Задание № 7.13.

Прослушайте аудиозапись на представленной аудиокассете. Выявите признаки голоса и речи, зафиксированных на аудиокассете лиц. Установить дословное содержание разговора. Составить фрагмент протокола прослушивания аудиозаписи по схеме:

• указание месторасположения записи на кассете;

• указание месторасположения записи на пленке;

• скорость воспроизведения;

• начало разговора;

• окончание разговора;

• длительность разговора;

• текстовое содержание разговора с использованием условных обозначений.

Пример фрагмента протокола прослушивания:

Фонограмма сообщения расположена на представленной аудиокассете на стороне «А», записана при скорости движения магнитной ленты 2,4 см/с. Сообщение начинается приблизительно через 14 с. от начала магнитной ленты словами:

«— Милиция, слушаю вас».

Сообщение заканчивается приблизительно через 22 с. от начала магнитной ленты словами:

<— А вы откуда об этом знаете?».

Длительность сообщения около 8 с.

На фонограмме зафиксирован разговор двух лиц: лица с женским голосом и лица с мужским голосом, реплики которых в установленном тексте фонограммы условно обозначены как Ж и М.

При прослушивании фонограммы сообщения было установлено дословное содержания разговора.

В тексте разговора приняты следующие условные обозначения:

— неустановленные слова (фразы) обозначены многоточием;

— дифференцированные реплики участников разговора обозначены как Ж, М.

«Ж — Милиция ………, слушаю вас.

М — Торговый центр «Подсолнух » возле трассы на Излучинск заминирован.

Ж — А вы откуда об этом знаете?»

Протокол ПРОСЛУШИВАНИЯ (фрагмент)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание № 7.14.

Составить описание голоса и речи лиц, участвующих в разговоре по схеме:

Голос:

• половая принадлежность;

• высота голоса (высокий, средний, низкий);

• тембр (звонкий, глухой, сиплый)

• громкость;

• мелодическое разнообразие (интонация);

Речь:

• особенности произношения фраз (четкое, нечеткое, расслабленное, ленивое);

• особенности произношения слов (акцент, диалект);

• особенности произношения отдельных звуков (картавость);

• речевые привычки (заполнение речевых пауз определенными словами, звуками типа «э-э», «м-м»), использование определенной лексики;

• нарушения речеобразования (спазмы, нарушения речевого дыхания, заикание и т.п.)

Пример фрагмента описания голоса и речи лица, участвующего в разговоре:

«…Голос лица, обозначенного как К. в тексте разговора, характеризуется следующими признаками: голос средний по высоте, глухой по тембру, громкий, артикуляция ненапряженная, смазанная (ленивая), интонация разнообразная (мелодический диапазон широкий).

Речь лица, обозначенного как К в тексте разговора, характеризуется следующими признаками:

• нечеткое произношение звуков З и С в словах «возле», «подсолнух», «Излучинск»;

• произношение звуков В в словах «возле» близко к У;

• произношение звука Р в словах «торговый», «центр», «трасса», «заминирован» -мягкое, близкое к Л: «тоЛговый», «центЛ», «тЛасса», «заминиЛован»;

• произношение слова «центр» как просторечное «центер».