- •Вопрос 1. Тгп как наука и учебная дисциплина
- •1. Предмет теории государства и права
- •Вопрос 2. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук
- •Учебник Матузов Малько
- •Вопрос 3. Методология тгп
- •Вопрос 4. Общественная власть и социальные нормы в первобытном обществе
- •Вопрос 5. Происхождение государства
- •Происхождение государства и права (в.Л. Кулаков)
- •Вопрос 6. Понятие и сущность государства
- •Вопрос 7. Функции государства: понятие, виды. Эволюция функций современного российского государства
- •1. Понятие и классификация функций государства (м.И. Байтин)
- •Вопрос 8. Понятие механизма государства. Государственный орган: понятие, классификации
- •Вопрос 9. Государственная власть. Легализация и легитимация государственной власти
- •Вопрос 10. Принцип разделения властей: содержание, значение и проблемы реализации
- •Вопрос 11.Понятие формы государства и соотношение ее элементов
- •Вопрос 12. Формы правления: понятие и виды
- •1) Монархия:
- •2) Республика (дело народа)
- •Вопрос 13. Форма государственно устройства: понятие, виды
- •Вопрос 14. Государство в политической системе общества. Понятие государственного режима
- •Вопрос 15. Авторитаризм и тоталитаризм как государственно-политические режимы
- •Вопрос 16. Демократия как государственно политический режим
- •Вопрос 17. Форма современного российского государства: общая характеристика и тенденции развития
- •Вопрос 18. Типология государства: понятие, основные подходы.
- •Вопрос 19. Формальное определение права. Признаки права.
- •Вопрос 20. Сущность права (основные подходы).
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22. Социальная ценность права. Функции права
- •Вопрос 23. Соотношение права с техническими нормами, обычаями и корпоративными нормами (Матузов)
- •Вопрос 24. Проблема соотношения права и морали.
- •Вопрос 25. Правовое регулирование: понятие, виды, предмет, стадии. (Сорокин, Мартыщин, Сильченко)
- •Вопрос 26.Методы, способы, типы правового регулирования.
- •Вопрос 27.Нормы права: понятие, классификация (Жинкин, Рыбалов, Баландин)
- •Вопрос 28.Структура норм права и способов их изложения
- •Вопрос 29.Понятие и виды источников (форм) права
- •Вопрос 30.Нормативно-правовой акт: понятие, виды. Соотношение нпа по юридической силе в российском законодательстве
- •Вопрос 31. Действие нпа во времени
- •Обратная сила уголовного закона
- •Вопрос 32. Действие нпа в пространстве и по кругу лиц.
- •Вопрос 34. Юридическая техника: понятие, содержание, требования.
- •Вопрос 35. Понятие системы права. Отрасль права.
- •35. Право публичное и право частное: понятие и соотношение.
- •36. Система законодательства. Соотношение системы права и системы законодательства.
- •37. Способы систематизации норм права.
- •38. Понятие правоотношения: основные подходы. Виды правоотношений.
- •39. Субъекты права: понятие и виды.
- •40. Объект и содержание правоотношений.
- •Вопрос 41. Реализация права: понятие, формы, значение.
- •Вопрос 42 Применение права как форма реализации права: понятие, стадии
- •Вопрос 43. Пробелы в праве и способы их преодоления.
- •Вопрос 44. Понятие и способы толкования норм права.
- •Вопрос 45. Виды толкования норм права по объему и субъектам.
- •Вопрос 46. Правомерное поведение: понятие, виды.
- •Вопрос 47. Понятие правонарушения.
- •Вопрос 48. Правовая доктрина как источник права: понятие, механизм действия.
- •Вопрос 49. Состав правонарушения.
- •Вопрос 50. Виды правонарушений.
- •Вопрос 51. Понятие юридической ответственности.
- •Вопрос 52. Виды юридической ответственности.
- •Вопрос 53. Цели, функции и принципы юридической ответственности.
- •Вопрос 54. Понятие и структура правовой культуры общества.
- •Вопрос 55. Понятие, структура и виды правосознания. Особенности российского правосознания.
- •Вопрос 56. Законность и правопорядок: понятие, принципы, требования.
- •Вопрос 57. Государство и право в условиях глобализации
- •Вопрос 58. Правовое государство и гражданское общество: характер соотношения.
