Биология_с_основами_экологии (1) учебно-метод. пособие. Чугайнова. 2010
.pdfКлассификация живых организмов по источнику энергии и источнику углерода
Источники |
АВТОТРОФНЫЕ |
ГЕТЕРОТРОФНЫЕ |
углерода |
Используют СО2 |
Используют |
Источники |
(неорганическое |
органические |
энергии |
соединение) |
источники углерода |
ФОТОТРОФНЫЕ |
ФОТОАВТОТРОФНЫЕ: |
ФОТОГЕТЕРО- |
(фотосинтезирую- |
– все зеленые растения; |
ТРОФНЫЕ: |
щие) |
– сине-зеленые водо- |
– Немногие организ- |
Используют |
росли; |
мы, например: не- |
энергию света |
– зеленые и пурпурные |
которые пурпурные |
|
серобактерии |
несерные бактерии |
ХЕМОТРОФНЫЕ |
ХЕМОАВТОТРОФНЫЕ: |
ХЕМОГЕТЕРО- |
Используют |
(хемосинтезирующие) |
ТРОФНЫЕ: |
химическую |
– немногие бактерии, на- |
– все животные и |
энергию |
пример: nitrosomonas; |
грибы; |
|
– некоторые другие |
– большинство бак- |
|
бактерии, участвующие в |
терий; |
|
круговороте азота |
– некоторые парази- |
|
|
тические цветковые |
|
|
растения, например, |
|
|
повилика (Cuscuta) |
Большинство организмов относятся к ФОТОАВТОТРОФАМ и ХЕМОГЕТЕРОТРОФАМ.
Фотосинтез – это синтез органических соединений из неорганических, идущий за счет энергии света. Фотосинтез – это преобразование волновой энергии (света) в энергию химических связей. Ведущую роль в процессах фотосинтеза играют фотосинтетические пигменты, которые обладают уникальным свойством – улавливать свет и превращать его энергию в химическую энергию.
Хемосинтез – процесс синтеза органических соединений из неорганических за счет химической энергии, получаемой при окислении неорганических веществ (серы, сероводорода, железа, аммиака, нитрита и др.). Наибольшее значение имеют нитрифицирующие, железо- и серобактерии.
Гетеротрофы – организмы, использующие для питания готовые сложные органические соединения, которые дают им энергию для
жизни, а также атомы и молекулы, идущие на поддержание и возобновление клетки.
Типы гетеротрофного питания
• голозойный • сапрофитный • симбиотический • паразитический
Голозойный . Организмы захватывают пищу внутрь тела, где она переваривается, превращаясь в небольшие растворимые молекулы, которые могут всасываться и усваиваться организмом. Свободноживущие голозойные имеют пищеварительный тракт, в котором протекают эти процессы. Большинство животных и насекомоядные растения – голозойные.
Этапы голозойного типа питания: поглощение пищи --- пере-
варивание ---- всасывание ---- ассимиляция ---- экскрекция:
•Поглощение пищи. Потребление сложных органических соединений.
•Переваривание. Расщепление больших, сложных, нераство-
римых молекул органических соединений и превращение их в небольшие, растворимые молекулы, способные к диффузии. Переваривание осуществляется путем механического измельчения и ферментативного гидролиза пищи и может быть как внеклеточным, так и внутриклеточным.
•Всасывание. Перенос растворимых молекул через мембрану из мест переваривания и доставка их к тканям организма. Всосавшиеся питательные вещества либо сразу поступают в клетки, либо вначале попадают в кровеносное русло и с кровью транспортируются к соответствующим участкам тела.
•Ассимиляция. Использование организмом всосавшихся молекул
для получения энергии или для пластических нужд.
• Экскреция. Удаление из организма непереваренных остатков пищи.
К голозойным относятся:
Травоядные – животные, которые питаются растительной пищей. Плотоядные – животные, которые поедают других животных. Всеядные – животные, которые едят смешанную животно-
растительную пищу.
Микрофаги– животные, которые поглощают пищу в виде мелких частиц; примером могут служить дождевые черви.
40 |
41 |
Макрофаги – животные, которые поглощают пищу крупными кусками, называются макрофагами.
Существуют животные, потребляющие только жидкую пищу, например, тли и комары.
Сапрофитный. Сапрофиты – (от греч. sapros – гнилой; phyton
– растение). Организмы, которые питаются мертвым или разлагающимся органическим материалом.
