Tables_part_1

Загальна – методика мови (лінгводидактика)

Часткова (конкретна) – методика фонетики, граматики тощо.

Розглядає теоретичні основи методики; загальні закономірності засвоєння мови

Розглядає шляхи і способи реалізації змістових ліній шкільних програм з української мови; досліджує особливості вивчення її розділів; особливості навчання української мови як нерідної

Методи дослідження лінгводидактики

Педагогічне дослідження

Методи дослідження

Об’єкти дослідження

Свідомий, цілеспрямований пошук шляхів удосконалення навчання мови в різних освітніх закладах

Способи, за допомогою яких вивчаються різноманітні аспекти, форми і засоби навчання мови і виховання мовної особистості: теоретичні та емпіричні

Діяльність учителя й учнів; умови, що визначають цю діяльність; мовні и мовленнєві уміння й навички; рівні комунікативної компетенції учнів