Лабораторная работа №1.

«Исследование последовательного и параллельного соединения сопротивлений»

Цель работы: экспериментально проверить методы расчета эквивалентных сопротивлений при последовательном и параллельном соединении исходных сопротивлений, получить навыки работы с электроизмерительными приборами и умения собирать электрические схемы.

ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ:

Повторить разделы курса ТОЭ в которых рассматривается закон Ома; последовательное и параллельное соединение сопротивлений. [ Л.1. п.п. 2.3-2.4, 2.20; стр. 31-32,53; Л.2. п.п.1.3,1.5, стр.18-21].

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

Какое соединение резисторов называется последовательным а какое параллельным?
Как определить общее сопротивление при последовательном и параллельном соединении?
Что называется проводимостью и в каких единицах она измеряется?
Чему равен общий ток в цепи и напряжение на участках при последовательном и параллельном соединении?
Как определяется мощность на участках цепи и всей цепи при последовательном и параллельном соединении?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ЧАСТИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ:

Собрать электрическую схему цепи с последовательным соединением сопротивлений (рис.4).
Определить цену деления приборов, исходя из установленных пределов измерений.
Установить на магазине сопротивлений заданные величины. (Перед началом работы все ключи на магазинах должны быть замкнуты, т.е. находится в крайнем верхнем положении.)
Предъявить схему для проверки преподавателю.
Включить автомат постоянного тока, установить при помощи реостата напряжение 30 вольт по вольтметру.
Измерить ток в цепи и напряжение на каждом сопротивлении. Результаты занести в таблицу №1.

Выключить автомат.
Собрать электрическую схему цепи с параллельным соединением сопротивлений (рис.5).
Установить на магазине сопротивлений заданные величины.
Предъявить схему для проверки преподавателю.
Включить автомат постоянного тока, установить при помощи реостата заданное напряжение по вольтметру.
Измерить ток в цепи и токи через каждое сопротивление. Результаты занести в таблицу №2.
Разобрать схему.
Произвести необходимые расчеты, баланс мощностей и сделать выводы.
Ответить на контрольные вопросы в письменном виде.