4. Тема 6. Мировая система и процессы глобализации

215. К макросоциологическим понятиям относятся:

3) цивилизация

216. Общепланетарное единство человечества; единая мировая система, все части которой находятся в теснейшей взаимосвязи и взаимозависимости

1) мировая система

217. Система или совокупность коллективов, организованных и упорядоченных на основе единых нормативных образцов, включает нормы, ценности и нормативные образцы

2) социетальная система

218. Несколько территорий, объединенных военной и политической властью, представляющие собой очень разнородные, обширные по территории, непрочные образования

3) мировая империя

219. Совокупность территорий или стран, объединенных экономическими связями

4) мировая экономическая система

220. Множество территорий, политически объединенных в одно государственное образование

3) мировая империя

221. Объективный процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации, который носит системный характер, и охватывает все сферы жизни общества

2) глобализация

222. Создание Европейского союза является примером:

4) вестернизации

223. Свободная торговля и движение капитала, снижение налогов на прибыль предприятий, простота перемещения отраслей промышленности между различными государствами – это все примеры

2) глобализации в экономике

224. Строительство коттеджных поселков в пригороде г.Владивостока с использованием канадской технологии это пример

3) американизации

225. Функционирование в пригороде г.Владивостока завода по разливу напитка «Coca-Cola» это пример

2) макдональдизации

5. Тема 7. Социальная стратификация и мобильность

226. Социальным статусом называется:

2) позиция человека в обществе с определенным набором прав и обязанностей

227. Социальная роль — это:

3) характер поведения, ожидаемый от обладателя того или иного социального статуса

228. Какая из описанных ниже ситуаций является примером групповой восходящей мобильности:

3) создание корпуса «красных директоров»

229. Примером нисходящей социальной мобильности можно считать:

3) увольнение по сокращению штатов

230. Важнейшим критерием экономической стратификации является:

4) место в организации труда

231. В наиболее общем виде социальная стратификация формируется как следствие:

3) общественного разделения труда

232. Исторически первой системой социальной стратификации явля­ются:

2) касты

233. Примером восходящей социальной мобильности является:

4) повышение в должности

234. Примером горизонтальной мобильности является:

3) вступление в брак с представителем своей социальной группы

235. Модель AGIL может быть использована для описания системы действия любой социальной системы. Автором этого утверждения мог бы быть

4) Толкотт Парсонс

236. Выберите из указанных ниже систем те, которые относятся к само­организующимся:

2) внеформальная группа

237. Какой из приведенных ниже статусов является аскриптивным:

3) принц

238. Социальная стратификация — это:

1) деление всех членов общества на группы в соответствии с опре­деленной заданной системой критериев

239. Деление общества на классы представляет собой:

2) категориальную модель

240. Оценка профессионального рейтинга отражает:

1) личный статус

241. Социальная мобильность — это:

3) изменение социального статуса индивида или группы

242. Личный (личностный) статус — это позиция, занимаемая индиви­дом:

3) в первичной малой группе

243. Социальный статус — это позиция, занимаемая индивидом:

4) в большой социальной общности

244. Что можно отнести к эмпирически измеряемым параметрам эконо­мической стратификации:

3) место в организации труда

245. Системообразующим признаком в марксистской теории социаль­ной классификации является:

2) наличие или отсутствие собственности на средства производства

246. Для немарксистских социологических подходов характерно выде­ление в структуре современных обществ:

2) четырех основных классов

247. Согласно подходам западной социологии, низшие классы (under­class) состоят из:

3) женщин и представителей этнических меньшинств, занятых в наименее оплачиваемых, наименее безопасных и наиболее не­приятных профессиях

248. Статусной несовместимостью в социологии именуется:

4) ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств или измерений при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве

249. Уровень образования индивида является важнейшим параметром при определении его места в системе:

3) профессиональной стратификации

250. Примером горизонтальной социальной мобильности можно счи­тать:

2) изменение предмета, преподаваемого учителем

251. Теории социальной мобильности органически связаны с:

1) концепциями социальной стратификации

252. Связь социальной мобильности с уровнем развития общества вы­ражается в том, что:

3) чем выше уровень развития общества, тем большие возможно­сти оно открывает для социальной мобильности, одновременно все более нуждаясь в ней

253. На протяжении 20-90-х гг. XX в. одним из наиболее социально мо­бильных обществ был:

3) Уругвай

254. Соотносительное положение индивида или социальной группы в социальной системе, определяемое по ряду признаков, характерных для данной системы

1) социальный статус

255. Неравные возможности (или неравное вознаграждение за одни и те же усилия или достижения) для социальных групп или членов группы

3) социальное неравенство

256. Система неравенства, формирующаяся как непреднамеренное следствие социальных отношений и воспроизводящееся в каждом следующем поколении

3) социальное неравенство

257. Структурированное социальное неравенство

3) социальное неравенство

258. Основным критерием политической стратификации является

1) ранг во властной иерархии

259. Под совокупностью статусных групп, занимающих схожие рыночные позиции и обладающих схожими жизненными шансами, М.Вебер полагал

4) класс

260. «Стратификация не необходима, но и не неизбежна. Она возникает из конфликта групп». Это основной тезис следующего методологического подхода:

