- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Подземная геотехнология»
- •2. Уметь:
- •3.Владеть:
- •4. Содержание и структура дисциплины «Подземная геотехнология» (первого модуля дисциплины «Основы горного дела»)
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Распределение часов по семестрам и видам занятий
- •4.3. Темы, выносимые на лекции
- •4.4 Лабораторные работы
- •4.5. Практические занятия (семинары)
- •4.6. Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •7. По какому критерию классифицируются запасы полезных
- •8. Что изучает горная наука?
- •9. Какое свойство горных пород не относится к технологическим?
- •5. Какое определение балансовых запасов Вы считаете
- •6. Как осуществляется управление горным давлением при подземной геотехнологии?
- •8. Какие из перечисленных ниже предприятий входят в состав горнодобывающей промышленности?
- •9. В каком случае разрешается проектировать горное предприятие?
- •7. Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.1. Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •8.5 Методические указания к лабораторным занятиям
- •8.6 Методические указания к практическим занятиям
- •Дополнения и изменения в рабочей программе Дисциплины на 20_____ / 20 _____ уч. Г.
7. Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
Аттестация оценивается по 100-бальной системе со следующим диапазоном баллов, соответствующих традиционным оценкам экзамена:
Академическая оценка (4-бальная система) |
неудовлетворительно |
удовлетворительно |
хорошо |
отлично |
Бальная оценка по 100-бальной системе |
0, …, 39 |
40, …, 60 |
61, …, 80 |
81, …, 100 |
Текущая аттестация позволяет студенту набрать в процессе обучения до 60 баллов по данной дисциплине в рамках балльно-рейтинговой системы. Для оценки результатов обучения студентов по дисциплине в рамках настоящей программы из общего количества баллов в третьем семестре выделяется100 баллов, из них:
-текущая успеваемость (результаты работы в семестре) – до 60 баллов, в том числе:
- посещаемость учебных занятий – до 5 баллов;
- выполнение и защита лабораторных работ – обязательное условие для получения допуска к мероприятиям промежуточной аттестации;
- поощрение за активную работу в семестре – до 5 баллов;
- контрольные мероприятия первой аттестации в семестре (тестирование) – до 25 баллов;
- контрольные мероприятия второй аттестации в семестре тестирование) – до 25 баллов.
Итоги текущей успеваемости подводятся по состоянию на дату, определяемую приказом по ТулГУ (1 аттестация) из расчета минимального количества баллов – 10 и по состоянию на последний день семестра;
-промежуточная аттестация (экзамен), включающая тестирование (до 20 баллов) и развёрнутый письменный ответ на заданные вопросы – до 20 баллов.
Суммарная балльная семестровая оценка по дисциплине выставляется из расчета максимального количества баллов.
Допуск к экзамену, простановка оценки по экзамену производится досрочно, если студент получил на это право по результатам текущей успеваемости, проводится после выполнения всех предусмотренных настоящей рабочей программой аудиторных и самостоятельных работ.
Получение свыше 40 баллов по текущей успеваемости позволяет, по письменному заявлению студента, не подвергать его третьей степени испытания и выставлять оценку удовлетворительно.
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
8.1. Основная литература
1. Коновалов О.В., Сарычев В.И., Сушков С.Л. Подземная разработка месторождений полезных ископаемых (часть 1. Технология горного производства): Учебное пособие. Тула: Издательство ТулГУ, 2008.-103с.
8.2 Дополнительная литература
1. Егоров П.В., Бобер Е.А., Кузнецов Ю.Н., Кольминов Е.А., Решетов С.Е., Красюк Н.Н. Основы горного дела: Учебник для вузов. – М.: Издательство Московского государственного горного университета, 2000. – 408 с.
2. Городниченко В.И., Дмитриев А.П. Основы горного дела: Учебник для вузов.- М.: Издательство «Горная книга», 2008. – 456 с.
3. Томаков П.И., Наумов И.К. Технология, механизация и организация горных работ: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. – М.: Изд-во Московского горного института, 1992. – 464 с.
4. Трубецкой К.Н., Галченко Ю.П. Основы горного дела: Учебник для вузов.- М.: Академический проект, 2010.-231 с.
Периодические издания
Горный информационно-аналитический бюллетень/ МГГУ.М.;
Известия ТулГУ. Сер. Науки о Земле.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Учебно-методический комплекс по основам горного дела каф ГиСПС ТулГУ, 2012, [Электронный ресурс]/каф. – Тула, 2012. – 1 CD-ROM. 2. Научная библиотека ТулГУ: http://library.tsu.tula.ru/news/news.html
3. Сайт издательства МГГУ: www.gornaya-kniga.ru