Все сапрофитные организмы выделяют ферменты непосредственно на потенциальный продукт питания, который под воздействием этих ферментов подвергается перевариванию. Растворимые конечные продукты такого переваривания всасываются и ассимилируются сапрофитом. Питаясь органическими остатками мертвых растений и животных, сапрофиты участвуют в их уничтожении путем разложения. Значительная часть образующихся при этом низкомолекулярных веществ самими сапрофитами не используются, но их поглощают растения. Таким образом, деятельность сапрофитов является важным звеном в круговороте веществ, обеспечивая возвращение необходимых для жизни химических элементов от мертвых организмов к живым.
Симбиотический. Симбиоз (от греч. simbiosis – совместная жизнь) – одна из форм совместного существования двух различных организмов. Существуют две разновидности симбиоза – мутуализм и комменсализм.
Мутуализмом называются взаимовыгодные отношения между двумя организмами. Иногда этот термин используется вместо термина «симбиоз». Мутуализм может существовать между двумя животными, двумя растениями или между растением и животным. Так, например, актиния прикрепляется к раковине, в которой живет рак отшельник. Актиния питается остатками пищи краба и перемещается вместе с ним с одного места на другое. В свою очередь она обеспечивает крабу маскировку, а её стрекательные клетки служат ей защитой. По всей видимости, актиния не может существовать, не прикрепившись к раковине краба, но и краб, лишившись актинии, будет искать другую актинию и сам перенесет её на раковину, в которой обитает.
Растительноядные жвачные дают приют обширной фауне ресничных, например Entodinium, способных переваривать целлюло-
зу. Последние могут существовать только в анаэробных условиях, подобных тем, которые имеются в пищеварительном тракте животных. Ресничные, обитающие в пищеварительном тракте жвачных, питаются содержащейся в пище хозяина целлюлозой, превращая ее в такие соединения, которые уже сами жвачные способны переваривать до продуктов, подвергающихся всасыванию и ассимиляции.
Комменсализм (лат. com-с, вместе и mensa – стол, трапеза) –
такая форма симбиоза, при которой один из партнеров извлекает пользу из совместного существования с другим партнером (иногда называемым хозяином). При такой форме симбиоза хозяин не получает от совместного существования ни пользы, ни вреда. Так, например, колониальный полип прикрепляется к раковинам брюхоногих моллюсков, в которых обитают раки-отшельники. Полип получает от краба питание, поглощая остатки его пищи, а для краба такое совместное существование является совершенно безразличным.
Паразитический. Паразит (от греч. para – около и sitos – пища) обитает внутри или на поверхности тела другого организма, называемого хозяином, и получает от него пищу и, как правило, местообитание. В данном случае совместное существование выгодно только паразиту, тогда как хозяину его присутствие может приносить вред. Процветающий паразит может сосуществовать с хозяином, не причиняя ему серьезного вреда и обеспечивая, таким образом, собственное будущее.
Паразиты, обитающие на поверхности тела хозяина, называются эктопаразитами(например,клещи,блохиипиявки);такиеорганизмы не всегда ведут исключительно паразитический образ жизни.
Паразиты, обитающие внутри организма хозяина, называются эндопаразитами (например, малярийный плазмодий и цепень
(Taenia).
Паразитизм бывает обязательным (облигатным) и необязатель-
ным (факультативным). Если организм вынужден постоянно вести паразитический образ жизни, его называют облигатным паразитом. Примером факультативных (необязательных) паразитов являются грибы, которые вначале ведут паразитический образ жизни, а после гибели хозяина переходят на сапрофитное питание на мертвом теле. Некоторые зеленые растения являются полупаразитами: обладая способностью к фотосинтезу, микроэлементы тем не менее они по-
42 |
43 |
лучают от хозяина. Примером таких растений может служить омела белая, гаустории которой проникают в древесину растения – хозяина и высасывают из нее минеральные соли и воду.
