Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1.Программа ГИА ДТ -16, базов. подг

. .pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
719.63 Кб
Скачать

В пояснительной записке дается теоретическое и расчетное обоснование принятых в проекте решений. Объем пояснительной записки должен составлять не менее 50 страниц печатного текста формата А4 с междустрочным расстоянием 1,5

интервала. Структура и содержание разделов пояснительной записки определяются в зависимости от темы дипломного проекта и могут изменяться руководителем ДП по согласованию с дипломником.

4.3 В графической части принятое решение представляется в виде чертежей,

схем, графиков, диаграмм. Графическая часть ДП выполняется в соответствии с требованиями ЕСКД и методической разработкой «Оформление графической части дипломного проекта» Объём графической части должен составлять не менее пяти листов формата А1:

-лист 1 - Планировочное решение участка (зоны);

-лист 2 -Карта организации труда на рабочем месте;

-лист 3- Карта технологического процесса;

-лист 4 - Сборочный чертеж приспособления, используемого при выполнении работ, определенных картой технологического процесса, или задание, связанное с конструкторской разработкой. Конструкторская разработка, по решению дипломного руководителя сопровождается чертежом общего вида, габаритным чертежом,

сборочным чертежом или схемой. При выполнении сборочного чертежа съемника должен быть выполнен расчет на прочность (на работоспособность) его в целом или двух деталей, входящих в приспособление;

- лист 5 -Таблица технико-экономических показателей проекта.

При выполнении объёмной конструкторской разработки количество листов графической части может быть сокращено по согласованию со старшим руководителем ДП.

Чертежи представляются в ГЭК на электронном носителе (диске) и

вкладываются в пояснительную записку в распечатке на формате А3 на бумажном носителе в масштабе 1:4.

4.4 В состав дипломного проекта могут входить изделия, изготовленные студентом в соответствии с заданием.

10

5 Условия организации и порядок проведения защиты выпускной

квалификационной работы

5.1. Не позднее чем за две недели до начала работы ГЭК старший руководитель ДП совместно с заведующим отделением составляют персональный график защиты ВКР.

К государственной итоговой аттестации допускается студент, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта базовой подготовки, в том числе прошедший проверку остаточных знаний по специальности (Приложение Е и Приложение Ж),

выполнивший в установленные сроки выпускную квалификационную работу, получивший положительный отзыв от руководителя ДП и положительное заключение от рецензента, если работа направлялась на рецензирование, и

прошедший предварительную защиту дипломного проекта на ЦК №10«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» не позднее чем за 3 дня до защиты ДП в ГЭК.

Решение о направлении работы на рецензирование принимает старший руководитель ДП по специальности.

Проведение предварительной защиты осуществляется комиссией в составе не менее двух членов из числа преподавателей ЦК №10, руководитель дипломного проекта данного студента приглашается на предварительную защиту.

Предварительная защита проводится при условии полной готовности дипломного проекта.

На предварительной защите студент представляет дипломный проект, делает доклад по проекту, комментирует замечания руководителя, отвечает на вопросы комиссии. На основании вышеизложенного комиссия принимает решение о готовности студента к защите дипломного проекта, дает рекомендации студенту для подготовки к защите ДП перед членами ГЭК.

11

Отметка о проведении предзащиты делается на листе отзыва руководителя дипломного проекта для получения допуска к защите, с указанием даты проведения и подписей членов комиссии.

5.2Защиты выпускных квалификационных работ (за исключением работ по закрытой тематике) проводятся на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

5.3В день работы государственной экзаменационной комиссии должны быть подготовлены и представлены в ГЭК следующие документы:

-Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовая подготовка), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014г. №383;

-Программа государственной итоговой аттестации по специальности

23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовой подготовки);

-приказ директора о допуске студентов к государственной итоговой аттестации;

-сведения об успеваемости студентов (личные карты);

-зачетные книжки студентов;

-книга протоколов заседаний государственной экзаменационной комиссии;

-бланки для оценки результатов выполнения и защиты ВКР для каждого члена

ГЭК.

5.4Защита дипломного проекта проводится в специально подготовленном помещении согласно графику защиты ВКР, утвержденного приказом директора.

