- •Дневник работы интерна педиатра на 2015 – 2016гг
- •2015-2016
- •Индивидуальный план прохождения интернатуры по специальности (в соответствии с расписанием)
- •Семинары по программе подготовки в интернатуре
- •Тема лекции
- •Для интернов педиатрического профиля
- •(Записываются все больные)
- •Дежурства в стационаре или приемном отделении больницы (заносятся наиболее сложные больные)
- •Клинико-патанатомические конференции (записываются все обсуждаемые случаи)
- •Тематические клинические разборы по программе подготовки в интернатуре в стационаре
- •Работа в поликлинике. (Сложные больные, впервые выявленная патология на амбулаторном приеме и осмотре на дому)
- •Диспансеризация (профилактические осмотры и активное диспансерное наблюдение по группам)
- •Реферированная литература (монографии, пособия, статьи)
- •Количественные показатели работы интерна за год
- •Освоение лечебных и диагностических манипуляций
- •Перечень практических навыков
- •Аттестация
- •Итоговая характеристика интерна
- •Рекомендации по ведению «Дневника»
ГБОУ ВПО "Тверской ГМУ" Минздра России
Факультет дополнительного профессионального образования
Кафедра педиатрии и неонатологии
Дневник работы интерна педиатра на 2015 – 2016гг
Ф.И.О. интерна __________________________
Ф.И.О. руководителя: профессор Антонова Л.К.
Тверь
2015-2016
Исходный уровень знаний, умений и практических навыков интерна
Наименование дисциплины |
Оценка |
Подпись |
|
|
|
Собеседование проводили:
_______________________________________________________________
(Ф.И.О. и должность)
« ____» ___________________ 20____г.
Интернатура по специальности ___________________________________
____________________________________________________________________
проводится в соответствии с Федеральными государственными требованиями к основным профессиональным образовательным программам послевузовского профессионального образования (интернатура) утвержденных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 декабря 2011 г. № 1476н.
Образовательная программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности подготовки.
Учебный план подготовки в интернатуре по специальности: врач - педиатр
Индекс |
Наименование разделов и дисциплин (модулей) |
Трудоёмкость в зачётных единицах |
Трудоёмкость в академических часах |
В т.ч. аудиторная нагрузка |
Кол-во часов на самостоятельную работу |
Семестр, в котором изучается дисциплина |
Отметка о зачете
Подпись преподавателя |
ОД.И.00 |
Обязательные дисциплины |
24 |
864 |
576 |
288 |
|
|
ОД.И.01 |
Специальные дисциплины: |
16 |
576 |
384 |
192 |
|
|
ОД.И.01.01 |
Педиатрия |
16 |
576 |
384 |
192 |
1-2 |
|
ОД.И.02 |
Смежные дисциплины: |
3 |
108 |
72 |
36 |
|
|
ОД.И.02.01 |
Мобилизационная подготовка здравоохранения |
1 |
36 |
24 |
12 |
1 |
|
ОД.И.02.02 |
Детские инфекции |
2 |
72 |
48 |
24 |
1-2 |
|
ОД.И.03 |
Фундаментальные дисциплины: |
3 |
108 |
72 |
36 |
|
|
ОД.И.03.01 |
Организация здравоохранения и общественное здоровье |
2 |
72 |
48 |
24 |
2 |
|
ОД.И.03.02 |
Общая патология |
1 |
36 |
24 |
12 |
1 |
|
ОД.И.04 |
Дисциплины по выбору интерна: |
2 |
72 |
48 |
24 |
|
|
ОД.И.04.01 |
Детская неврология |
2 |
72 |
48 |
24 |
2 |
|
ОД.И.04.02 |
Вегетативная дистония у детей |
2 |
72 |
48 |
24 |
2 |
|
ОСК.И.00 |
Обучающий симуляционный курс |
2 |
72 |
48 |
24 |
1 |
|
П.И.00 |
Практика |
45 |
1620 |
1080 |
540 |
|
|
ИГА.И.00 |
Итоговая государственная аттестация |
1 |
36 |
12 |
24 |
|
Выпускной экзамен по специальности |
Общий объём подготовки |
72 |
2592 |
1716 |
876 |
|
- |