Задания для самостоятельной работы студентов
1. Заполните таблицу: Элементарный состав клетки
Признак Макроэлементы Микроэлементы |
Ультрамикроэ- |
|
лементы |
% от сухого вещества
Примеры
Значения
2. Заполните таблицу: Химические соединения клетки
Соединения |
Содержание |
Химическая |
Значение для |
|
в клетке, % |
характеристика |
жизни клетки |
||
|
||||
Неорганические |
|
|
|
|
вещества: |
|
|
|
|
– вода; |
|
|
|
|
– минеральные |
|
|
|
|
соли. |
|
|
|
|
Органические |
|
|
|
|
вещества: |
|
|
|
|
– белки; |
|
|
|
|
– липиды; |
|
|
|
|
– углеводы: |
|
|
|
|
моносахариды |
|
|
|
|
дисахариды |
|
|
|
|
полисахариды |
|
|
|
|
– Нуклеиновые |
|
|
|
|
кислоты: |
|
|
|
|
ДНК |
|
|
|
|
РНК |
|
|
|
|
и-РНК |
|
|
|
|
т-РНК |
|
|
|
|
р-РНК |
|
|
|
|
– АТФ |
|
|
|
3. Заполните таблицу: Углеводы
Вопрос |
Моносахариды Дисахариды Полисахариды |
Химическая |
|
структура |
|
Примеры |
|
|
|
Значение |
|
Где накапливается
4. Заполните таблицу: Липиды
Вопрос |
|
Жиры |
Масла |
Фосфо- |
Воски |
Стероиды |
||
|
липиды |
|||||||
Химическая |
|
|
|
|
|
|
|
|
структура |
|
|
|
|
|
|
|
|
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Значение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Где накапливается |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Заполните таблицу: Белки |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
||||
Вопрос |
Протеины |
|
Протеиды |
|||||
|
мономер – |
гликопротеиды |
липопротеиды |
|||||
|
аминокислота |
|||||||
Химическая |
|
|
|
|
|
|
|
|
структура |
|
|
|
|
|
|
|
|
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Биологическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
значение |
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
45 |
6. Заполните таблицу: Структура белка
Признак |
Структура |
|
Первичная Вторичная Третичная Четвертичная |
||
|
||
Определение |
|
Химические связи, удерживающие структуру
Пример
Биологическое
значение
7. Заполните таблицу: Нуклеиновые кислоты
Признак |
|
ДНК |
|
РНК |
||
Количество цепей |
|
|
|
|
|
|
Мономер |
|
|
|
|
|
|
Компоненты мономера, |
|
|
|
|
|
|
схема строения (углевод, |
|
|
|
|
|
|
азотистое основание, |
|
|
|
|
|
|
остаток фосфорной |
|
|
|
|
|
|
кислоты) |
|
|
|
|
|
|
Комплементарность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Где находится |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Функции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Заполните таблицу: АТФ, НАД+, НАДФ+ |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
Вопрос |
|
НАД+ |
|
НАДФ+ |
АТФ |
|
Химическая структура |
|
|
|
|
|
|
Название |
|
|
|
|
|
|
Где образуется |
|
|
|
|
|
|
Значение |
|
|
|
|
|
|
9. Заполните таблицу: Типы питания организмов
|
|
Автотрофные |
|
Гетеротрофные |
Миксотрофные |
||||||||||
Вопрос |
|
организмы |
|
||||||||||||
|
|
организмы |
|
организмы |
|||||||||||
|
фототрофы |
|
|
хемотрофы |
|
|
|||||||||
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организмов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Источник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
энергии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Источник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
углерода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Заполните таблицу: Фотосинтез |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Признак |
|
|
|
|
|
Световая фаза |
|
Темновая фаза |
|||||||
Где протекает |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Условия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исходные вещества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Конечные продукты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
11. Заполните таблицу: Матричные реакции в клетке |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Вопрос |
|
|
|
Репликация |
Траскрипция |
|
Трансляция |
||||||||
Где протекает |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Матрица для реакции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Продукты реакции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
12. Заполните таблицу: Пластический обмен (ассимиляция) |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Биосинтез белка |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Признак |
|
|
|
|
|
Транскрипция |
|
Трансляция |
|||||||
Где происходит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Суть процесса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(какие вещества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и клеточные структуры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
принимают участие) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Конечный продукт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Биологическое значение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
46 |
47 |
13. Заполните таблицу: Энергетический обмен (диссимиляция)
|
Этапы |
|
|
Где |
|
|
Исходные |
Энергетиче- |
|
|
|
вещества, конеч- |
ский |
||||
|
|
происходит |
||||||
|
|
|
|
|
|
ные продукты |
выход |
|
|
Подготовительный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бескислородный |
|
|
|
|
|
|
|
|
(гликолиз, |
|
|
|
|
|
|
|
|
брожение) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кислородный |
|
|
|
|
|
|
|
|
(дыхание) |
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Заполните таблицу: Виды диссимиляции |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Вопрос |
|
Гликолиз |
|
Брожение |
Дыхание |
||
|
Где происходит |
|
|
|
|
|
|
|
|
Исходные вещества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Условия |
|
|
|
|
|
|
|
|
Конечные продукты |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выход энергии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Решите задачи по молекулярной биологии:
1.Запись фрагмента белка гемоглобина в ДНК имеет следующий код – АЦЦТГТААЦААЦ. – Какие аминокислоты составляют фрагмент этого участка белка?
