Негізгі білім деңгейін бағалау.

1. Дене дамуының V дәрежесінің анықтамасы:

-жақсы, гормониялық

-нашарлаған, дисгормониялық

-нашар

-қалыпты

-өзара дамуы

2. Ұжымның дене дамуы қалай бағаланады:

-хронометраж

-кездейсоқ сандар әдісімен

-дене дамуы I дәрежелі баланың меншікті салмағымен

-дене дамуы III дәрежелі баланың жалпы саламағымен

3. Ұжымның салыстырмалы денсаулығын 50 % «жақсы» деп есептеу қандай дене дамудың дәрежесімен бағаланады:

-II дәрежелі

-III дәрежелі

- IV дәрежелі

- V дәрежелі

- I дәрежелі

4.Баланың «биологиялық жасы» анықтама бер:

-сәбидің дүниеге келген уақыты

-ұрықтың дамуы мен дүниеге келу уақыты

-баланың онтогенетикалық дамуының әрбір жастық сатысына тән морфологиялық белгілер жиынтығы

-организмнің өсуі мен дамуын сипаттайтын морфофункционалдық қасиеттердің жиынтығы:

-әр жастағы баланың көрсеткіштері бойынша анықталған жасы

5.Дене дамуды бағалауға арналған аймақтық стандарттардың қызмет ету уақыты:

-1 жыл

-2 жыл

-3 жыл

-4 жыл

-5 жыл

6.Дене дамуды зерттеу әдістері:

-жаппай

-жергілікті

-жеке

-орталықтандырылған

-кезеңдік

7.Регрессия шкаласын құрастыру кезіндеқажет емес мәлімет:

-баланың ұлты

-жасы

-жынысы

-тұрақты тістерінің саны

-бойы

8.7 жастағы ер баланың екінші жыныстық формасын көрсет:

-Ах

-Р

- V

-альфа

9.антропометриялық зерттеу әдістерін жікте:

-соматометриялық

-физиологиялық

-статистикалық

-соматоскопиялық

-физиометриялық

10. Дене даму стандарттарын өңдеу кезінде зерттелетін минимальды саны қанша:

-10 адамнан кем емес

-30 адамнан кем емес

-50 адамнан кем емес

-70 адамнан кем емес

-100 адамнан кем емес

Қосымша 2.

Антропометриялық зерттеу әдістері.

I кезең соматометриялық зерттеу жүргізу:

• Дене салмағы – табақшалы және рычажды таразыда жүргізіледі, өлшем бірлігі – кг.

• Баланың бойы - өлшегішпен өлшенеді, өлшем бірлігі – см.

• Кеуде клеткасының аумағы – сантиметрлік лентамен өлшенеді, өлшем бірлігі – см.

II кезең. Физиометриялық зерттеу жүргізу.

Өкпенің өмірлік сыйымдылығы – спирографтың көмегімен жүргізіледі, өлшем бірлігі метрмен беріледі.

Қолдың саусақ бұлшықеттері және арқа бұлшықетінің күші.

• динамометрдің көмегімен анықталады, өлшем бірлігі – кг.

III кезең. Соматоскопиялық зерттеу (барлық мүшелерге бейнелеу арқылы баға беріледі).

• омыртқа жотасын бағалау

• табанның бейнесін бағалау (плантография)

• кеуде клеткасының пішінін суреттеу.

• Аяқтың пішінін суреттеу, түрлерін ата.

• Бұлшықет жүйесінің дамуын

• Жүрек – қан тамыр жүйесін

• Екінші жыныстық белгілерін суреттеу.

Жоғарыда көрсетілген мәліметтерді зерттеу нәтижесін студент хаттама түрінде толтырады.

Қосымша 3.

Есеп № 1. Туған күні 8 кыркүйек 1978 ж, Қарағанды қаласында тұратын орыс баласын 6 тамыз 1986 жылы зерттеу кезінде келесі антропометриялық көрсеткіштер анықталды: бойы – 117 см, дене салмағы – 18 кг, кеуде клеткасының аумағы – 56 см. Баланың толық жасын және регрессия шкаласы бойынша дене даму дәрежесін бағалау.

Есеп № 2. Теміртау қаласында тұратын 13 жастағы орыс ер баласының морфофункционалдық және биологиялық жасын анықтау арқылы келесі антрометриялық көрсеткіш бойынша дене даму дәрежесіне кешенді бағалау жүргізіңіз. Бойы- 166 см, бойына жылдық қоспасы – 5 см, тұрақты тістерінің саны – 28, екінші жыныс белгілерінің формуласы АхP2V2F1альфа1.

Есеп № 3. Қарағанды қаласында тұратын 15 жастағы қазақ қыз баласын медициналық текерістен өткізу кезінде антропометриялық көрсеткіштер анықталады. Бойы -175 см, дене салмағы – 35 кг, кеуде клеткасының аумағы – 67 см. Баланың дене даму дәрежесін анықта.

Қосымша 4.