- •35 Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Судебная экспертиза
- •Введение
- •Тематический план и распределение часов
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Правовые основы производства судебной экспертизы в рф.
- •Тема 2. Методологические основы решения задач судебно-эспертного исследования
- •Тема 3. Заключение эксперта: структура, содержание, оценка.
- •Тема 4. Трасологическая экспертиза
- •Тема 5. Судебно-баллистическая экспертиза и судебно-взрывотехнической экспертиза
- •Тема 6.Судебно-почерковедческая экспертиза и технико-криминалистическая экспертиза документов
- •Тема 7. Основы судебно-автороведческой экспертизы
- •Дополнительная литература: Тема 1
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 1
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема 2. Методологические основы решения задач судебно-экспертного исследования
- •Тема 3. Заключение эксперта: структура, содержание, оценка.
- •Практическое занятие (4 часа)
- •Решение задач:
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 3
- •Темы рефератов
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе.
- •Тема 4 Трасологическая экспертиза
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 4
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема 5. Судебно-баллистическая экспертиза и судебная взрывотехническая экспертиза
- •Практическое занятие 2
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Судебная взрывотехническая экспертиза
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 5
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема6. Судебно-почерковедческая экспертиза и технико-криминалистическая экспертиза документов
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 6
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема 7. Основы судебной автороведческой экспертизы
- •Тема 8 . Криминалистическая портретная экспертиза
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 8
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения
Темы рефератов
1. Подготовка материалов для проведения технико-криминалистической экспертизы документов.
2. Вопросы, разрешаемые технико-криминалистической экспертизой бланков документов.
3. Вопросы, разрешаемые технико-криминалистической экспертизой оттисков печатей и штампов.
Вопросы для самостоятельного изучения к теме 6
1.Технико-криминалистическое исследование документов, измененных с помощью химических препаратов.
2.Способы подделки бланков документов.
3.Особенности подделки бланков документов.
Методические рекомендации по самостоятельной работе
При изучении темы студенты должны уметь раскрыть цели и задачи, разрешаемые при проведении технико- криминалистической экспертизы документов.
Технико-криминалистическая экспертиза документов проводится в целях установления способа изготовления или подделки документа (договора, завещания, денежного билета, ценной бумаги и проч.) и использованных для этого технических средств, восстановление содержания повреждённых документов, исследования материалов документов (бумаги, красителей и проч.).
Возникающие в судебно-следственной практике вопросы по своему содержанию предопределяют применяемые в настоящее время двух видов технико-криминалистической экспертизы документов: исследование реквизитов документов и исследование материалов документов.
Непосредственно объектами экспертизы реквизитов документов являются: рукописные тексты, оттиски печатных форм (документы, изготовленные полиграфическими способами; оттиски печатей и штампов, машинописные тексты; тексты, выполненные на принтерах, телеграфных, кассовых и иных знакопечатающих аппаратах); наклеенные реквизиты (фотоснимки, марки, ярлыки); компостерные знаки; сожжённые и разорванные документы; технические средства, используемые для изготовления документов либо для внесения в них изменений.
При подготовке материалов с целью исследования реквизитов документов и для определения способа его изготовления нужно представить в качестве сравнительного материала (образец) одноимённые документы с такими же выходными данными, какие имеются на проверяемом документе (если исследованию подлежит водительское удостоверение, то в качестве образца для сравнения предоставляется бланк водительского удостоверения, изготовленный предприятием Гознака в этом же году.
Для установления механизма нанесения оттиска печати (штампа) следует представлять образцы, изготовленные с различной силой и направлением нажима (влево, вправо, вверх, вниз). Необходимо отбирать по 5-8 образцов с учётом обстоятельств, влияющих на отображение признаков.
Объектами исследования материалов документов являются: материалы письма, материалы основы документа (бумага, картон и.т.д.), вспомогательные материалы (клеи, переплётные материалы), травящие и смывающие вещества.
Студенты должны уметь раскрыть вопросы, разрешаемые технико-криминалистической экспертизой документов диагностического и идентификационного характера.
Тема 7. Основы судебной автороведческой экспертизы
Семинарское занятие (2 часа)
План
1. Обсуждаются вопросы:
1) Понятие, предмет и объекты судебной автороведческой экспертизы.
2) Идентификационные признаки письменной речи.
3) Вопросы, разрешаемые судебной автороведческой экспертизой.
2. Студентам демонстрируются тексты заведомо известных авторов и стилизованные тексты, выполненные от их имени другими людьми. На этих примерах выявляются возможности судебной автороведческой экспертизы.
Темы рефератов
1. Подготовка материалов для производства судебно-автороведческой экспертизы. 2. Основные вопросы, разрешаемые судебно-автороведческой экспертизой.
3. Оценка заключения судебного эксперта следователем и судом судебной автороведческой экспертизы.
Вопросы для самостоятельного изучения к теме 7
1. Определение национального языка по графическим особенностям письменности.
2. Теоретические предпосылки диагностирования половой принадлежности автора документа.
3. Назначение и производство судебно-автороведческой экспертизы.
Методические рекомендации по самостоятельной работе
При изучении темы студентам необходимо получить чёткое представление о том, что судебная автороведческая экспертиза проводится с целью установления автора данного текста на основании анализа отобразившихся в нём особенностей письменной речи. Путём автороведческого исследования, возможно, также дать автору текста определённую характеристику на основании ряда выявленных признаков, как-то: пола, возраста, образовательного и культурного уровня, профессии, а также судить о факторах, действовавших на него в период создания текста.
Объектами автороведческой экспертизы являются тексты документов, исполненные в бытовом, деловом, публицистическом, научном (частично) стилях письменной речи. Ими могут быть рукописные или машинописные документы, документы, изготовленные полиграфическим способом, с помощью средств оргтехники, их копии. Решение вопроса об авторстве текста возможно, если исследуемый текст содержит не менее 500 слов.
Бытовой стиль письменной речи отражается в частной переписке, записках бытового содержания; публицистический – в статьях, докладах; деловой – в докладных, заявлениях, жалобах, объяснительных записках, рапортах; научный – в научных статьях, докладах, диссертациях, отзывах, рецензиях и проч.
Студенты должны уметь раскрыть процессуальный порядок получения свободных, условно-свободных и экспериментальных образцов письменной речи.
Студенты должны уметь раскрыть вопросы, разрешаемые судебной автороведческой экспертизой диагностического и идентификационного характера