- •Вопрос 59. Проблемы построения правового государства в России.
- •Вопрос 60. Правовая система общества: понятие, структура, виды.
Вопрос 3. Методология тгп
Лекции Сорокин
Если предмет науки это то на что направлена наука, что она изучает, то методы есть то как происходит познание, каким образом с помощью каких приемов и способов. Методология – это сочетание приемов познания в рамках определенного научного подхода.
Существует два основных подхода:
Материализм – т.е. объяснение через экономический фактор, призвание мира полностью познаваемым. Отрицание бога в появлении и эволюции права и государства.
Идеализм – подход объясняющий все через божий промысел, через создание высоких идеалов, приоритет культуры над экономикой.
Также используется этетический подход – абсолютизирующий роль государства.
Анархический подход – отрицающий ценности права и государства.
Марксистко-ленинский подход основан на признании борьбы классов ведущим фактором правового развития.
Плюралистический подход – основан на многообразии всех известных подходов от которых берется нужное.
Классификация методов ТГП
Общенаучные методыиспользуется в большинстве наук.
- анализ – это разложение целого на части
- синтез – это обратный процесс воссоединения частей
- метод абстрагирования, отвлечения от частностей и конкретики в пользу общих закономерностей
Диалектический метод – предлагает изучать государство и право в развитии в постоянном изменении не в застывшем состоянии
Методы специальныеиспользуемые в юриспруденции.
Системно-структурный метод – изучение каждой вещи как система в системе
Метод сравнительного правовой – это сопоставление государственно правовых явлений для выявления их сходства и различия.
Историко-правовой –учет конкретной исторической обстановки при характеристики государственно правовых явлений и процессов.
Функциональный – требует изучения механизма действия государства и права.
Частно-научные методы используются ТГП для решения прикладных познавательных задач.
- метод правового моделирования – создание желательного образа идеального государственного правового института и его последующая адаптация.
-метод эксперимента – это проверка опытным путем оригинальных ранее не существовавших институтов (суд присяжных, акт страхования).
-метод толкования права – это уяснение и разъяснения смысла правовых предписаний с использованием знаний логики, грамматики.
Среди новых методов ТГП называют синергетику. Теория самоорганизации крупных систем. Любая система сама себя самоорганизовывает. Общество – это открытая многофакторная система. Венгеров
Лекции Насыров
Сам термин метод может употребляется в нескольких значениях
1. Метод – это совокупность приемов и способов которые используются в рамках той или иной науки.
2. Метод – это учение о методе.
Общепринятым является тезис о том, что метод науки определяется во многом её предметом. Метод в переводе с греческого путь, дорога. В учебной литературе нет единства в классификации перечня методов ТГП. Наиболее удачно, целесообразно в рамках методологии выделять принципы познания. Эти принципы характеризуются тем, что научное исследование должно соответствовать этим принципам.
Самый первый принцип – это принцип объективности – предполагает признание, существование вне сознания ученого государства и права как реальное социальное явление, о котором можно получить адекватные , объективные знания.
Принцип объективности соединен с принципом плюрализма – предполагает признание многообразия подходов, концепций, но при их научной обоснованности.
Принцип всесторонности – т.е. полнота охвата проблемы (имеет пределы; нельзя изучить все источники; но он может быть соблюден, достаточно узнать труды всех корифеев и значительные публикации.
Принцип научного познания – принцип достоверности – учитывать все обстоятельства, позиции как выгодные так и невыгодные исследователю.
Проблемы: в современной философии науки принято выделять несколько этапов развития науки с точки зрения развития методологии
1. Классическая методология – 17- 19 века.
В основе лежали достижения в естествознании. Изучаемое явление находится вне сознания ученого и изучая его он ничего не привносит в этот объект. Длительное время гуманитарные науки стремились скопировать методологию естественных наук, но к 19 веку стали обращать внимание на специфику объекта и предмета гуманитарных наук.
2. Познание в соц. Науках носит диалогический????? Характер.
Специфика гуманитарных наук состоит в том, что ученый получает не просто объективное знание о предмете, но и оценивает это явление. Законы которые формируются в гуманитарных науках действуют не автоматически, а проявляются через поведение людей, наделенных сознанием и волей. Новую методологию конкретные авторы называют контекстной, непривычной для представителей естественных наук.