5.5На защиту дипломного проекта отводится до 30 мин. Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает:

-доклад студента (не более 10-15 мин);

-чтение отзыва и рецензии, если работа направлялась на рецензирование;

-ответы на замечания рецензента;

-вопросы членов комиссии;

12

- ответы студента.

Может быть предусмотрено выступление руководителя дипломного проекта,

а также рецензента, если они присутствуют на заседании ГЭК. Доклад студента может сопровождаться демонстрацией иллюстрационного материала с использованием различных технических средств, кроме средств связи. Во время доклада студент обязан продемонстрировать всю графическую часть ДП.

5.6 Для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья государственная итоговая аттестация проводится с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких выпускников. Информацию в ГЭК о наличии таких выпускников и

предложения по организации защиты дипломных проектов

для них дает

заведующий отделением.

 

5.7 Решение государственной экзаменационной комиссии о присвоении

квалификации выпускникам, прошедшим ГИА и выдаче

соответствующего

документа об образовании объявляется приказом директора колледжа.

5.8Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из колледжа.

5.9Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные колледжем сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине.

5.10Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации по неуважительным причинам или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые. Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее ГИА по неуважительной причине или получившее на ГИА неудовлетворительную оценку, восстанавливается в колледж на период времени, установленный образовательной организацией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения ГИА соответствующей образовательной программы среднего профессионального

13

образования по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта базовой подготовки.

Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица назначается колледжем не более двух раз.

5.11 В случае изменения перечня аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации, выпускники проходят аттестационные испытания в соответствии с перечнем, действовавшим в год окончания курса обучения.

14

6 Оценочные средства для государственной итоговой аттестации

6.1Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения результатов освоения обучающимися по ППССЗ по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовой подготовки) общих и профессиональных компетенций, оценки степени подготовленности выпускника к самостоятельной работе.

6.2Техник должен обладать общими и профессиональными компетенциями,

включающими в себя виды профессиональной деятельности, перечисленные в таблице 1.

Таблица 1- Общие и профессиональные компетенции

Код

Наименование компетенций

 

 

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

 

проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

 

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

 

ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

 

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и

 

личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в

 

профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами,

 

руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за

 

результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,

 

заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной

 

деятельности

ПК 1

Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту

 

автотранспорта

 

 

ПК 2

Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом

 

обслуживании и ремонте автотранспорта

 

 

15

Продолжение таблицы 1

Код

Наименование компетенций

ПК 3

Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей

 

 

ПК 4

Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту

 

автотранспорта

 

 

ПК 5

Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ

 

 

ПК 6

Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и

 

ремонте автотранспорта

 

 

6.3Необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

6.4Оценочные средства ГИА включают задание на выполнение ВКР и основные показатели оценки результатов выполнения и критерии оценки защиты ВКР.

6.5Критериями для оценки уровня подготовленности студента по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта базовой подготовки являются:

-доклад выпускника по каждому разделу дипломного проекта;

-обоснованность, четкость, полнота изложения ответов на вопросы;

-оценка рецензента, если работа направлялась на рецензирование;

-качество выполнения пояснительной записки и графической части ДП,

иллюстрационного материала;

-отзыв руководителя.

Перечень критериев, используемых для оценивания ВКР и её защиты,

приведён в таблице 1.

16

Таблица 1-Критерии выполнения и защиты ВКР

Требования к ВКР

 

Критерии

 

 

 

 

 

1.Актуальность темы

1)

актуальна

2)

неактуальна

 

2.Соответствие содержания ВКР

1)

соответствует

2)

в основном соответствует

заданию на проектирование

 

 

3)

не соответствует

 

3.Глубина, полнота и

1)

полученные данные доказаны и

обоснованы

обоснованность решения

2)

полученные данные

технологических задач

недостататочно обоснованы

 

 

3)

полученные данные не обоснованы

 

 

 

4.Использование современных

1)

разработаны собственные технологии и

методики исследования

технологий (в том числе

2)

использованы универсальные технологии

компьютерных и

исследования

информационных)

3)

выбранные технологии просты

 

 

 

 

5.Четкость, логика, аргументация и

1)

четко, логично, структурированно

2)

отражена суть работы

стиль изложения материала

 

 

(доклада)

3) cтудент имеет отдельные представления об

 

исследуемой теме, не владеет

 

профессиональной терминологией

6.Качество оформления текстовых

1)

соответствует требованиям

 

 

2)

в основном

материалов ВКР

соответствует требованиям

 

 

3) присутствуют грубые фактические ошибки

 

 

 

7.Качество оформления,

1)

оригин. иллюстрирована, своевр. использ.

