- •Трудовое право Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция» Профиль подготовки: гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой
- •Методические рекомендации по курсу «трудовое право»
- •Цели, задачи и организационно- методические особенности курса
- •Содержание курса общие методические рекомендации по изучению курса
- •Тема 1. Понятие, функции, предмет, метод и система трудового права (9 ч.)
- •Тема 2. Источники трудового права (6 ч.)
- •Тема 3. Принципы трудового права (6 ч.)
- •Тема 4. Субъекты трудового права (9 ч.)
- •Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения (9 ч.)
- •Тема 6. Трудовой договор (15 ч.)
- •Тема 7. Рабочее время и время отдыха (6 ч.)
- •Тема 8. Оплата и нормирование труда (8 ч.)
- •Тема 9. Гарантии и компенсации (6 ч.)
- •Тема 10. Трудовой распорядок. Дисциплина труда (6 ч.)
- •Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников (6ч.)
- •Тема 12. Охрана труда (6 ч.)
- •Тема 13. Материальная ответственность сторон трудового договора (6 ч.)
- •Тема 14. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников (6 ч.)
- •Тема 15. Защита трудовых прав работников. Трудовые споры (6 ч.)
- •Интерактивные задания (задания, отмеченные *, выполняются письменно)
- •Тема 1. Понятие, функции, предмет, метод и система трудового права (9 ч.)
- •Тема 2. Источники трудового права (6 ч.)
- •Тема 3. Принципы трудового права (6 ч.)
- •Тема 4. Субъекты трудового права (9 ч.)
- •Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения (9ч.)
- •Тема 6. Трудовой договор (15 ч.)
- •Тема 7. Рабочее время и время отдыха (6 ч.)
- •Тема 8. Оплата и нормирование труда (8 ч.)
- •Тема 9. Гарантии и компенсации (6 ч.)
- •Тема 10. Трудовой распорядок. Дисциплина труда (6 ч.)
- •Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников (6ч.)
- •Тема 12. Охрана труда (6 ч.)
- •Тема 13. Материальная ответственность сторон трудового договора (6 ч.)
- •Тема 14. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников (6 ч.)
- •Тема 15. Защита трудовых прав работников. Трудовые споры (6 ч.)
- •Основные нормативные акты по всем темам
- •Учебная, научная и справочная литература: (рекомендован для подготовки к практическим занятиям по всем темам)
Тема 3. Принципы трудового права (6 ч.)
Задания для самостоятельной работы
Понятие и назначение принципов права.
Отличие правового принципа от нормы права и от статутного права и обязанности.
Общие, межотраслевые и отраслевые принципы.
Межотраслевые принципы регулирования труда, их содержание.
Соотношение межотраслевых принципов регулирования труда с отраслевыми принципами трудового права.
Классификация принципов трудового права.
Содержание основных принципов регулирования труда.
Что такое «дискриминация» и «принудительный труд»?
Изучите принципы трудового законодательства, изложенные в ст. 2 ТК РФ. Найдите в Трудовом кодексе РФ нормы, реализующие данные принципы. Отобразите в виде таблицы.
Тема 4. Субъекты трудового права (9 ч.)
Задания для самостоятельной работы
1. Понятие субъектов трудового права.
2. Классификация субъектов трудового права.
3. Трудовая правосубъектность.
4. Физические лица как субъекты трудового права. Трудовая праводееспособность работников. Особенности применения труда иностранных граждан и лиц без гражданства. Граждане-предприниматели как субъекты трудового права.
5. Работодатели - субъекты трудового права. Трудовая правосубъектность организаций (филиалов, представительств). Администрация организации как субъект трудового права.
6. Трудовой коллектив как субъект трудового права. Понятие трудового коллектива.
7. Полномочия трудового коллектива как субъекта трудового права. Органы трудового коллектива.
8. Профсоюзы как субъекты трудового права. Право на объединение и профсоюзы.
9. Плюрализм в современном профсоюзном движении. Функции и задачи профсоюзов. Права профсоюзов как субъектов трудового права. Гарантии деятельности профсоюзов.
10. Государственные органы как субъекты трудового права (виды, компетенция). Иные субъекты трудового права.
Задачи
Задача 1. 12-летний Васильев, ученик музыкальной школы, самостоятельно от своего имени заключил трудовой договор с театрально-зрелищным учреждением, в соответствии с которым обязался выступать на сцене, исполняя в ходе театральных постановок эпизодические роли с использованием музыкальных инструментов.
Можно ли считать Васильева субъектом данного правоотношения? Какие требования предъявляются законодательством при привлечении к труду несовершеннолетних граждан и какие правовые последствия может иметь их несоблюдение?
Задача 2. Петров, представившись индивидуальным предпринимателем, заключил от своего имени трудовые договоры с тремя штукатурами-отделочниками для выполнения отделочных работ на нескольких объектах незавершенного строительства. Штукатуры проработали три месяца, но заработную плату за этот период не получали. В дальнейшем им удалось выяснить, что Петров не зарегистрирован в государственном реестре в качестве индивидуального предпринимателя. Штукатуры обратились в суд с требованием к Петрову оплатить им работу.
Может ли Петров быть признан работодателем? Имеют ли указанные в задаче работники право требовать выплаты заработной платы и кто должен ее выплатить? Какое решение должен принять суд?
Задача 3. Семенову и Юшенкову директором ООО «Бурнефть» было применено дисциплинарное взыскание в виде выговора за невыполнение плана буровых работ. Инициативная группа работников общества предложила директору отменить приказ. Директор не согласился с требованиями инициативной группы, заявив, что оспорить его приказ могут только Семенов и Юшенков, заявлений от которых до настоящего времени не поступало.
Вправе ли указанное в задаче объединение работников по собственной инициативе выступить в защиту других работников, права которых нарушены? Предусмотрена ли такая форма представительства (защиты) интересов работников в действующем законодательстве?