зрительно-пространственным способностям являются:

а) гормональная и генетическая гипотезы

б) гипотеза, связанная с организацией мозга, гормональная и генетическая гипотезы

в) гипотеза гендерной социализации, генетическая гипотезы и гипотеза о влиянии культуры

г) гормональная, генетическая, гипотеза, связанная с организацией мозга, гипотеза гендерной социализации и гипотеза о влиянии культуры

19. Сторонники какой гипотезы половых различий полагают, что пространственные способности передаются по наследству и механизм этой функции сцеплен с полом:

а) гормональной гипотезы

б) генетической гипотезы

в) гипетезы, связанной с организацией мозга

г) гипотезы гендерной социализации

20. Сторонники какой гипотезы половых различий считают, что различия в пространственных способностях объясняются тем, что мальчики и девочки по-разному воспитываются:

а) гормональной гипотезы

б) генетической гипотезы

в) гипетезы, связанной с организацией мозга

г) гипотезы гендерной социализации

21. Сторонники какой гипотезы половых различий утверждают, что различия в пространственных способностях объясняются тем, что у женщин наблюдается более полное взаимодействие между полушариями мозга:

а) гормональной гипотезы

б) генетической гипотезы

в) гипетезы, связанной с организацией мозга

г) гипотезы гендерной социализации

22. Сторонники какой гипотезы половых различий утверждают, что превосходство мужчин по зрительно-пространственным способностям связано с андрогенами

а) гормональной гипотезы

б) генетической гипотезы

в) гипетезы, связанной с организацией мозга

г) гипотезы гендерной социализации