2)

хорошо иллюстрирована работа

графического и иллюстрируемого

3)

иллюстрируемого материала недостаточно

материалов ВКР

 

 

8.Оригинальность и новизна

1)

студент четко, обоснованно и конкретно

выражает свое мнение по основным аспектам

полученных результатов

исследуемой темы

исследования

2)

выводы расплывчаты, требуют

 

 

уточняющих вопросов

 

3)

представленный материал не

 

соответствует требованиям

9.Практическая значимость ВКР

1)

работа рекомендована к внедрению

2)

работа интересна и имеет практическую

 

 

значимость

 

3)

работа не имеет практической значимости

10.Ответы на вопросы

1)

исчерпывающие на все вопросы

2)

даны ответы на большинство вопросов

 

 

3)

не может дать ответы на постав. вопросы

 

 

17

6.6 Правила формирования итоговой оценки выпускной квалификационной работы.

Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

«Отлично» - Выполненный дипломный проект носит рационализаторский характер, тема актуальна, имеет практическую значимость и подтверждает высокий уровень владения материалом, глубину и прочность полученных знаний, освоение обучающимся общих и профессиональных компетенций, определенных ФГОС по специальности.

Работа соответствует содержанию проекта, отличается новизной, полученные данные доказаны и обоснованы, использованы новые перспективные направления.

Работа интересна, рекомендована к внедрению.

Пояснительная записка и иллюстративный материал хорошо и оригинально оформлены в соответствии с требованиями. Доклад четко структурирован, логичен и полностью отражает суть работы. Студент обоснованно и конкретно выражает своё мнение по основным аспектам исследования темы, выделяет главные положения,

владеет профессиональной терминологией. На все вопросы дает глубокие,

исчерпывающие и аргументированные ответы, своевременно использует представленный на защиту иллюстративный материал и наглядные пособия.

Возможно наличие 2-3 незначительных недочетов, однако характер недочетов не должен иметь принципиальный характер.

Оценка «хорошо».

Оценка может быть снижена за следующие недостатки в выполнении требований к ВКР, определенных таблицей 1:

-3.2 Содержание и результаты исследования доложены недостаточно четко; -6.2 Качество оформления текстовых материалов в основном соответствует требованиям (работа недостаточно аккуратно оформлена, текст работы частично не

соответствует нормам русского языка); -7.3 Иллюстрируемого материала недостаточно;

-10 Студент дал ответы на большинство заданных вопросов.

18

Оценка «удовлетворительно».

Оценка может быть снижена за следующие недостатки в выполнении требований к ВКР, определенных таблицей 1:

-1.2 Тема не актуальна; -3.3 Полученные данные недостаточно обоснованы (выводы слабо

аргументированы, достоверность вызывает сомнения); -4.3 Выбранные технологии просты (имеются замечания по содержанию и по

глубине проведенного исследования); -5.3 Студент имеет отдельные представления об исследуемой теме (анализ

материала носит фрагментарный характер. Работа доложена неубедительно); -6.3 В оформлении присутствуют грубые фактические ошибки (работа

оформлена неаккуратно, содержит опечатки и другие технические и технологические погрешности);

-8.2 Выводы расплывчаты, требуют уточняющих вопросов; -10 Студент испытал затруднения при ответах на вопросы членов комиссии.

Оценка «неудовлетворительно».

Оценка может быть снижена за следующие недостатки в выполнении требований к ВКР, определенных таблицей 1:

-2.1Содержание не соответствует теме работы и заданию на проектирование; -3.3 Полученные данные не обоснованы (присутствуют грубые фактические

ошибки); -5.3 Студент имеет отдельные представления об исследуемой теме, не владеет

профессиональной терминологией (работа доложена неубедительно,

непоследовательно, нелогично); -8.3 Представленный материал не соответствует требованиям (работа имеет

много замечаний в отзывах руководителя, рецензента); -10 Студент не может дать ответы на вопросы комиссии.

6.7 Решения государственной экзаменационной комиссии принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии,

участвующих в заседания. Оценка выставляется в соответствии с результатами,

19