- •Кафедра русского языка русский язык и культура речи
- •Краснодар
- •Рецензенты: канд. Филол. Наук с.Г. Григоренко
- •1 Нормативные ссылки
- •2 Инструкция по работе с учебно-методическим пособием
- •3Программа дисциплины
- •Тема 7.Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.
- •Тема 8. Основные направления совершенствования грамотного письма и говорения.
- •4 Контрольная работа
- •5Задания на контрольные работы
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Задание № 3. Фразеологические средства языка.
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •Вариант № 13
- •Вариант № 14
- •Вариант № 15
- •Вариант № 16
- •Вариант № 17
- •Вариант № 18
- •Вариант № 19
- •2. Объясните смысл образных выражений.
- •1. Платоническая любовь. 2. Загадочный, как Сфинкс. 3. Рог изобилия.
- •Вариант № 20
- •Вариант № 21
- •Вариант № 22
- •Вариант № 23
- •Вариант № 24
- •Вариант № 25
- •Вариант № 26
- •Вариант № 27
- •Вариант № 28
- •Вариант № 29
- •Вариант № 30
- •Вариант № 31
- •Вариант № 32
- •Вариант № 33
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 34
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 35
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 36
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 37
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 38
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 39
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 40
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 41
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 42
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 43
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 44
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 45
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 46
- •Апелляция, имитировать, приоритет, тарифицировать, филигранный.
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 47
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 48
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 49
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 50
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 51
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 52
- •2. Объясните смысл образных выражений.
- •1. Платоническая любовь. 2. Загадочный, как Сфинкс. 3. Рог изобилия.
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 53
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 54
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 55
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 56
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 57
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 58
- •Задание № 3. Фразеологические средства языка.
- •«Русский язык и культура речи» для студентов-заочников всех специальностей и студентов миппс вариант № 59
- •«Русский язык и культура речи» вариант № 60
- •6 Темы практических занятий
- •Тема 1. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Норма и варианты. Нормы орфографические, лексические и грамматические.
- •Тема 2. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
- •Тема 3. Языковые формулы официальных документов.
- •8 Вопросы для подготовки к зачету
- •4.1. Основная, дополнительная и нормативная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативная литература
- •4.2 Средства обеспечения усвоения дисциплины
- •4.2.1. Перечень учебно-методической документации по дисциплине
- •10 Приложения
- •Русский язык и культура речи Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов-заочников специальностей высшего профессионального образования
- •Печ. Л. Изд. №
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО « Кубанский государственный технологический университет»
(КубГТУ)
Социально-гуманитарный факультет
Кафедра русского языка русский язык и культура речи
Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов-заочников всех направлений подготовки бакалавров
Краснодар
2013
Составители: ст. преп. Рус-Сунига, доц. Зиньковская В.Е., доц. С.В. Акулова, доц.. З.М. Дворная, доц. Гордиенко О.А., преп. Н.Ю.Зимина, ст. преп. Г.А. Клечковская, ст. преп. Т.А. Паринова, ст. преп. И.В. Рус-Брюшинина, доц. Ю.А.Рыженко, ст. преп. Г.Г.Цвинтарная, преп. Милейко Е.В.
УДК [808.2 + 82.085] (076.5)
Русский язык и культура речи. Нормативный аспект: методические указания по изучению дисциплины для бакалавров 1-2 курса всех направлений подготовки очной, заочной форм обучения и МИППС /
Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и
выполнению контрольных работ для студентов-заочников всех направлений подготовки бакалавров КубГТУ.- Краснодар: Изд-во КубГТУ, 2013. - 77 с.
В учебно-методическом пособии изложены программа дисциплины, варианты контрольных заданий, темы практических занятий, лекции, вопросы к зачету, рекомендуемая литература, приведены примеры выполнения и требования к оформлению контрольных работ.
Печатается по решению методического совета Кубанского государственного технологического университета.
Рецензенты: канд. Филол. Наук с.Г. Григоренко
канд. филол. наук А.С. Стаценко
© КубГТУ, 2013
Содержание
Введение -------------------------------------------------------------------------------- 4
1 Нормативные ссылки -------------------------------------------------------------- -5
2 Инструкция по работе с учебно-методическим пособием------------------ 5
3 Программа дисциплины------------------------------------------------------------ 6
4 Контрольные работы---------------------------------------------------------------- 7
5 Задания на контрольные работы ----------------------------------------------- -7
6 Темы практических занятий--------------------------------------------------- -59
7 Содержание и оформление контрольных работ-------------------------- -62
8 Вопросы для подготовки к зачету-------------------------------------------- -63
9 Список рекомендуемой литературы------------------------------------------- 64
10 Приложения ------------------------------------------------------------------ 65
Введение
Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» предназначена для студентов различных нефилологических специальностей. Ее основная задача – развить умение оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном обучении, главным образом в тех сферах, которые непосредственно связаны с будущей профессиональной деятельностью. Решение этой задачи предполагает повышение общей культуры студентов, развитие их коммуникативных способностей и психологической готовности эффективно выработать собственную систему речевого самосовершенствования.
Данный курс призван способствовать формированию умений и навыков рационального речевого поведения, повышению речевой культуры студентов-нефилологов. Недостаточная речевая культура заметно снижает рейтинг делового человека и может негативно сказаться на его профессиональной деятельности.
Осознание общественной важности русского литературного языка и тревога о его судьбе естественно ведут к формированию целенаправленной языковой политики. Это звено совершенного научного мировоззрения принято называть учением о культуре речи.
В курсе рассматриваются основные качества хорошей речи, причем большее внимание уделяется правильности речи (показывается, как складываются и функционируют нормы литературного языка), уместности речи (дается понятие и назначение функциональных стилей), а также наиболее трудным фактам письменной и устной речи.