3) конфликтологического

261. «Стратификация естественна, необходима, и неизбежна. Она связана с многообразием функций, социальных ролей и потребностей». Это основной тезис следующего методологического подхода:

1) функционального

262. Богатство, престиж и власть – эти критерии стратификации были выделены

2) Максом Вебером

263. Советская теория «двух с половиной классов» выделяла в структуре советского общества следующие элементы

1) класс пролетариата

2) класс крестьянства

3) прослойка интеллигенции

264. Наиболее важными каналами социальной мобильно­сти в традиционных обществах являются

1) Армия

2) Церковь

265. Наиболее важными каналами социальной мобильно­сти в индустриальных обществах являются

3) Школа (образование)

4) Политическая организация

266. Просто набор прав и обязанностей, который не следует однозначно отождествлять с индивидом, ко­торый занимает его – это

3) социальный статус

267. Динамический аспект статуса связанный с тем, что индивид социально приписан к определенному стату­су и в то же время может изменить его с течением времени

4) социальная мобильность

268. Упорядочение позиций, занимаемых индивидами по различным осям измерений социального подпространства

4) статусная кристаллизация

269. Особый образ взаимодействия друг с другом обладателей социальных статусов

4) социальная роль

270. Относительно стабильные и интегри­рованные совокупности символов, верований, ценностей, норм, ролей и статусов, которые упорядочивают целые сферы соци­альной жизни, такие как семья, религия, образование, экономи­ка, управление – это

4) социальный институт

271. Укажите те занятия, которые, по вашему мнению, имеют отношение к такому экономическому статусу как капиталист. Капиталист — владелец капитала, находящегося в оборо­те и приносящего прибыль.

2) Рантье

272. Укажите те занятия, которые, по вашему мнению, имеют отношение к такому экономическому статусу как капиталист. Капиталист — владелец капитала, находящегося в оборо­те и приносящего прибыль.

2) Директор

273. Укажите те занятия, которые, по вашему мнению, имеют отношение к такому экономическому статусу как предприниматель. Предприниматель — человек, затевающий новое, часто рискованное, дело и вкладывающий в него собственные либо позаимствованные средства.

1) Брокер

3) Банкир

274. Укажите те занятия, которые, по вашему мнению, имеют отношение к такому экономическому статусу как предприниматель. Предприниматель — человек, затевающий новое, часто рискованное, дело и вкладывающий в него собственные либо позаимствованные средства.

2) Фермер

3) Продюсер

275. Укажите те занятия, которые, по вашему мнению, имеют отношение к такому экономическому статусу как менеджер. Менеджер — должностное лицо, планирующее и осущест­вляющее управление предприятием, в подчинении кото­рого находится один и более человек

3) Дилер

276. Выберите правильные суждения

1) Общественное разделение труда — производное от статусов и ролей

277. Выберите правильные суждения

2) Обязанности свидетельствуют о том, что исполнитель данной ро­ли или носитель данного статуса должен делать по отношению к другим исполнителям или носителям

278. Выберите правильные суждения

3) Любой человек, в конечном счете, занимает только одну со­циальную позицию, хотя участвует во множестве групп и орга­низаций

279. Выберите правильные суждения

1) Для научной интеллигенции главным часто оказывается не место работы или род занятия, а ученая степень, а для менеджеров — должность или иерархический ранг

280. Выберите правильные суждения

1) Дети рабочих и крестьян чаще переходят в интеллигенты, нежели дети интеллигентов — в рабочие и крестьяне

4) Уровень смертности влияет на вертикальную мобильность

281. Дети осваиваются в обществе и развивают свои социаль­ные сущности («самости»), как бы примеряя на себя роли наблюдаемых ими взрослых, т. е. путем принятия ролей. Автором данного утверждения является

3) Джорж Герберт Мид

282. Любую роль можно описать с помощью пяти основных параметров: (1) уровень эмоциональности; (2) способ по­лучения; (3) масштаб; (4) степень формализации; (5) мо­тивация. Автором данного утверждения является

4) Толкотт Парсонс

283. Ролевые предписания коренятся в культуре общества и находят свое выражение в социальных нормах, которые и вводят поведение индивидов в русло ролей. Автором данного утверждения является

1) Ричард Линтон

284. Существует несколько наиболее распространенных спосо­бов разрешения ролевого конфликта: а) установление для себя иерархии важности ролей; б) четкое разделение раз­личных сфер жизнедеятельности; в) юмор... Автором данного утверждения является

2) Роберт Мертон

285. Выберите правильные суждения

3) Каждой роли предписан круг прав и обязанностей, которые опре­делены социальными нормами

286. Выберите правильные суждения

2) Социальные статусы связаны межличностными отношениями, а личные — социальными

3) Статусы связаны между собой социальными функциями, которые проявляются через социальные отношения

287. Выберите правильные суждения

1) Социальная стратификация — это совокупность больших социаль­ных групп, расположенных иерархически по критериям социально­го неравенства и называемых стратами

288. Выберите правильные суждения

1) Универсальным измерителем неравенства в обществе является об­разование

289. Выберите правильные суждения

1) Социальный статус семьи — один из факторов индивидуальной мо­бильности

2) Все аскриптивные статусы являются прирожденными