2.В молекуле белка следующая последовательность аминокислот: треонин – пролин – лизин – глутамин. Каков будет код этих аминокислот?
3.Фрагмент белка имеет в своём составе аминокислоты: – фенилаланин – аспаргин – цистеин – серин. Каков будет их код в ДНК?
4.ДНК содержит такую последовательность нуклеотидов: – АЦГЦГААЦЦАЦА –. Какие аминокислоты записаны в ней?
5.У людей, больных серповидноклеточной анемией, белок гемоглобин имеет 300 аминокислот. Его код в одной из цепей следующий:
–АЦЦТГТААЦААЦЦАЦГГГТГТАГТТТТ. – Назовите аминокислоты и их последовательность в этом фрагменте белка.
У здоровых людей с нормальным гемоглобином код в цепи ДНК следующий:
–АЦЦТГТААЦААЦЦАЦГГГАГТАГТТТТ – Назовите аминокислоты и их порядок в этом фрагменте белка.
Какое изменение в коде вызывает заболевание? К какому виду изменчивости оно относится?
6. В белке известны следующие аминокислоты: – тирозин – фенилаланин – цистеин – серин-. Каков будет его код в молекуле ДНК?
7.Какиеаминокислотыивкакойпоследовательностирасположены в молекуле белка, если известно, что в соответствующем участке цепи ДНК нуклеотиды следуют в таком порядке:
–ААЦГГЦААТТТАЦ – или
–ТТТГГАЦАЦААААЦ. –
8.Какиеаминокислотыивкакойпоследовательностирасположены в молекуле белка, если известно, что в соответствующем участке цепи ДНК нуклеотиды следуют в таком порядке:
– ААЦГГГЦААТТТАЦА – или
– ТТТГГГАЦАЦААААЦ –
9.Какие нуклеотиды и в каком порядке составляют какой-либо ген, если известно, что в молекуле белка аминокислоты расположены в следующей последовательности: лизин – лейцин – цистеин – пролин – валин … или валин – лейцин – пролин – лейцин – пролинлейцин – цистеин …
Вспомните принцип комплементарности. Какое строение будет иметь молекула РНК, если порядок нуклеотидов в цепочке определенного гена, на которой она синтезируется, имеет следующую последовательность:
– ГТГТААЦГАЦЦГАТАПТГТА – или
– АГГЦЦТАГГЦТАТААГЦЦГТ –
10.Укажите последовательность нуклеотидов в обеих цепочках фрагментаДНК,еслиизвестно,чтоРНК,построеннаянаэтомучастке ДНК, имеет следующее строение:
– АГУАЦЦГАУАЦУУГАУУУАЦГ –
– ЦГУАЦАГААУЦГЦУГАУ –
48 |
49 |
11. Покажите порядок аминокислот в белке, если известно, что и- РНК, по которой он строится, имеет такую последовательность нуклеотидов:
– АААЦААГУУАЦАГАУУУЦ –
12.В молекуле белка следующая последовательность аминокислот: треонин – лейцин – тирозин – лизин – серин – глицинАостройте участок цепи и-РНК, на котором он закодирован.
13.Последовательность оснований в молекуле и РНК, синтезированной на участке ДНК – ТАЦГТТЦГАГТАЦЦАТГГТАЦГ, – будет следующая – …
Клетка как биологическая система
Тема: Структурно-функциональная организация клеток прокариот и эукариот
Основные вопросы темы:
1.Основные положения клеточной теории.
2.Формы и размеры клеток.
3.Основные типы клеток: прокариотическая – бактериальная, и эукариотическая – растительная и животная.
