Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Новейшая Азия и Африка ДО.doc
Скачиваний:
246
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
4.04 Mб
Скачать

I. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)

№ п/п

Тематический план

Лекции

Семинары

СРС

11

История стран Азии и Африки в 1918-1945г.

40

(24-VIIIсем., 16-IXсем.)

24

(16-VIIIсем.,

18-IXсем.)

42-VIIIсем.

20-IXсем.

22

История стран Азии и Африки в1945-2005г.

40

(24-IXсем.,

16-Xсем..)

26

(10-IXсем.,

16-Xсем.)

22-IXсем.

42-Xсем.

Разделы дисциплины и виды занятий

Тематический план курса «История стран Азии и Африки в новейшее время»

Часть I (1918-1945 гг.)

VIII семестр – (24ч.-лекций; 16ч.-семинаров; 42ч.-самостоятельная работа студента)

№ раздела

Тема

Лекции

Семи

нары

СРС

Всего

1

2

3

4

5

6

1

Восток в мировом историческом процессе первой половины XX века.

4

2

7

13

2

Национализм и коммунизм на Востоке

2

4

8

14

3

Китай в 1918-1945 гг.

6

4

6

16

4

Индия в 1918-1945 гг.

6

2

6

14

5

Турция в 1918-1945 гг.

6

2

8

16

6

Страны ЮВА в 1918-1945 гг.

-

2

7

9

ВСЕГО:

24

16

42

82

Тематический план курса «История стран Азии и Африки в новейшее время»

IX семестр – (32ч.-лекций; 18ч.-семинаров; 42ч.-самостоятельная работа студентов)

№ раз-

дела

Тема

Лекции

Семи

нары

СРС

Всего

1

2

3

4

5

6

Часть I. История стран Азии и Африки в новейшее время 1918-1945 гг.

1

Япония в 1918-1945 гг.

6

4

2

12

2

Арабские страны между двумя Мировыми войнами

4

4

2

10

3

Иран в 1918-1945 гг.

2

-

4

6

4

Афганистан в 1918-1945 гг.

4

-

4

8

5

Тропическая и Южная Африка в 1918-1945 гг.

4

4

4

12

6

Итоговое тестирование по истории стран Азии и Африки в 1918-1945 гг.

-

2

6

8

Часть II. История стран Азии и Африки в новейшее время 1946-2005 гг.

7

Крушение колониальной системы. Становление национальной государственности.

4

-

6

10

8

Основные тенденции развития стран Востока во второй половине XX века.

-

4

6

10

9

Политическое развитие Турции в 1946-2005 гг.

4

-

4

8

10

Иран в 1946-2005 гг.

4

-

4

8

ВСЕГО:

32

18

42

92

Тематический план курса «История стран Азии и Африки в новейшее время»

Часть II (1945-2005 гг.)

X семестр – (24ч.-лекций; 16ч.-семинаров; 42ч.-самостоятельная работа студентов)

№ раз-

дела

Тема

Лекции

Семи

нары

СРС

Всего

1

2

3

4

5

6

1

Китай в 1950-2005 гг.

6

2

4

12

2

Япония в 1946-2005 гг.

6

2

4

12

3

Арабские страны во второй половине XX века

4

8

4

16

4

Тропическая и Южная Африка

4

-

7

11

5

Страны ЮВА после Второй мировой войны: общее и особое

-

2

8

10

6

Тенденции и перспективы развития стран афро-азиатского региона в XXI веке

4

-

7

11

7

Роль религии и армии на современном Востоке

-

2

8

10

ВСЕГО:

24

16

42

82

Курс «Истории стран Азии и Африки в новейшее время». Общим объемом 130 часов аудиторных занятий изучается в течение 8-10 семестров. Учебным планом исторического факультета в VIII семестре отводится 40 часов аудиторных занятий: 24ч. – лекций, 16ч. – семинарских занятий; в IX семестре – 50 часов: 32ч. – лекций, 18ч. – семинарских занятий; в X семестре 40 часов: 24ч. – лекций, 16ч. – семинарских занятий.

Курс «Новейшая история Азии и Африки» является базовым курсом, предусмотренным ГОС ВПО (2005 г.) на историческом факультете и завершается зачетом в VIII семестре и экзаменом в IX, X семестрах. Ряд вопросов, носящих проблемно-теоретический характер, входит в комплекс вопросов государственного итогового междисциплинарного экзамена по истории.

Обязательным условием допуска студента к зачету, экзамену является выполнение всех видов учебной деятельности, связанных с изучением и освоением курса, предусмотренных программой и планом индивидуальной, самостоятельной работы. На экзамене студен, должен продемонстрировать комплекс знаний по общим проблемам развития восточных цивилизаций и региональной специфики истории отдельных государств; отчетливо представлять особенности эволюции восточной модели, показать знания фактологического и общетеоретического характера, умение оперировать необходимым блоком терминов, понятий и соответствующими положениями в учебной и научной литературе, умение анализировать источники.