- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Дисциплина «Экология»: цель, задачи и значение ее в подготовке специалистов
- •2. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •2.1 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет, цель и содержание дисциплины
- •Тема 2. Основные понятия, теоретические концепции и законы общей экологии
- •Тема 3. Экологические принципы охраны природы и рационального использования природных ресурсов, экозащитная техника и технологии
- •Тема 4. Основы экологического права и экономики природопользования
- •Тема 5. Управление природопользованием и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды (оос)
- •Список рекомендуемой литературы для изучения дисциплины
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Номера вариантов кр Номера контрольных вопросов
- •4.1. Контрольные вопросы по вариантам кр
- •4.2. Задание на расчет
- •Приложения
- •Контрольные вопросы к зачёту по дисциплине «Экология»
- •Образец оформления титульного листа
- •3.1 Методические указания по выполнению задания и анализу результатов расчета
- •3.2. Инженерные решения по результатам расчетов
Федеральное агентство по образованию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ГОУ ВПО ТГТУ)
Кафедра «Безопасность жизнедеятельности и экология”
ЭКОЛОГИЯ
Методические указания для выполнения контрольной работы
студентами – заочниками специальности «Земельный кадастр»
Тверь 2016
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Экология» для студентов-заочников и предназначены для оказания содействия при выполнении контрольной работы по данной дисциплине.
Составитель – Б.С. Аксёнов
СОДЕРЖАНИЕ
Дисциплина «Экология»: цель, задачи и значение ее в подготовке специалистов…………………………………………………………...3
Общие методические указания по изучению дисциплины……………………………………………….……………4
Список рекомендуемой литературы для изучения дисциплины..…………………………………………………………...5
Методические указания по выполнению контрольной работы…………………………………………………………………..6
Контрольные вопросы для КР………………………….…………...7
Методические указания по выполнению расчетных заданий и по анализу их результатов…………………...…………….………….10
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………..12
1. Дисциплина «Экология»: цель, задачи и значение ее в подготовке специалистов
Дисциплина «Экология» – это естественнонаучная дисциплина, изучающая взаимоотношения живых организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой и освещающая принципы и методы защиты биосферы от негативных антропогенных воздействий. Она является базовой дисциплиной многих общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана студента, в том числе и дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Предметом ее изучения являются естественнонаучные, материально-технические и организационные методы и средства воздействия общества на состояние окружающей природной среды (ОПС) с целью ее сохранения.
Цель дисциплины – это повышение экологической грамотности будущих технических специалистов (бакалавров, инженеров и магистров), вооружение их теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для обеспечения экологически безопасных решений на объектах экономики и производства при строгом соблюдении требований экологии. Цель реализуется решением следующих задач:
1)изучение важнейших научных концепций экологии, методов и средств защиты компонентов биосферы (атмосферы, гидросферы, литосферы);
2) приобретение навыков оценки, учета и прогнозирования экологических последствий технических решений;
3) выработка умения правильно применять экобиозащитную технику и технологии, разрабатывать и обеспечивать необходимый комплекс мероприятий по предотвращению отрицательного воздействия различных объектов экономики на ОПС и в целом биосферу.
В результате изучения дисциплины бакалавры должны:
иметь представление о теоретических основах экологии; экологических принципах охраны природы и рационального природопользования; основах экологического права и экономики природопользования; международном сотрудничестве в области охраны окружающей среды.
знать методы теоретических и экспериментальных исследований в экологии; требования экологии по защите окружающей среды; принципы, методы и средства охраны окружающей природной среды на объектах отрасли;
уметь использовать основные понятия и законы экологии в профессиональной деятельности.
Вышеуказанные задачи студент осваивает на лекционных и лабораторных занятиях, а также в процессе внеаудиторной самостоятельной работы (см. ниже). В результате студент сможет корректно решать вопросы экологической безопасности человека, растительного и животного мира, рационального использования природных ресурсов и сохранения ОПС.