4.Принципы структурно-функциональной организации клеток прокариот.
5.Принципы структурно-функциональной организации клеток эукариот.
Понятия и термины: |
|
Аппарат Гольджи |
Нуклеоплазма |
Биомембрана |
Органоиды |
Вакуоль |
Пиноцитоз |
Включения |
Плазматическая мембрана |
Гладкая (агранулярная) |
Прокариоты |
эндоплазматическая сеть |
Реснички |
Гликокаликс |
Рибосома |
Грана |
Строма |
Гранулярная |
Тилакоид |
эндоплазматическая сеть |
Фагацитоз |
Жгутик |
|
Кариоплазма |
Хлоропласт |
Кариотип |
Хромосома |
Клеточная оболочка |
Центроли |
Криста |
Экзоцитоз |
Лейкопласты |
Эндоцитоз |
Лизосома |
Эукариоты |
Микротрубочки |
Ядро |
Микрофиламенты |
Ядрышко |
Митохондрии |
|
50 |
51 |
Материал для справок:
Основные положения клеточной теории
(Основные положения клеточной теории сформулированы ботаником Матиасом Шлейденом в 1938 г. и зоологом-физиологом Теодором Шванном в 1939 г.)
1.Клетка – структурная и функциональная единица строения и развития всех живых организмов, наименьшая единица живого.
2.Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ.
3.Размножение клеток происходит путем их деления, и каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки.
4.В сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемой ими функции и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно связаны между собой и подчинены нервным и гуморальным системам регуляции.
Клетка – элементарная живая система, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию; основа строения и жизнедеятельности всех животных и растений. По числу клеток различают одно-, мало- и многоклеточные живые существа.
Каждая отдельная клетка обладает всеми признаками самостоятельного организма. В клетках многоклеточных организмов, вследствие их специализации, отдельные из этих признаков могут претерпевать изменения или ограничения.
Формы клеток
Определенные клетки, как правило, обладают типичной внешней формой, которая часто связана с их функцией и расположением в организме.
Типичные формы клеток:
•шаровидные (яйцеклетки, клетки бактерий);
•кубические (клетки эпидермиса, клетки паренхимы);
•изодиаметрические (каменистые клетки, клетки паренхимы);
•многоугольные (запасающие клетки, ассимилирующие клетки);
•веретеновидные (клетки гладкой мускулатуры).
Размеры клеток
Только в отдельных случаях клетки можно рассмотреть невооруженным глазом; например, яйца птиц, млечные сосуды и склеренхимные волокна у растений. Большинство клеток имеет микроско- пическималыеразмеры.Наименьшиеизних–шаровидныебактерии (микрококки) размером в 0,5 мкм (0,0005 мм). Средними по размеру можно назвать клетки как животного, так и растительного происхождения от 10 до 100 мкм.
Примеры размеров клеток (в микрометрах = мкм = 10-6 м)
Сперматозоид человека |
5 (головка) 60 (жгутик) |
|
Жгутиковая водоросль |
20 |
|
хламидомонас |
||
|
||
Эвглена |
от 60 до 500 |
|
Яйцеклетка человека |
150 |
|
Паренхимная клетка бузины |
200 |
|
Трахеида сосны |
2000 |
Прокариоты и эукариоты.
Прокариоты (от греч. pro – до, karion – ядро) – организмы, клетки которых не имеют оформленного ядра, т.е. генетический материал (ДНК) прокариот находится прямо в цитоплазме и не окружен ядерной мембраной. К прокариотам относятся бактерии и сине-зеленые водоросли.
Эукариоты (от греч. eu – настоящий, истинный, karion – ядро)
– организмы, клетки которых содержат настоящее ядро, т.е. генетический материал (ДНК) эукариот окружен двойной мембраной (ядерной оболочкой). К эукариотам относятся зеленые растения, все остальные водоросли, грибы, слизевики, животные.
