po_Semago_-_Mendi

Бланк наблюдения (по книге М.М. Семаго, Н.Я. Семаго)

Наблюдаемые параметры и результаты наблюдения

Менди

1. Работоспособность: Быстрое, но компенсированное утомление.

2. Темп деятельности:

• равномерность темпа деятельности;

3. Особенности поведения ребенка. Целенаправленность поведения (регуляторная зрелость):

• двигательной расторможенности не наблюдается;

• наличие импульсивных реакций (ответов), импульсивного пове­дения;

4. Особенности двигательной сферы:

• успешное выполнения ритмических и координированных движений, как в игре, так и по заданию взрослого;

• координированность рук и ног во время бега в норме.

• отсутсвие навязчивых движений, так называемых «невротических», по типу поперхиваний, подергиваний, тиков и т.п.

5. Особенности речевого развития:

• звукопроизносительная сторона речи сначала не сформирована, затем происходит формирование отдельных слов.

6.Аффективные и эмоциональные особенности ребенка:

• высокий уровень тревожности;

• настроение соответствует ситуации;

• эмоциональные реакции адекватны.

7. Взаимодействие ребенка с детьми и взрослыми (коммуникативные особенности):

• хорошая коммуникативная активность;

• коммуникативная адекватность;

• сформированность коммуникативных навыков;

Заключение: Ребенок активен и импульсивен. Успешно выполняет ритмичные и координированные движения, как в игре, так и по заданию взрослого. Нет реакции на звуки, отсутствует речь, что может свидетельствовать о нарушении слуха.

Рекомендации: - необходимо больше работать над постановкой речи ребенка - нужно создавать как можно меньше стрессовых ситуаций для ребенка - стараться больше заниматься совместной деятельностью с ребенком

Дата:___________ Подпись:____________