Тема 9. Современное состояние и перспективы развития культуры Санкт-Петербурга.

Значение начавшегося в середины 1980-х годов перехода России от тоталитаризма к демократии для судьбы Ленинграда. Восстановление первоначального имени города как символ возрождения его былой роли в русской культуре. Изменение внешнего облика центра города благодаря реставрационным работам и городскому дизайну. Обретение независимости в решении многих вопросов материального, духовного и художественного развития Петербурга. Трудности реализации этой свободы. Первые плоды

деятельности петербургской интеллигенции. Обретение самостоятельности всеми учреждениями культуры и творческими союзами. Создание Академии гуманитарных наук, воспитательного дома, эстетического центра "Семья". Небывалая по масштабу издательская деятельность, рождение новых издательств, журналов и газет.

Появление драматических, музыкальных и хореографических театров, художественных салонов. Реорганизация на демократической основе средств массовой информации — прессы, телевидения и радио. Расширение культурных связей со многими странами мира.

Превращение петербургского краеведения в культуроведение. Создание серии организаций и добровольных обществ, деятельность которых посвящена изучению города, восстановлению его роли в отечественной культуре, преподаванию истории Санкт-Петербурга в гимназиях и специализированных университетах.

Основные препятствия на пути возрождения Петербурга. Экономические трудности, общие для всей страны. Непонимание руководителями города и государства действительной роли Петербурга в истории отечественной культуры. Предвзятое отношение к культуре как результат многолетней пролетаризации населения города и воспитания презрения к интеллигенции.

Подготовка к празднованию 300-летия города как стимул к преодолению этих препятствий и освобождению духовной энергии его жителей для восстановления места Петербурга в российской культуре.

Установление отношений Петербурга и Москвы на принципах диалога, а не конфронтации. Смысл вошедшего в обиход понятия "две столицы" применительно к современному состоянию отношений Москвы и Петербурга.

Рекомендованная литература:

1. Волков С. История культуры Санкт-Петербург с основания до наших дней. М.: Эксмо, 2011. 576 с.

2. Каган, М.С. История культуры Петербурга: учебное пособие / М. С. Каган М. С. - 3-е изд. - СПб : Изд-во СПбГУП, 2008. - 320 с.

3. Соболева И. А. Утраченный Петербург/ И.А. Соболева. - СПб. : Питер, 2011. - 400 с.

Дополнительная литература:

1. Анисимов Е. Время Петровских реформ. Л., 1989.

2. Белинский В. Г. Петербург и Москва // Полн. собр. соч. 1955. Т. 8.

3. Белый А. Петербург. Л., 1988.

4. Каган М. Град Петров в истории русской культуры. СПб., 1996.

5. Платунов А.М. Так строился Петербург. Учеб. пособие. СПб.: Специальная литература, 1999.

Раздел. 2 Материалы самостоятельной работы студентов

2. 1. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы.

Самостоятельная работа студентов в рамках дисциплины «История и культура Санкт-Петербурга» является одним из базовых компонентом обучения, приобретения общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных компетентностно-ориентированным учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины. В процессе самостоятельной работы студенты проявляют свои творческие качества, поднимаются на более высокий уровень понимания исторического и культурного развития Санкт-Петербурга.

При изучении курса используются следующие формы самостоятельной работы:

- работа с книгой;

- работа со словарями;

- конспектирование;

- аннотирование;

- рецензирование;

Оформление самостоятельной работы:

1.Титульный лист.

Образец титульного листа определяется Положением об аттестации учебной работы студентов института, и опубликован на сайте www.psysocwork.ruраздел «Учебный процесс» / «самостоятельная работа».

Устанавливаются следующие требования к оформлению самостоятельной работы:

1. параметры страницы (210х297 мм) А4;

2. интервал полуторный;

3. шрифт 12, Times New Roman;

4. поля страницы: левое – 2 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см.

5. все страницы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами в верхнем правом углу.