52 |
53 |
Сравнение прокариот и эукариот
Признаки/составные |
Прокариоты |
Эукариоты |
|
части |
(протоциты) |
(эуциты) |
|
Основная структурная |
Бактерий (в широком |
Всех других |
|
единица |
смысле) |
организмов |
|
Возникновение |
От 4 до 3 млрд. лет |
|
|
назад |
|
||
|
|
||
Ядро |
Отсутствует |
Имеется |
|
Митохондрии |
Отсутствуют |
Имеются |
|
Разделение на |
Выражено слабо |
Выражено четко |
|
компартменты |
|||
|
|
||
Объем клеток |
Порядка 3мкм3 |
В 100-1000 раз боль- |
|
|
|
ше |
|
Внутриклеточная |
Выражена слабо |
Выражена четко |
|
мембранная система |
|||
|
|
||
Цитоскелет |
Отсутствует |
Имеется |
|
Мейоз |
Не протекает |
Является основой по- |
|
ловых процессов |
|||
|
|
||
Количество ДНК |
1 (сравнительная |
1000 (относительно |
|
величина) |
к 32) |
||
|
|||
|
|
Локализуется в основ- |
|
|
Кольцевая, |
ном в хромосомах |
|
Вид ДНК |
ядра; в хлоропластах |
||
цитоплазматическая |
и митохондриях – |
||
|
|||
|
|
кольцевая, в незначи- |
|
|
|
тельных количествах |
|
Состав белков |
Порядка 3000 раз- |
Порядка 30 000 раз- |
|
личных типов белков |
личных типов белков |
||
|
|||
|
|
Тип 80S (характер- |
|
|
Тип 70S (характер- |
ный для эукариотов в |
|
Рибосомы |
цитоплазме); |
||
ный для прокарио- |
|||
|
тов) |
Тип 70S в хлоро- |
|
|
пластах и тип 70S в |
||
|
|
||
|
|
митохондриях |
Бактерии
Бактериология – раздел микробиологии, изучающий бактерии. Бактерии имеют размеры 10,1 – 10 мкм, одноклеточные. Бактерии относятся к прокариотам.
Систематика
Бактерии
Эубактерии |
Актиномицеты |
Хламидобак- |
Миксобакте- |
(настоящие |
Палочковидные, |
терии |
рии |
бактерии) |
нитчатые без |
(нитчатые же- |
(слизистые бак- |
|
клеточных пере- |
лезобактерии) |
терии) Палоч- |
|
городок, |
Палочковид- |
ковидные |
|
похожи на кро- |
ные, нитчатые |
с тонкими гиб- |
|
хотные грибы |
хемосинте- |
кими стенками, |
|
Пр.: возбуди- |
зирующие |
передвигаются |
|
тель туберкуле- |
бактерии, |
скольжением |
|
за у человека |
откладывают |
|
|
|
оксид желе- |
|
|
|
за III, вокруг |
|
|
|
клетки; обычны |
|
|
|
в болотах |
|
Микоплазмы |
BEGGIATOA |
Спирохетты |
Риккетесии |
Очень мелкий |
(нитчатые серо- |
Длинные |
Небольшие, |
размер, разной |
бактерии) |
тонкие гибкие |
палочковидные |
формы, нет |
Нитчатые |
спиралевид- |
облигатные |
жесткой |
хемосинте- |
ные бактерии; |
паразиты, похо- |
клеточной |
зирующие, от- |
передвигаются |
жи на крупные |
стенки, |
кладывают серу |
змееобразно |
вирусы. Пр: |
неподвижны |
вокруг клетки |
или толчками |
возбудитель |
|
|
Пр.: возбуди- |
тифа |
|
|
тель сифилиса. |
|
Строение бактерий
Капсулы и слизистые слои – слизистые или клейкие выделения. Они служат дополнительной защитой для клетки. Капсулированные труднее уничтожить.
54 |
55 |
Капсулы – толстые компактные образования. Слизистые слои – более рыхлые образования.
Клеточная стенка – придает клетке форму и жесткость. Препятствует проникновению бактерий, нуклеиновых кислот. Проникает вода. Муреин – основное упрочняющее вещество.
По строению клеточной стенки есть некоторое отличие: Грамположительные – окрашиваются по Граму. Грамотрицательные – обесцвечиваются при отмывке красителя. Плазматическая мембрана – полупроницаема. Такая же, как и у
эукариот.
Мезосомы – складки мембран, с ферментами, участвуют в дыхании – примитивные органеллы.
Фотосинтетические мембраны – впячивание мембраны в виде мешков, трубок. Находятся фотосинтетические пигменты (бактериохлорофиллы), сходные мембраны участвуют в фиксации азота.
