- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Home, sweet home (2 час.)
- •Тема 1.2. Your nearest and dearest (2 час.)
- •Тема 2.1.A day in the life. (2 час.)
- •Тема 2.2. The blind date. (2 час.)
- •Тема 4.1. America, America… (2 час.)
- •Тема 4.2. Times to remember (2 час.)
- •Тема 6.1. Family matters (2 час.)
- •Тема 6.2. The y Generation: Tweens and Teens. Jobs and careers (2 час.)
- •Тема 7.1. The changing World (2 час.)
- •Тема 7.2. Our precious Planet (2 час.)
- •Тема 9.1. Shopping (2 час.)
- •Тема 9.2. Services (2 час.)
- •5.3. Программа самостоятельной работы студентов (срс) Структура срс (215 ч.)
- •График контроля срс
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Методические указания по дисциплине, разделу дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и аннотации к ним.
- •5.2. Планы практических занятий
- •График контроля срс
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •1 Семестр (зачет).
- •1) Biographisches Interview mit Claudia
- •2) Claudia äußert sich spontan zu verschiedenen Themen
- •2 Семестр (экзамен).
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет профессионального иностранного языка
Кафедра профессионального иностранного языка
для экономических специальностей
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский)
Направление подготовки:
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Профиль подготовки:
Муниципальное управление
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
заочная
Ижевск 2015
Содержание:
|
3 |
|
3 |
формируемые в результате освоения дисциплины…………………….. |
4 |
соотношение тем и формируемых компетенций…………………………. |
5 |
|
6 |
|
5.1. Темы и аннотации к ним……………………………………………… |
6 |
|
5.2. Планы практических занятий. |
9 |
|
5.3. Программа самостоятельной работы студентов…………………… |
14 |
|
16 |
контроля успеваемости, промежуточной аттестации……………………. |
28 |
обеспечение дисциплины…………………………………………………… |
32 |
|
33 |
|
34 |
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование/развитие иноязычной коммуникативной компетенции в диапазоне уровней А1 – А2, которая позволит владеть одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения (ОК-11), а также логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, эффективное деловое общение, публичные выступленые, переговоры, проводить совещания, вести деловую переписку, электронные коммуникации; использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9).
Задачи освоения дисциплины:
сформировать навыки выражения мыслей и мнения в межличностном, деловом и профессиональном общении на иностранном языке;
сформировать навыки извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;
сформировать навыки логически аргументированного построения устной и письменной речи.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина входит в базовую часть гуманитарного, социального, экономического цикла ООП бакалавриата
и адресована бакалаврам 1 года обучения в Институте экономики и управления УдГУ по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», профиль подготовки «Муниципальное управление.
Данный курс иностранного языка является одним из звеньев системы школа – вуз – послевузовское обучение и продолжает курс иностранного языка в контекстах общебытового, делового и профессионального общения.
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформирована иноязычная коммуникативная компетенция в диапазоне уровней А1 – А2+ по Общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками.
Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению иностранного языка для специальных целей в структуре ООП для подготовки магистров.
Программа дисциплины построена модульно, что обеспечивает гибкость и адаптивность программы и позволяет учитывать реальные интересы и потребности студентов.