Генетический материал – кольцевая молекула ДНК длиной 1мм, она намного короче ДНК эукариот: в среднем содержит несколько тысяч генов, что примерно в 500 раз меньше, чем в клетке человека.
Рибосомы – синтез белка, они другие, мельче 70S.
Жгутики – проще устроены, чем у эукариот. Вращаются, как бы ввинчиваясь в среду – движение.
Пили или фимбрии (у грамотрицательных) – короче и тоньше жгутиков. Служат для прикрепления клеток друг к другу или к поверхности.
Бактерии могут превращаться в цисту – покоящаяся стадия. Эндоспоры – образуются внутри клетки - толстостенные образования, долгоживущие, устойчивые к нагреванию, коротковолновым излучениям.
Размножение – деление пополам. При благоприятных условиях – делятся каждые 20 минут.
Формы бактерий.
•Кокки (сферические): кокки, стрептококки (воспаления дыхательных путей, пневмония), стафилококки (возбудители пищевого отравления);
•Бациллы (палочковидные): одиночные (возбудители брюшного тифа), цепочки палочек (азотфиксирующие бактерии);
•Спириллы (спиралевидные) – спиральная палочка с одним жгутиком (возбудитель сифилиса);
•Вибрионы – короткие палочки, изогнутые в виде запятой (воз-
будитель холеры).
Задания для самостоятельной работы студентов
1. Заполните таблицу: Сравнительная характеристика клеток
эукариот и прокариот.
|
Признак |
Эукариотическая |
Прокариотическая |
|
клетка |
клетка |
|
|
|
||
|
|
|
|
1. |
Размеры клеток |
|
|
2. |
Форма |
|
|
3. |
Генетический |
|
|
материал |
|
|
|
4. |
Синтез белка |
|
|
|
|
|
|
5. |
Органеллы |
|
|
6. |
Клеточные стенки |
|
|
7. |
Жгутики |
|
|
8. |
Дыхание |
|
|
9. |
Фотосинтез |
|
|
10. Фиксация азота |
|
|
56 |
57 |
2. Заполните таблицу: Клеточные структуры эукариот
|
Схема строения |
|
Клеточные |
(в каких клетках |
Функции |
структуры |
присутствуют: растительных, |
|
|
животных, указать) |
|
Клеточная оболочка: |
|
|
– клеточная стенка |
|
|
– плазматическая |
|
|
мембрана |
|
|
– гликокаликс |
|
|
Мембранные |
|
|
органеллы клетки |
|
|
Одномембранные: |
|
|
– ЭПС |
|
|
– комплекс Гольджи |
|
|
– лизосомы |
|
|
– вакуоли |
|
|
Двумембранные: |
|
|
– ядро |
|
|
– митохондрии |
|
|
– пластиды |
|
|
(хлоропласты) |
|
|
Немебранные |
|
|
компоненты клетки: |
|
|
– клеточный центр |
|
|
– рибосомы |
|
|
– микрофиламенты |
|
|
– жгутики |
|
|
– реснички |
|
|
– клеточные |
|
|
включения |
|
|
Тема: Жизненный цикл клетки. Способы деления клеток
Основные вопросы темы:
1.Хромосомы как носители наследственной информации.
2.Жизненный цикл клетки.
3.Непрямое деление клетки – митоз, биологическое значение.
4.Прямое деление клетки – амитоз.
5.Мейоз, его биологическое значение.
Понятия и термины: |
|
Амитоз |
Гермафродизм |
Анафаза |
Гонада |
Бивалент |
Давление множественное |
Веретено деления |
Давление простое |
Гаметы |
Овогенез |
Гаплоид |
Овотида |
Диплоид |
Овоцит |
Интерфаза |
Оплодотворение |
Конъюгация хромосом |
Партеногенез |
Кроссинговер |
Половое размножение |
Клеточный цикл |
Половой диморфизм |
Мейоз |
Почкование |
Метафаза |
Семенник |
Митотический цикл |
Сперматида |
Профаза |
Сперматогенез |
Редукция |
Сперматогония |
Телофаза |
Сперматозоид |
Тетрада |
Сперматоцит |
Цитотомия |
Спора |
Цитокинез |
Спорообразование |
Бесполое размножение |
Фрагментация |
Вегетативное размножение |
Яичник |
Гамета |
|
Гаметогенез |
|
58 |
59 |